【#小升初# #廣東博文學(xué)校介紹#】每到小學(xué)報(bào)名季的時(shí)候，很多家長和同學(xué)都在思考什么學(xué)校好，各個(gè)學(xué)校有什么特色，為此®無憂考網(wǎng)特別整理了廣東博文學(xué)校的基本情況介紹，希望可以為大家選擇小學(xué)提供一份參考。

　　學(xué)校簡介

　　廣東博文學(xué)校英文藝術(shù)幼兒園廣東博文學(xué)校由中山市強(qiáng)人集團(tuán)有限公司全額投資3億多元興建的廣東博文學(xué)校，創(chuàng)辦于1999年。學(xué)校位于中山市博愛七路京珠高速公路中山入口處，距廣州、深圳、珠海、江門、澳門、香港等均只需一小時(shí)左右車（船）程，與城軌“中山站”和“南朗站”相距不足20分鐘車程，交通十分便利，地理環(huán)境非常優(yōu)越。學(xué)校占地500畝，校舍建筑面積近13萬平方米，學(xué)校涵蓋幼兒園到高中，并開辦出國留學(xué)預(yù)科班及出國留學(xué)連讀班。目前，全校共有102個(gè)教學(xué)班（幼兒園17個(gè)班，小學(xué)25個(gè)班，初中27個(gè)班，高中33個(gè)班），學(xué)生4000多人，教職員工550多人（其中專任教師近300人），是一所全日制、全寄宿、大規(guī)模、現(xiàn)代化、國際化的民辦學(xué)校。廣東博文學(xué)校，依山傍水，綠樹掩映，風(fēng)景如畫，綠化覆蓋率高達(dá)80%以上，是廣東省綠色學(xué)校。學(xué)校四季如春，花香鳥語，環(huán)境幽雅，“樹在校中，校在林中”，是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的好地方。強(qiáng)人集團(tuán)深刻認(rèn)識到，“辦學(xué)條件現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，沒有現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，教育現(xiàn)代化就失去了物質(zhì)基礎(chǔ)”，因此，投入巨資，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)按國家示范性高中要求進(jìn)行硬件建設(shè)。學(xué)校校舍設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，氣勢恢宏，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)既明顯分開，又整體連通，極具現(xiàn)代氣息。學(xué)校各種功能室齊全，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完善，所有硬件建設(shè)均超過國家有關(guān)要求。

　　歷史沿革

　　1999年廣東博文學(xué)校創(chuàng)建

　　教學(xué)設(shè)施

　　廣東博文學(xué)校小學(xué)教學(xué)樓廣東博文學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施省內(nèi)外一流（按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置），學(xué)校，依山傍水，綠樹掩映，風(fēng)景如畫，綠化覆蓋率高達(dá)80%以上，是廣東省綠色學(xué)校。學(xué)校四季如春，花香鳥語，環(huán)境幽雅，“樹在校中，校在林中”，是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的好地方。

　　強(qiáng)人集團(tuán)投入巨資，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)按國家示范性高中要求進(jìn)行硬件建設(shè)。學(xué)校校舍設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，氣勢恢宏，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)既明顯分開，又整體連通，極具現(xiàn)代氣息。學(xué)校各種功能室齊全，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完善，所有硬件建設(shè)均超過國家有關(guān)要求。現(xiàn)有科學(xué)館、科技制作室、生態(tài)模擬室、藝術(shù)樓、陶藝館、植物園和藏書超過10萬冊（生均近30冊）的圖書館等，教室與教輔室之比為1：1.5。中學(xué)部和小學(xué)部分別建有標(biāo)準(zhǔn)400米和200米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場，游泳池、籃球場（近20個(gè)）、羽毛球場、排球場、乒乓球活動(dòng)室、小學(xué)生專用《體育快樂園地》、幼兒《兒童天地》等一應(yīng)俱全。董事會(huì)高度重視信息技術(shù)裝備，投入了1500多萬元建成校園網(wǎng)、廣播網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了班班通，高清晰度大屏幕多媒體電教平臺覆蓋所有教室及功能室，設(shè)置了多媒體電教中心、課件制作中心、語音室、6個(gè)電腦室，擁有電腦近900臺，（含互動(dòng)式電腦室）、電子閱覽室、多功能多媒體報(bào)告廳，高、初中部教師人手1臺辦公電腦，全校計(jì)算機(jī)總數(shù)超千臺，人機(jī)比為4：1，跨進(jìn)了省的先進(jìn)行列。廣東博文學(xué)校擁有師資和設(shè)備實(shí)力雄厚的信息教育中心、英語培訓(xùn)中心、奧林匹克競賽研究中心和國際教育中心。

