小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元數(shù)學(xué)試卷1
一、 列豎式計(jì)算。（8×3=24）
345×24＝ 12×520＝ 309×20＝ 343×23＝
641×80＝ 304×30＝ 177×32＝ 126×31=
二、 填空。（11×2=22）
⒈ 自行車的速度可達(dá)每小時(shí)15千米，可以寫作：（ ）。
⒉ 人步行的速度可達(dá)每分鐘30米，可以寫作：（ ）。
⒊ 光在空氣中的速度可達(dá)每秒鐘30000千米，可以寫作：（ ）。
⒋�。ā � ）×（ ）＝總價(jià)， 路程÷（ ）＝（ �。�。
5、400×25的積是（ ）位數(shù)，積的末尾有（ ）個(gè)0。
6、已知A×B=380，如果A擴(kuò)大3倍，則積變成（ ）；如果B縮小5倍，則積變成（ ）。
三、文字題
⒈ 比487少39的數(shù)是多少？
⒉ 130乘7的積與315的差是多少？
⒊ 140的2倍是多少？再乘3，積是多少？
四、應(yīng)用題(1-4題6分一個(gè)，第5題12分，一共36分)
⒈ 下面是小軍買的車模。先算出各用了多少錢，再算一共用了多少錢。
每個(gè)12元
每個(gè)14元
3、同學(xué)們?nèi)デ镉�，每套車票和門票49元，一共需要102套。5000元買票夠嗎？
4 飛行員們要每天訓(xùn)練3小時(shí)飛行，訓(xùn)練飛機(jī)飛行的速度大約是760千米/時(shí)，飛行員們每天飛行多少千米？
5 李紅同學(xué)和父母一起坐車去南京游玩，去的時(shí)候汽車的速度是80千米/時(shí)，行了3小時(shí)，回來的時(shí)候行了4小時(shí)。
⑴ 李紅同學(xué)家到南京的路程大約是多少千米？
⑵ 從南京回來的時(shí)候，汽車的速度大約是多少？
(3) 如果這輛汽車的速度是40千米/時(shí)，那么從李紅家出發(fā)，幾小時(shí)后到達(dá)南京？
五、在下面的豎式的 里填上合適的數(shù)字。（每空1分，共9分）
□ 4 □
× □ 6
1 □ □ 0
□ □ 5
8 □ □ 0
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元數(shù)學(xué)試卷2
一、看誰算得又快又對(duì)。（6分）
24×3= 41×6= 52×8= 36×5=
18×10= 150×6= 200×8= 120×3=
7×6+4= 4×5-9= 208×6= 55×6=
二、認(rèn)真填空、細(xì)心讀題。（每空1分，共15分）
1.75×40的末尾有（ ）個(gè)0。
2.三位數(shù)乘兩位數(shù)，積最少是（ ）位數(shù)，最多是（ ）位數(shù)。
3.一只奔跑的小獅子速度是每分鐘600米，可寫成（ ）。
4.根據(jù)15×20=300，直接寫出下面各式的得數(shù)。
15×200= 15×40= 5×20=
15×60= 75×20= 30×40=
5.兩數(shù)相乘，積是180，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘3，積是（ ）。
6.時(shí)間×速度=（ ）。
7.的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是（ ）位數(shù)。
8.小華每分鐘打字102個(gè)，大約是（ ）個(gè)。本校有學(xué)生3104人，大約有（ ）人。
三、細(xì)心判一判。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）（6分）
（ ）1.三位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)。
（ ）2.估算的結(jié)果一般比準(zhǔn)確數(shù)要大一些。
（ ）3.兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大，積也會(huì)擴(kuò)大。
（ ）4.兩個(gè)因數(shù)末尾一共有兩個(gè)0，則積的末尾只有兩個(gè)0。
（ ）5.在一個(gè)非零整數(shù)的末尾添兩個(gè)0，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大了100倍。
（ ）6.三位數(shù)乘兩位數(shù)，如果因數(shù)的末尾沒有0，則積的末尾就沒有0。
四、用豎式計(jì)算。（12分）
