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蚌埠石巷小學介紹

時間:2017-09-05 16:03:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小升初# #蚌埠石巷小學介紹#】每到小學報名季的時候,很多家長和同學都在思考什么學校好,各個學校有什么特色,為此©無憂考網(wǎng)特別整理了蚌埠石巷小學的基本情況介紹,希望可以為大家選擇小學提供一份參考。

  小學介紹

  石巷小學始建于1935年,坐落在五河縣朱頂鎮(zhèn)東部與明光市交界的偏僻山區(qū)。時任校長蔡立民,當時教師大部分是民辦教師。學校占地面積大約750平方米,教室、辦公室占地面積為450平方米。學生大約150人左右,男女生比例10:3。

  從1986年算起,第一任校長是石維禮。那時石巷小學的辦學條件不太好,教師只有7-8名,學生大約200名左右,分布在石巷、南園、周莊三個自然村。學校僅有土墻,草頂結(jié)構(gòu)的教室、辦公室14間,校園占地面積近400平方米。雖然學校辦學條件不太好,但學校工作開展的井井有條。

  到了94年,隨著教育改革的發(fā)展,石巷村兩委和上級主管部門領(lǐng)導,發(fā)動群眾自籌資金,在石巷和周莊交界處重新建起兩層14間的教學樓一棟(每口教室均為兩間)和三間磚瓦結(jié)構(gòu)的辦公用房一處。使學校的精神面貌煥然一新。當時,學校共有在職教師9人左右,學生近250名,校園占地面積近500平方米。(雖然學校占地面積有所增加,但由于學生人數(shù)也在增長,所以校園面積仍顯不足。)在這樣好的條件下,學校的工作正像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。

  1999年9月份,鎮(zhèn)中心校將石巷小學石維禮校長和楊莊小學郭茂紅校長對調(diào),郭茂紅成了石巷小學86年后的第二任校長。2000年8月份,由于實行農(nóng)村稅費改革,并村并校,將原邱莊小學,楊莊小學均合并到石巷小學。學范區(qū)轄邱塘和石巷兩個行政村的9個自然村,輻射人口6500余人。當時在校教師19名,學生530多名,但只有7個班級,每口教室只有2間,班級里的學生坐的太擁擠了,實在不能正常上課。校園僅有500多平方米,學生也無法活動,也就更談不上做廣播操。

  隨著教育的發(fā)展,原泥土結(jié)構(gòu)的教室以及校址沒有發(fā)展前途等原因,于是在1994年,經(jīng)村兩委會決定在石巷與上周交界處重建兩層14間的教學樓一棟和三間磚瓦結(jié)構(gòu)的辦公用房,使學校的精神面貌煥然一新。學校環(huán)境優(yōu)美,正是教育孩子的佳地勢。她具有74年的歷史,先后經(jīng)歷八年抗戰(zhàn),中國解放戰(zhàn)爭,十年文化*及30年的改革開放,如今,她正蓬勃發(fā)展。

  2005年2月份,新學期開始后,經(jīng)鎮(zhèn)研究中心校決定,由邱永培、石維禮、周余權(quán)組成新的領(lǐng)導班子,邱永培負責全面工作。2011年9月,新學期開始后,經(jīng)鎮(zhèn)中心小學研究決定,由邱永培、石維禮、周余權(quán)、李將等四位同志組成新的領(lǐng)導班子,邱永培同志負責全面工作。邱永培同志高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論,“三個代表”為指導思想,認真落實科學發(fā)展觀。把石巷小學辦得更好、更規(guī)范了。石巷小學全體師生在校領(lǐng)導的積極帶動下,群策群力,把石巷小學的教育質(zhì)量推向新的高度。

  學,F(xiàn)狀

  1、地理位置與環(huán)境

  石巷小學建在幾個自然村高地段,風景優(yōu)美。2007年根據(jù)縣教育局布局調(diào)整,邱莊小學,楊莊小學均合并到石巷小學。學范區(qū)轄邱塘和石巷兩個行政村的9個自然村,輻射人口6500余人。石巷作為五河縣偏遠地帶,南靠明光交界。但在每年的陽歷三、五、八、十的日子里,石巷街道里,成為來自七里八鄉(xiāng)的村民們紛紛趕集的貿(mào)易市場。每逢節(jié)日,人山人海、熱鬧非凡。

  2、2003年洪災后,蚌埠市民建到五河縣搞希望工程捐助,縣教育局把資金安排到石巷小學。香港的黃佩球老先生捐資15萬元,再加上各級政府配套投資20多萬元,合計40萬元。在邱塘和石巷兩村交界的田野里選了新校址,地處石巷、楊莊、邱塘三村交界。環(huán)境優(yōu)美,正是教育孩子的佳區(qū)域。校園占地面積約為5300平方米。新建起一棟三層的教學樓,有十口寬敞明亮的教室,每口教室均為三間,建筑面積912平方米。2010年暑假期間,上級又為我校撥款20萬,進行了校安工程。學校配備“留守兒童之家”專用教室,圖書閱覽室。由于經(jīng)濟條件落后,學校的實驗室,多媒體教室缺乏。目前籃球場和校園的水泥地平正在修建中。在朱頂鎮(zhèn)中心小學的正確領(lǐng)導下,上級領(lǐng)導決心三年之內(nèi)把石巷小學各項軟硬件教育設施配置完善。建設成為一所規(guī)范化、現(xiàn)代化的完全小學。

  3、學校以前地處偏遠山區(qū),師資缺乏,條件落后。上級每年都從外地調(diào)教師來支持教育工作。近幾年教育局整合資源,改善辦學條件,師資力量加強,以“教書育人”為本,以素質(zhì)教育為導向,健全制度,依法治校。實行人文管理,打造出一支敢打敢拼的教師隊伍。學校教學質(zhì)量有了明顯進步,尤其校園文化建設豐富多彩:2007年榮獲“放飛明天”朱頂中小學文藝匯演二等獎;2009年榮獲慶祝建國60周年朱頂中心學校第三屆文藝匯演三等獎;2010年榮獲朱頂鎮(zhèn)首屆小學生文藝匯演一等獎;2011年榮獲朱頂鎮(zhèn)第四屆體育運動會團體第三名;我校在全鎮(zhèn)教育力量中前途不可估量。

  4、建校至今,石巷小學給山區(qū)培養(yǎng)出許多建設人才,帶動了一方經(jīng)濟文化的蓬勃發(fā)展,桃李滿天下。目前,我校現(xiàn)有在校學生近280人,8個班級。教職工13人,50歲以上教師8人,占全校教師的61.5%;小學高級教師7人,占教師總數(shù)的53.8%;教師學歷合格率100%,大專以上學歷的教師有12人,占全校教師的92.3%,本科4人。如今,學校的教育教學工作正蒸蒸日上,將來一定會更上一層樓。

  學校發(fā)展規(guī)劃

  為了改善辦學條件,提高教師素質(zhì),上級領(lǐng)導決心三年之內(nèi)把石巷小學各項軟、硬件教育設施一體化配置完善,建設成為一所規(guī)范化、現(xiàn)代化的完全小學。