　　師資力量

　　廣東博文學(xué)校小學(xué)體育場廣東博文學(xué)校全校高中、初中、小學(xué)、幼兒園教師學(xué)歷均達(dá)到國家或超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，其中特級教師6人、教育碩士13人、中學(xué)高級教師30人、小學(xué)高級教師21人、另有一批學(xué)科奧林匹克競賽功勛教練員、地市級以上優(yōu)秀教師。高中教師以曾在各地重點(diǎn)中學(xué)任教10年以上，年齡不超過40歲的年富力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干為主體，其中高級教師有22人；初中教師本科學(xué)歷占97%，中、高級教師占46%，平均年齡是34歲；小學(xué)教師55%是本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師占13%，平均年齡33歲；幼兒教師全部是幼教�？飘厴I(yè)（其中本科5人），平均年齡不超過27歲。數(shù)學(xué)教師有留美博士，全國華羅庚金杯賽金牌教練和一批全國優(yōu)秀教練（10多人）；英語教師有特級教師，曾被教育部公費(fèi)選派到英國留學(xué)的全國優(yōu)秀教師（4人），以新南威爾士大學(xué)語言中心派到廣東博文學(xué)校任教為主體的全職外籍教師（11人）。數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)為學(xué)校強(qiáng)項(xiàng)。他們中有80多人是全國優(yōu)秀教育工作者、南粵優(yōu)秀教師、中山市優(yōu)秀班主任或先進(jìn)教育工作者。這是一支年青有為、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛生敬業(yè)的教師隊(duì)伍，他們?yōu)椴┪膶W(xué)校的創(chuàng)辦、發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，是博文學(xué)校創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育的寶貴財(cái)富，更是博文學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

　　董事會(huì)重視兩支隊(duì)伍建設(shè)，聘請了資深教育專家、原主管中山教育的副市長、曾任中山紀(jì)念中學(xué)十二年校長、為紀(jì)中的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的姚本棠先生任學(xué)�？偙O(jiān)，原中山市教育局局長、中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)副理事長、全國“雙基”教育先進(jìn)工作者、現(xiàn)中山市教育學(xué)會(huì)會(huì)長鐘建光先生任總校長，在省內(nèi)有“高考專家”之稱的華師大附中原教學(xué)部主任、特級教師邵祖成先生為廣東博文學(xué)校教學(xué)顧問。原中國婦幼營養(yǎng)學(xué)會(huì)主任委員、中山大學(xué)博導(dǎo)何志謙教授為廣東博文學(xué)校營養(yǎng)顧問。

　　董事會(huì)尊重教師、愛護(hù)教師、關(guān)心教師，教師的工資標(biāo)準(zhǔn)起點(diǎn)高，所有待遇全部向公辦教師看齊，并按國家規(guī)定準(zhǔn)時(shí)足額發(fā)放。同時(shí)，每年都撥出近5百多萬元用作獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，博文學(xué)校的老師們更有自豪感、成就感和幸福感，他們愛校如家，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。

　　“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師的在職提高。辦學(xué)以來，通過“外引內(nèi)培”，在嚴(yán)格把好教師“入口關(guān)”，招聘學(xué)歷層次高、教學(xué)能力強(qiáng)的教師加盟博文大家庭的同時(shí)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，組織教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，并與中山一中、中山實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)成兄弟學(xué)校，選派學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到上述學(xué)校跟班學(xué)習(xí)，請他們派骨干教師到校帶班指導(dǎo)，以公辦的引領(lǐng)、輻射作用帶動(dòng)學(xué)校。同時(shí)實(shí)行合作辦學(xué)，優(yōu)勢互補(bǔ)，充分利用雙方師資、設(shè)備等方面的優(yōu)勢，對優(yōu)秀學(xué)生、特長學(xué)生、參加學(xué)科競賽的學(xué)生開展合作培養(yǎng)、交流培養(yǎng)，更好、更多地培養(yǎng)人才，博文學(xué)校將成為市一中的生源基地，為市一中提供優(yōu)質(zhì)生源。與兩所合作，博文學(xué)校發(fā)展又上一個(gè)新臺階。另外，學(xué)校不定期邀請教育專家、來校為教師講課、輔導(dǎo)，提高教師的教育理論水平及業(yè)務(wù)水平，使教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，為教師創(chuàng)業(yè)、成長搭建平臺。學(xué)校堅(jiān)持開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動(dòng)，樹典型、立標(biāo)兵，每年都評選一批教書育人的優(yōu)秀教師，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　教育理念

