小學(xué)一年級(jí)如何寫(xiě)看圖寫(xiě)話？
第一步，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，看看圖上面有什么人，什么時(shí)候，干什么。先讓孩子說(shuō)，自由地說(shuō)，師生隨時(shí)糾正不足之處。
第二歩，鼓勵(lì)孩子寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的用拼音代替。寫(xiě)完之后，教師可以挑選出優(yōu)秀的和差的作品，讓孩子們說(shuō)說(shuō)那個(gè)好，好在哪里。讓孩子寫(xiě)完后認(rèn)真的讀一讀自己寫(xiě)的短文。指導(dǎo)孩子如何修改。
第三步，平時(shí)多讓孩子讀書(shū)，尤其是繪本閱讀。讀書(shū)可以激發(fā)孩子的想象力，拓展孩子的詞匯，豐富孩子的知識(shí)儲(chǔ)備。
注意事項(xiàng)
寫(xiě)話練習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在教學(xué)的時(shí)候不能急功近利，而應(yīng)該因材施教。對(duì)于寫(xiě)的不好的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的寫(xiě)話興趣的意識(shí)，增強(qiáng)寫(xiě)話的自信心。
怎樣指導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生看圖寫(xiě)話
指導(dǎo)小學(xué)低年級(jí)孩子學(xué)看圖，是作文訓(xùn)練的一種重要形式，也是培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)孩子認(rèn)識(shí)能力、形象思維能力、想象能力和表達(dá)能力的良好途徑。指導(dǎo)學(xué)生看圖寫(xiě)話，一般來(lái)說(shuō)應(yīng)注意抓住“看、想、說(shuō)、寫(xiě)”四個(gè)環(huán)節(jié)。
