#初中一年級(jí)# #初1上冊(cè)歷史與社會(huì)作業(yè)本答案滬教版#：學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求。以下是©無憂考網(wǎng)整理的初1上冊(cè)歷史與社會(huì)作業(yè)本答案滬教版，僅供大家參考。

一、1.D2.A3.D4.B5.D
6.C7.A8.B9.C10.C
二、11.錯(cuò)誤。供嫘祖選擇的衣料有麻布、葛布、絲綢。
12.錯(cuò)誤。涿鹿。
三、13.元謀人、北京人、山頂洞人。
14.①掌握磨光鉆孔技術(shù)、已會(huì)人工取火、會(huì)制造骨針。
②漁獵、采集是主要的生產(chǎn)勞動(dòng)。
③已經(jīng)進(jìn)入氏族公社時(shí)期。
15.半坡原始居民居住半地穴式的房子、河姆渡原始居民居住桿欄式的房子。
四、16.答案要點(diǎn)：思路一：可按山頂洞人衣、食、住、行等方面去想象。思路二：可按山頂洞人一天從早到晚的時(shí)間順序去想象。
17.(1)黃帝。人文初祖。
(2)創(chuàng)造指南針、平定蚩尤叛亂。
18.(1)人民眾多，禽獸不足(或人口增多，食物不足)
(2)原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
19.對(duì)人面魚紋的解釋眾說紛紜，但大多數(shù)專家認(rèn)為它具有圖騰崇拜的意義，有“寓人于魚”之意。人面魚紋用大膽夸張的手法結(jié)構(gòu)。人面為圖形，頭頂?shù)娜�角形是束起來的發(fā)結(jié)頭飾。五官部分都高度圖案化。嘴部?jī)啥烁縻曇霍~，表現(xiàn)了人與魚之間非同一般的關(guān)系。雙耳也各繪一魚。圖騰的低級(jí)階段可以是純動(dòng)物圖案，高級(jí)階段則是人格化。人面魚紋說明半坡人的圖騰崇拜已經(jīng)到了人格化的高級(jí)階段。至少這個(gè)圖案可以說明，捕魚仍是半坡人生活中不可缺少的內(nèi)容。另外這個(gè)彩陶盆也不可辯駁地說明，制造陶器的技術(shù)在這一時(shí)期已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平。(答案只要貼近題意即可)
20.提示：讀后感圍繞神農(nóng)氏勇于犧牲自己、無私奉獻(xiàn)的精神來寫。
五、21.提示：我國古老的神話傳說有很多如女媧補(bǔ)天、伏羲氏教民熟食、結(jié)網(wǎng)捕魚和神農(nóng)氏教民播種五谷的故事等。