　　廣東博文學(xué)校沙池廣東博文學(xué)校按照國家的教育方針、教學(xué)計(jì)劃和教材，用現(xiàn)代教育思想、教育方法來辦學(xué)，加強(qiáng)同國內(nèi)外實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校聯(lián)系和合作，不斷推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的開展。在強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的外語教學(xué)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、富有個(gè)性、勇于追求的高素質(zhì)人才，使學(xué)生畢業(yè)后升學(xué)或就業(yè)均具有較強(qiáng)的競爭能力。廣東博文學(xué)將從嚴(yán)治校，努力培養(yǎng)學(xué)生“勤勞、勤儉、勤奮”的品質(zhì)和“自理、自立、自強(qiáng)”的能力，克服“嬌”、“驕”二氣，把此校風(fēng)的形成作為學(xué)校辦學(xué)特色之一。廣東博文學(xué)在學(xué)好基本課程的基礎(chǔ)上，為讓學(xué)生從小接受藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)他們的高尚情操及發(fā)揮學(xué)生的稟賦特長。學(xué)校重視從計(jì)算機(jī)到琴、棋、書、畫、體育、音樂、舞蹈等的教育，充實(shí)、配置有關(guān)設(shè)備，聘請導(dǎo)師進(jìn)行輔導(dǎo)。把此作為學(xué)校的另一教學(xué)特色。廣東博文學(xué)建立完善的后勤服務(wù)機(jī)構(gòu)，對學(xué)生的衣、食、注行、安全、保健等方面實(shí)施科學(xué)的管理。為保證學(xué)生健康成長，學(xué)校還聘請了原中山市衛(wèi)生局局長吳碩沛先生為保健顧問，聘請營養(yǎng)專家、中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)榮譽(yù)理事何志謙博士為營養(yǎng)顧問，為每天的早餐、課間餐、午餐、晚餐、夜餐進(jìn)行配餐，確保學(xué)生營養(yǎng)均衡、合理。

　　教學(xué)特色

　　德育工作扎實(shí)有效

　　廣東博文學(xué)校學(xué)生食堂博文學(xué)校堅(jiān)持“五育并重，德育為先”，創(chuàng)新德育模式，著力打造“綠色德育”特色，鎖定了“讓學(xué)生健康成長，讓每個(gè)學(xué)生成人成才”這個(gè)終極目標(biāo)，精心培育幼苗，培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人，堅(jiān)持愛嚴(yán)結(jié)合，提出“德育工作回到學(xué)生起點(diǎn)”，有針對性地開展了愛國主義教育、孝敬教育、明禮教育、誠信教育、公德教育、感恩教育、理想信念教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，開展“家校攜手，共育新人”活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)合力育人的德育網(wǎng)絡(luò)。重視對學(xué)生的心理健康咨詢和心理健康教育，樹立自我管理、自我教育的育人思想。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，注重全面育人、全員育人、全程育人，注重共青團(tuán)和少先隊(duì)的陣地建設(shè)，建立健全了學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育與評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校以“書香校園”為著力點(diǎn)，構(gòu)建校園文化亮點(diǎn)，豐富師生的精神世界。通過開展讀書活動(dòng)以及參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為孩子們營造良好的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣；通過翰墨飄香書法廊、師生書畫作品展以及名畫欣賞等，使校園內(nèi)洋溢著濃濃的書香、墨香氣息，透出校園文化的韻味，凸顯人文氣息，是“廣東省書香校園”。博文學(xué)校各學(xué)部重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化幫扶工作，教師們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以愛育愛，點(diǎn)燃孩子們的希望之光。學(xué)校德育工作卓有成效：被評為“中山市五四紅旗團(tuán)委”、“中山市安全文明校園”，每年都有一批品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子入團(tuán)、入黨。多年來，學(xué)生德育考核和操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)85%以上，學(xué)生違法犯罪率為零。

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育

　　學(xué)校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按要求開齊體育、藝術(shù)類課程，課時(shí)開足。堅(jiān)持開展“兩操”、陽光體育進(jìn)校園，學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，學(xué)校各學(xué)部每年舉辦的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，氣氛熱烈，學(xué)生參與率高。

