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新目標七年級上英語教案【三篇】

時間:2017-09-06 13:57:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#初中一年級# #新目標七年級上英語教案【三篇】#】教案是每個科任老師備課教材。下面是®無憂考網(wǎng)為您整理的新目標七年級上英語教案【三篇】,僅供大家學習參考。

   Unit7教案

  一、教學設計思路

  用真實衣物做道具模擬情境,幫助學生練習談論物品的顏色和價格;配以圖片、視頻歌曲等多媒體手段,加深學生印象。

  二、教學目標

  (一)知識

  1.掌握如何談論物品的顏色和價格:Howmuchis/are…?It's/They're…dollars.black,white,red,green,blue,yellow

  2.掌握衣物的名稱:socks,T-shirts,pants,shorts,sweater,hat

  3.掌握數(shù)字10-31

  4.掌握購物禮貌用語:CanIhelpyou?I'lltake…Thankyou.You'rewelcome.

  (二)能力

  能夠在生活中買必要的東西。

  (三)情感

  在生活中要應用禮貌用語。

  三、教學重點

  談論價錢

  四、教學難點

  結合物品的顏色、數(shù)量等詢問和回答價錢。

  五、教學媒體

  常見衣物;電腦;投影儀

  六、教學過程

  (一)巧妙導入

  方法1:通過詢問學生衣服的顏色復習顏色詞匯,進而引出衣物的話題。

  方法2:拿出不同種類的衣物引起學生注意,進入話題

   Unit8教案

  一、教學設計思路

  結合學生生活設計教學活動,幫助學生掌握日期和生日表達法;利用視頻歌曲等輔助教學,提起學生興趣,加深學生印象。

  二、教學目標

  (一)知識

  1.掌握日期表達法(月份、日期、序數(shù)詞):monthsoftheyear,ordinalnumber1st-31st

  2.掌握生日的相關表達法:Whenisyour/his/herbirthday?My/His/Herbirthdayis…

  (二)能力

  能夠通過網(wǎng)絡等手段查找名人生日等相關資料。

  (三)情感

  學會合理地安排自己的時間,做時間的主人。

  三、教學重點

  日期表達法:monthsoftheyear,ordinalnumber1st-31st

  四、教學難點

  日期表達法:monthsoftheyear,ordinalnumber1st-31st

  五、教學媒體

  日歷或掛歷,電腦,投影儀

  六、教學過程

  (一)巧妙導入

  拿出日歷或掛歷展示,引入月份的話題。

  (二)結合生活,互動練習

  方法1:每次英語課上都與學生談論一下和日期,這樣會使學生不知不覺熟悉相關知識。

  方法2:帶領學生聽一些有關生日和日期的歌曲,使學生通過唱歌熟悉日期表達法。(參考“視頻資源”和“優(yōu)秀課件”)

  方法3:提前讓學生每人帶一本日歷。學生兩人一組,指著日歷上的一天詢問對方日期,一人連問對方五個問題,看看誰答上來用的時間短。

  方法4:統(tǒng)計學生生日,并比較誰和誰的生日近,誰的年齡小等。

  方法5:帶領學生設計班級活動的時間表。

   Unit9教案

  一、教學設計思路

  將課文內容與多媒體緊密結合,激發(fā)學生興趣,設計活動,鼓勵學生表達,使學生在輕松的氛圍中掌握詞匯、句型和相關知識。

  二、教學目標

  (一)知識

  1.掌握如何談論自己的愛好和詢問他人的愛好:want,and,but,like,Doyouwantto…?Yes,Ido./No,Idon't.Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilike…

  2.掌握相關的電影詞匯:actionmovie,romance,thriller,comedy

  3.掌握一些品質形容詞并能用之表達喜愛或討厭某一事物的理由:fun,great,scary,funny,exciting,sad,Ithink…

  (二)能力

  能了解電影的基本知識。

  (三)情感

  培養(yǎng)、表達、交流自己的愛好。

  三、教學重點

  談論自己的愛好和詢問他人的愛好:want,and,but,like,Doyouwantto…?Yes,Ido./No,Idon't.Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilike…

  掌握一些品質形容詞并能用之表達喜愛或討厭某一事物的理由:fun,great,scary,funny,exciting,sad

  四、教學難點

  正確應用品質形容詞:fun,great,scary,funny,exciting,sad

  五、教學媒體

  電腦,投影儀,課件(參考“優(yōu)秀課件”)

  六、教學過程

  (一)巧妙導入

  為學生放一段電影片斷,導入話題。(參考“視頻資源”)

  (二)結合生活,互動練習

  方法1:讓學生觀看電影片斷,之后判斷電影的類型,并表達對這類電影的好惡。(參考“視頻資源”)

  方法2:讓學生觀看一些電影的海報及圖片,由學生說出電影的名字、種類及對電影的看法。比一比誰是電影方面的專家。