437×39= 28×345= 54×112=
305×16= 190×17= 280×50=
五、請(qǐng)你幫我估一估，再連線。（10分）
39×303 219×31 22×659 288×210 19×398
12000 14000 8000 6000 60000
六、脫式計(jì)算。（12分）
32×14÷（25×4+12） 165×70÷5
912÷3×88 375×29-875
七、再○里填上“＞”、“＜”或“=”。（6分）
150×50 15×500 27×200 20×270 23×40 32×30
180×30 210×30 600×10 700×8 45×20 90×10
八、填一填。（14分）
因數(shù) 15 150 1500 15 150
因數(shù) 3 3 30 30 30
積
先算出每組第一題的積，然后直接寫出下面兩題的積。
65×2= 25×3= 140×4=
65×20= 250×3= 140×12=
650×20= 250×30= 280×4=
九、解決問題。（共19分）
1.六一兒童節(jié)到了，學(xué)校準(zhǔn)備發(fā)蛋糕，18個(gè)班，每班108人，還需要50個(gè)備用，學(xué)校應(yīng)該準(zhǔn)備多少個(gè)蛋糕？（4分）
2.一只母雞一個(gè)月下蛋27個(gè)，360只母雞三個(gè)月大約可下多少個(gè)蛋？（4分）
3.我國(guó)的花卉品總豐富，百合花約有40個(gè)品種，杜鵑花的品種是百合花的17倍。杜鵑花有多少個(gè)品種？（4分）
4.水果店運(yùn)來235箱水果，每箱可賣55元，已經(jīng)賣了210箱。（7分）
（1）已經(jīng)賣了多少錢？
（2）總共可收入多少元？
（3）你還能提出什么問題？
附加題
把下面的算式補(bǔ)充完整。（10分）
× 9
6 8
6 4
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元數(shù)學(xué)試卷3
一、“認(rèn)真細(xì)致”填一填：25分[3+3+3+3+3+3+3+4]
1、在（）的兩條直線叫做平行線。
2、兩組對(duì)邊（ ）的四邊形叫做平行四邊形。
3、常見的四邊形有（ ）。
4、只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做（ ）。
5、兩條直線相交成（ ）角時(shí)，這兩條直線互相垂直。
6、（ ）的梯形叫等腰梯形。
7、兩條平行線之間的距離是6厘米，在這兩條平行線之間作一條垂線，這條垂線的長(zhǎng)是（ ）厘米。
8、右圖中有（ ）個(gè)平行四邊形，（ ）個(gè)梯形。
二、“對(duì)號(hào)入座”選一選：（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）25分
1、下面錯(cuò)誤的是（ ）。
①正方形相鄰的兩條邊互相垂直。
②兩條直線互相平行，這兩條直線相等。
③長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。
④任意一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角的和都是3600 。
2、把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)比原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（ ）。
①大 ②小 ③一樣大 ④無法比較
3、從直線外一點(diǎn)到這條直線的距離，是指這一點(diǎn)到這條直線的（ ）的長(zhǎng)。
①線段 ②射線 ③直線 ④垂直線段
4、下面四邊形中（ ）不是對(duì)稱圖形。
① ② ③
5、在一個(gè)等腰梯形中畫一條線段，可以將它分割成兩個(gè)完全一樣的（ ）。
①梯形 ②平行四邊形 ③三角形
三、“實(shí)踐操作”顯身手：50分
1、過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線和平行線。
2、畫出下面平行四邊形的高、并測(cè)量底和高的長(zhǎng)度。
底（ ）厘米；高（ ）厘米
3、畫一個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形。
4、按要求在下面圖形中畫一條線段：
⑴ 分成兩個(gè)梯形。 ⑵分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形