　　學(xué)校以姚總監(jiān)提出的“五個(gè)養(yǎng)成”為育人目標(biāo)，堅(jiān)持個(gè)性化教育，倡導(dǎo)“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外育專長”，把藝術(shù)教育貫穿到學(xué)校教育的全過程，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。小學(xué)部構(gòu)建1300平方米、包括近20間琴房和各類器樂訓(xùn)練室的藝術(shù)教育長廊，在一至四年級開展“人人學(xué)會(huì)一門器樂”的藝術(shù)教育活動(dòng)，讓學(xué)生從小受到高雅藝術(shù)的薰陶，有一技之長陪伴終生。學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展了多個(gè)興趣小組活動(dòng)，堅(jiān)持組織學(xué)生每天讀報(bào)半小時(shí)，還經(jīng)常舉行班級愛國詩文朗誦、書法、美術(shù)、歌舞、體育等比賽，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)本領(lǐng)、發(fā)揮潛能、展示才能的空間，一批特長生得到培養(yǎng)，尤其是藝術(shù)教育碩果累累，每年都有一批藝術(shù)尖子生考上高校，學(xué)校的管弦樂隊(duì)小有名氣，曾受邀參加廣東電視臺青少年兒童春晚的錄制，參加中山慈善萬人行表演受到社會(huì)各界好評。學(xué)校派出了60多人組成的藝術(shù)團(tuán)，參加了2010年6月1日在北京舉行的全國“歡樂兒童杯”藝術(shù)展演，一舉奪得了舞蹈、民樂、聲樂三項(xiàng)金獎(jiǎng)，為中山的藝術(shù)教育爭得了榮譽(yù)。武術(shù)特色明顯，在省、市比賽中多人次獲獎(jiǎng)，2009年在全省武術(shù)比賽中勇奪金牌4枚，獲團(tuán)體總分第三名；2010年在參加廣東省迎亞運(yùn)武術(shù)精英大賽中，以金牌3枚及團(tuán)體第一的佳績?yōu)椴┪脑偬順s光。

　　廣東博文學(xué)校校園一角學(xué)校高度重視衛(wèi)生工作

　　學(xué)校高度重視衛(wèi)生工作，堅(jiān)決貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，衛(wèi)生檢測工作制度化、規(guī)范化。認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)健康評價(jià)和健康追蹤，防病、防污、防毒、防近視工作措施落實(shí)，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好。學(xué)校重視安全教育和環(huán)境教育，后勤管理工作措施落實(shí)，學(xué)校開辦十一年來未發(fā)生過重大安全責(zé)任事故。

　　教學(xué)成績

　　博文學(xué)校以姚本棠總監(jiān)提出的“以人為本，構(gòu)建民主、科學(xué)、高效的現(xiàn)代學(xué)校教育”為目標(biāo)，以“對每一位家長負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生健康成長”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以人為本，以德育人，依法治校，全面貫徹國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)行“以嚴(yán)明的紀(jì)律要求人，以正確的思想引導(dǎo)人，以高雅的文化薰陶人，以榜樣的力量激勵(lì)人”，制定了“使學(xué)生具有高遠(yuǎn)的志向，高尚的人格，高雅的情趣，高能的學(xué)歷，高強(qiáng)的體魄，為學(xué)生終生發(fā)展打好基礎(chǔ)，為他們將來成長為社會(huì)各行各業(yè)的優(yōu)秀人才打好基礎(chǔ)，使不同類型、不同層次的孩子都能走向成功”的育人目標(biāo)，讓每一位在博文求學(xué)的學(xué)子“五個(gè)養(yǎng)成”（“養(yǎng)成健全的人格品質(zhì)陪伴終生；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活能力陪伴終生；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力陪伴終生；養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣并有一項(xiàng)體育愛好陪伴終生；養(yǎng)成欣賞藝術(shù)的習(xí)慣并有一種藝術(shù)特長陪伴終生”），這是全面貫徹教育方針的具體體現(xiàn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的新詮釋，是博文學(xué)校今后的辦學(xué)方向。多年來，博文學(xué)校實(shí)行“愉快教育、成功教育、英才教育”于一體的教育模式，始終堅(jiān)持“抓質(zhì)量，鑄品牌，創(chuàng)一流，促發(fā)展”。辦學(xué)十年來德育模式創(chuàng)新，教學(xué)特色明顯，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。[2]

　　高中教學(xué)屢創(chuàng)佳績

　　學(xué)校榮譽(yù)經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，博文學(xué)校高中實(shí)施兩類教學(xué)計(jì)劃，第一類教學(xué)計(jì)劃是與市教育局合作開辦的重點(diǎn)高中，執(zhí)行現(xiàn)行教育部頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃，2005至2010連續(xù)六屆高考創(chuàng)佳績，高考成績穩(wěn)定在“兩個(gè)95%”：公費(fèi)生（含擇校生）95%被本科以上院校錄取，自費(fèi)生95%被�？埔陨显盒ｄ浫。�一批學(xué)生考上復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、中國科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等，連續(xù)多年受到中山市人民政府嘉獎(jiǎng)表彰。

　　第二類教學(xué)計(jì)劃是為了不同層次的學(xué)生都能走向成功，降低數(shù)理化要求，體現(xiàn)文科發(fā)展方向，加強(qiáng)英語和計(jì)算機(jī)教學(xué)，其目標(biāo)：一是讓學(xué)生報(bào)考普通高考中的美術(shù)、音樂、體育、英語、計(jì)算機(jī)和某些文科類的專業(yè)；二是報(bào)考各類高等職業(yè)學(xué)院；三是出國留學(xué)。實(shí)踐證明，第二類教學(xué)計(jì)劃能讓更多的學(xué)生“低進(jìn)高出”，幾年來，有100多名學(xué)生考上美術(shù)學(xué)院等大學(xué)及順利出國留學(xué)。同時(shí)，在全市率先開設(shè)高中預(yù)備班，給學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的初三學(xué)生一年左右的時(shí)間補(bǔ)習(xí)初中課程，為他們升學(xué)成才創(chuàng)造條件，此舉得到教育局的認(rèn)可和深受家長的歡迎。

　　初中教學(xué)全市

　　學(xué)校在創(chuàng)辦重點(diǎn)高中的同時(shí)，努力實(shí)施振興初中行動(dòng)計(jì)劃，全力打造優(yōu)質(zhì)初中，課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃力求適合學(xué)生實(shí)際，一方面設(shè)置各科競賽課程，并逐步開展初、高中6年一貫制和小學(xué)、初中五四制等試驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生尖子；另一方面，面對全體學(xué)生，實(shí)行對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的教學(xué)崗位制，要求課堂教學(xué)“課中清”、“堂堂清”，開展有效補(bǔ)習(xí)，同時(shí)，積極開展體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，使初一年級學(xué)生升上初二時(shí)不但文化課各科成績達(dá)到合格以上，而且身體素質(zhì)符合國家要求。幾年來，70%以上初中畢業(yè)生上第一批學(xué)校（全國示范性高中、省一級高中）錄取分?jǐn)?shù)線，高分段學(xué)生人數(shù)多，中考各科平均分高。2010屆中考再次飄紅，學(xué)校初中畢業(yè)生94%被第一批錄取學(xué)校公費(fèi)錄取，其中上第一批A層分?jǐn)?shù)線的人數(shù)占53%。各科中考成績優(yōu)異，一批學(xué)科狀元脫穎而出，其中2006年屆初中畢業(yè)生胡舒婷，2008年紀(jì)中高中畢業(yè)，以總分687分獲全市文科狀元，全省第三，被香港大學(xué)錄取，并獲50萬港元獎(jiǎng)學(xué)金；另一位2006屆博文初中畢業(yè)生佘任拂，紀(jì)中高中畢業(yè)，2009年高考以總分668分名列全市第三。2005屆至今，連續(xù)六年獲中山市初中教學(xué)質(zhì)量評價(jià)先進(jìn)學(xué)校一等獎(jiǎng)。

　　學(xué)校榮譽(yù)學(xué)科競賽成績驕人

　　博文學(xué)校各學(xué)科參加各級競賽成績優(yōu)異，近三年來，先后有近600多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中初中部獲國家、省、市級一二等獎(jiǎng)的就超過300人次（2010年上半年學(xué)生獲全國一、二等獎(jiǎng)60多個(gè)；獲省市各級各項(xiàng)競賽獎(jiǎng)40多個(gè)）。2005年高中畢業(yè)生陳嘉慰以高分考入深圳大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)院，于2009年3月參加中國國際青年設(shè)計(jì)師時(shí)裝作品大賽獲金獎(jiǎng)；2008年陳偉毅同學(xué)獲全國化學(xué)奧賽一等獎(jiǎng)，被保送到中國人民大學(xué)；小學(xué)、初中數(shù)學(xué)在參加經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由各級教育部門主辦的全國權(quán)威性數(shù)學(xué)競賽“華羅庚杯”、“希望杯”賽，獲全市好成績（近三年小學(xué)部先后有近50人次獲這兩項(xiàng)杯賽的一、二等獎(jiǎng)）。從2007年至今，教師撰寫的教育教學(xué)方面的論文獲國家、省、市級獎(jiǎng)勵(lì)表彰的有250多人次……

　　廣東博文學(xué)校辦學(xué)十年來，是不斷發(fā)展的十年，是輝煌不斷的十年，受到國家民政部在全國范圍內(nèi)表彰和省政府、省教廳在全省表彰，多次得到中山市政府的充分肯定及獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校先后被評為《全國先進(jìn)民辦學(xué)�！�、《全國先進(jìn)民間組織》、《全國非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位》、《全國民辦教育百強(qiáng)學(xué)�！�、《廣東省先進(jìn)民辦學(xué)�！贰ⅰ稄V東省首屆十佳民辦學(xué)�！贰ⅰ稄V東省書香校園》、《廣東省綠色學(xué)�！�、《中山市一級學(xué)�！�、《中山市五四紅旗團(tuán)委》、《中山市民辦中小學(xué)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)獎(jiǎng)》、《中山市安全文明校園》、《中山市交通安全教育文明學(xué)�！返�，同時(shí)，還是全國教育科學(xué)“十一.五”規(guī)劃課程《中小學(xué)生體質(zhì)健康管理與促進(jìn)研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中央教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新課程理論與實(shí)踐研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。博文學(xué)校于2006年高分通過廣東省一級學(xué)校的督導(dǎo)評估，省督導(dǎo)評估專家對強(qiáng)人集團(tuán)傾情教育、學(xué)校的人性化管理、教師的敬業(yè)精神以及高質(zhì)量的辦學(xué)成績給予了極高的評價(jià)，認(rèn)為廣東博文學(xué)校是民辦教育中的奇葩，是作育英才的搖籃，是孩子成人、成才的樂園！

　　國際教育成績顯著

　　學(xué)校榮譽(yù)為滿足廣大學(xué)生出國留學(xué)的愿望，博文學(xué)校與澳大利亞排名高學(xué)府之一的新南威爾土大學(xué)合作，開辦出國留學(xué)預(yù)科—商科基礎(chǔ)課程。開辦出國留學(xué)預(yù)科班以來，98%的學(xué)生順利被外國大學(xué)錄取，已有近100名優(yōu)秀學(xué)子入讀澳大利亞、英國、加拿大和新西蘭等大學(xué)。2010年又與美國阿肯色州州立大學(xué)合作開辦連讀班，學(xué)生完成高中課程和語言課程后，不用再讀預(yù)科，直接進(jìn)入阿肯色州州立大學(xué)本科一年級，為學(xué)生成才提供了更廣泛途徑和發(fā)展空間。

　　幼兒教育享譽(yù)中山

　　博文學(xué)校英文藝術(shù)幼兒園實(shí)行的小班制教學(xué)，在開展幼兒英語、藝術(shù)、幼小銜接教育方面走出了一條成功之路，尤其是從2003年開始的“幼小銜接”主題教育活動(dòng)以來，通過幼兒園、小學(xué)兩個(gè)學(xué)部的合作與溝通，使幼兒園與小學(xué)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、特長培養(yǎng)和護(hù)理方式等能互相銜接，從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、優(yōu)秀的藝術(shù)素養(yǎng)，從博文英文藝術(shù)幼兒園畢業(yè)的孩子都有較強(qiáng)的獨(dú)立自理能力，受到家長的贊賞和小學(xué)教師的好評。

　　學(xué)校優(yōu)勢

　　1．一流的校園環(huán)境

　　學(xué)校位于中山市城區(qū)，占地500畝，建成校舍10萬多平方米，布局合理，功能齊全，整體連通，雋秀典雅。校園環(huán)境優(yōu)美，依山傍水，綠樹掩映，花開四季，碧草如茵，精致的校園文化點(diǎn)綴其間。學(xué)校由中山市強(qiáng)人集團(tuán)全額投資，辦學(xué)涵蓋幼兒園至高中，已開辦出國留學(xué)預(yù)科班，并獲省、市教育部門批準(zhǔn)為我省第一間具備接受外國學(xué)生資格的學(xué)校，現(xiàn)擁有學(xué)生3500多人，教職員近500人，是一所全寄宿、大規(guī)模，現(xiàn)代化、國際化的學(xué)校。

　　博文湖邊2．先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施

　　各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施省內(nèi)外一流（按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置），有圖書館（藏書10多萬冊），科學(xué)館、科技制作室、生態(tài)模擬室，藝術(shù)樓、陶藝館、運(yùn)動(dòng)場、各類球場、游泳池等。投入1500多萬元建成校園網(wǎng)，擁有電腦近900臺，多媒體與高清晰度大屏幕安裝到每個(gè)課室，電子閱覽室、互動(dòng)式電腦室及各類現(xiàn)代化功能室齊全。

　　該校擁有師資和設(shè)備實(shí)力雄厚的信息教育中心、英語培訓(xùn)中心、奧林匹克競賽研究中心和國際教育中心。

　　3．雄厚的師資力量

　　全校中、小、幼教師學(xué)歷均達(dá)到或超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，其中特級教師（6人）、中小學(xué)高級教師、教育碩士、學(xué)科奧林匹克競賽教練員、地市級以上優(yōu)秀教師占了整支隊(duì)伍中的多數(shù)。高中教師以曾在各地重點(diǎn)中學(xué)任教10年左右，年齡35-40歲的教學(xué)骨干為主體。數(shù)學(xué)教師有留美博士，全國華羅庚金杯賽金牌教練和一批全國優(yōu)秀教練（10多人）；英語教師有特級教師，曾被教育部公費(fèi)選派到英國留學(xué)的全國優(yōu)秀教師（4人），以新南威爾士大學(xué)語言中心派到該校任教為主體的全職外籍教師（11人）。數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)為該校強(qiáng)項(xiàng)。在省內(nèi)有“高考專家”之稱的華師大附中原教學(xué)部主任、特級教師邵祖成先生為該校教學(xué)顧問。原中國婦幼營養(yǎng)學(xué)會(huì)主任委員、中山大學(xué)博導(dǎo)何志謙教授為該校營養(yǎng)顧問。

　　4.舉辦重點(diǎn)高中成績突出

　　廣東博文學(xué)校校園一角該校與市教育局合作舉辦重點(diǎn)高中，三年來教學(xué)成績突出。連續(xù)6個(gè)學(xué)期在全市嚴(yán)格組織的統(tǒng)一考試中，博文全部正取生、擇校生參加考試，總平均分均列全市第三。該校高中學(xué)生目前成績在全市的排位，比起其當(dāng)年升高中統(tǒng)考時(shí)的排位明顯往前跨進(jìn)。高中每個(gè)年級均挑選數(shù)理化成績特別優(yōu)秀的學(xué)生，舉辦2個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班，實(shí)驗(yàn)班的目標(biāo)是使學(xué)生將來能考上位居全國前列的大學(xué)。另外，專為數(shù)理化基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生設(shè)置側(cè)重文科、加強(qiáng)英語，同時(shí)發(fā)展美術(shù)、音樂、電腦或其他特長的第2類教學(xué)計(jì)劃，使這部分學(xué)生畢業(yè)后能考上不同層次、各種類型的高校，也可以選擇出國留學(xué)。

　　5教育邁上國際化

　　澳洲新南威爾士大學(xué)預(yù)科已在該校開設(shè)（首次在中國開設(shè)），學(xué)生在國內(nèi)完成該預(yù)科可直接入讀澳洲一流學(xué)府以及英、美、加拿大的一批高校。目前該校還跟很多外國優(yōu)質(zhì)中學(xué)結(jié)成姊妹學(xué)校并互派學(xué)生，大力營造國際化教育環(huán)境。

　　分支介紹

　　英文藝術(shù)幼兒園

　　廣東博文學(xué)校陶藝館英文藝術(shù)幼兒園是一所全日制寄宿制民辦幼兒園，園內(nèi)設(shè)置按照省一級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)及配備。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，現(xiàn)開設(shè)10個(gè)教學(xué)班，每班配備先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，并設(shè)有電腦室、舞蹈室、美工室、勞作室、圖書室、科學(xué)室和陶藝室等多個(gè)功能活動(dòng)室。室外設(shè)有嬉水池、沙池、塑膠跑道和大型器械，所有的硬件設(shè)施為幼兒提供廣闊的活動(dòng)空間和游戲天地。

　　英文藝術(shù)幼兒園先后獲得“全國先進(jìn)民辦幼兒園“、”全省十佳民辦園“榮譽(yù)稱號。英文藝術(shù)幼兒園小朋友不僅心靈而且手巧，繪畫手工作品不僅充滿童趣，更別具創(chuàng)意，在各類省市的比賽中英文藝術(shù)幼兒園小朋友均獲得了驕人的成績，5年來孩子們在參加“雙龍杯”、“五環(huán)杯”、“小畫家杯”等全國少兒繪畫比賽中，獲金、銀、銅獎(jiǎng)人數(shù)多達(dá)上百人，在參加廣東省創(chuàng)新繪畫比賽中十人獲特金獎(jiǎng)，其中作品周楠《太空探索機(jī)器》被大賽精品紀(jì)念冊收藏，在參加中山市環(huán)保創(chuàng)新繪畫中，英文藝術(shù)幼兒園小朋友王蔭吉《新吸塵器》、羅心敏《海底垃圾車》、因創(chuàng)意新穎，構(gòu)圖頗具想象力而被大賽組委會(huì)評為佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

　　廣東博文學(xué)校小學(xué)部

　　廣東博文學(xué)校小學(xué)部有教學(xué)班31個(gè)，學(xué)生近950人。特級教師2人，中教高級1人，小教高級32人，省級骨干教師5人，優(yōu)秀中青年教師24人。專任教師年齡結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)構(gòu)建科學(xué)。辦學(xué)以來，小學(xué)部始終秉承“對每一位家長負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生健康成長”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升教科研水平。在第九、十、十一屆華羅庚金杯少年邀請賽中，廣東博文學(xué)校小學(xué)部30多人獲全國一等獎(jiǎng)，120多人獲全國二等獎(jiǎng)。小學(xué)四年級陳鵬同學(xué)喜獲全國第二屆小學(xué)希望杯數(shù)學(xué)邀請賽金獎(jiǎng)（中山市僅3人，陳鵬同學(xué)競賽成績名列全市第一）。

　　廣東博文學(xué)校小鳥天堂廣東博文學(xué)校小學(xué)部已跨入省、市一級小學(xué)的行列，在“三個(gè)面向”，“四個(gè)學(xué)會(huì)”的指導(dǎo)下，素質(zhì)教育碩果累累。教師方面有25篇論文獲獎(jiǎng)，10余篇論文在、省級刊物發(fā)表，4名教師獲國家特等園丁獎(jiǎng)，1名教師獲全國優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，30余名教師在中山市教學(xué)比賽、論文評比、藝術(shù)節(jié)比賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，10名教師被中山市教育局授予先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員等光榮稱號。學(xué)生方面共有452人次獲國家、省、市獎(jiǎng)項(xiàng)，6名學(xué)生的作文榮獲“世界華人小學(xué)生作文獎(jiǎng)”，60余位學(xué)生習(xí)作在全國公開發(fā)行的刊物上發(fā)表，近100余名同學(xué)在全國“華杯賽”、“希望杯”競賽中分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。120多名學(xué)生的書畫作品在國家、省、市比賽中獲獎(jiǎng)。200多名同學(xué)在廣東省、中山市舉行的誦讀、作文、講故事、舞蹈、武術(shù)等學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)，5名同學(xué)先后被團(tuán)市委授予“十佳少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號。

　　廣東博文學(xué)校初中部

　　廣東博文學(xué)校初中部堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，認(rèn)真抓好語文、數(shù)學(xué)、英語三門基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，有計(jì)劃地開展學(xué)科興趣培養(yǎng)和藝術(shù)、體育、科技培訓(xùn)等各項(xiàng)課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好、特長，形成鮮明的教學(xué)特色。針對語文教學(xué)中長期存在的目標(biāo)模糊性和內(nèi)容的不確定性，在廣東博文學(xué)校初中部兩位特級教師的指導(dǎo)下，廣東博文學(xué)校初中部制訂了學(xué)生語文學(xué)習(xí)質(zhì)量評價(jià)方案，包括語文學(xué)習(xí)質(zhì)量評價(jià)綱要、語文學(xué)習(xí)質(zhì)量內(nèi)容表、語文學(xué)習(xí)質(zhì)量記錄表和學(xué)生成長記錄表，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的細(xì)化，教學(xué)內(nèi)容的清晰化和具體化，形成一組以質(zhì)量評價(jià)為核心內(nèi)容的學(xué)生語文學(xué)習(xí)檔案資料。按照基礎(chǔ)、閱讀（課堂和課外）、表達(dá)（寫作和口語）、計(jì)算機(jī)四大項(xiàng)，對高、中、低三個(gè)年段實(shí)行質(zhì)量把關(guān)，并更多地采用即堂演練和隨機(jī)抽測的形式，質(zhì)量監(jiān)控求真求實(shí)，達(dá)到全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)的目的。

　　相關(guān)新聞

　　廣東博文學(xué)校小學(xué)部承辦開發(fā)區(qū)第五屆小學(xué)語文教師綜合素質(zhì)大賽課堂教學(xué)比賽[3]

　　開發(fā)區(qū)小學(xué)語文教師綜合素質(zhì)課堂教學(xué)比賽2013年，廣東博文學(xué)校小學(xué)部承辦了開發(fā)區(qū)第五屆小學(xué)語文教師綜合素質(zhì)大賽課堂教學(xué)比賽的部分賽事。11月11日、14日、15日，在小學(xué)部公開課室相繼開展課堂教學(xué)比賽。開發(fā)區(qū)一小、二小、中心小、四小、凱茵、香暉園小學(xué)的青年教師代表相聚在此，進(jìn)行語文課堂教學(xué)大比拼。