學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校地址本數(shù)據(jù)來(lái)源于百度地圖,終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革,綜合辦學(xué)水平不斷提高。特別是近幾年,在市縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,劃撥專項(xiàng)資金,加快了學(xué)校建設(shè),學(xué)校擁有教學(xué)樓九座,學(xué)生公寓八座,教工宿舍樓十八座,及實(shí)驗(yàn)樓、信息樓、大型體育館、綜合樓、標(biāo)準(zhǔn)草皮運(yùn)動(dòng)場(chǎng);裝備了十七個(gè)理化生實(shí)驗(yàn)室,九個(gè)儀器室,八個(gè)微機(jī)室,一百八十個(gè)多媒體教室,兩個(gè)體育器材室,六個(gè)音樂(lè)教室,六個(gè)美術(shù)教室,四個(gè)勞動(dòng)技術(shù)教室,四個(gè)科技活動(dòng)室,教師人手一臺(tái)筆記本電腦,學(xué)生用微機(jī)664臺(tái),圖書15萬(wàn)冊(cè),圖書、閱覽室面積1800平方米。建造了千兆校園網(wǎng)并與各教學(xué)班聯(lián)結(jié),實(shí)現(xiàn)了多媒體進(jìn)課堂,初步形成了以校園網(wǎng)為龍頭,以閉路電視系統(tǒng)、有線廣播系統(tǒng)為補(bǔ)充的現(xiàn)代教育應(yīng)用管理的基礎(chǔ)平臺(tái)。
學(xué)校師資力量雄厚,F(xiàn)有特級(jí)教師5名,高級(jí)教師135名,20余名教師被評(píng)為全國(guó)和省部級(jí)優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范和師德標(biāo)兵,78名同志被評(píng)為省市級(jí)教學(xué)能手和青年骨干教師;五個(gè)學(xué)科承擔(dān)了國(guó)家和省級(jí)科研課題,學(xué)校被定為國(guó)家重點(diǎn)課題《計(jì)算機(jī)與各學(xué)科課程整合》實(shí)驗(yàn)研究基地,山東省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,山東省多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究基地。學(xué)校風(fēng)景[1]
發(fā)展為本
學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生素質(zhì)的全面提高和特色學(xué)生的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,注重發(fā)展學(xué)生潛能。實(shí)施了學(xué)生自我鍛造工程,學(xué)校各種大型活動(dòng)均由學(xué)生承辦,提高了學(xué)生自我管理,自我服務(wù)的意識(shí)和能力;組建了各種運(yùn)動(dòng)隊(duì),各科興趣小組,電腦制作小組,音美畫特長(zhǎng)小組,文學(xué)社團(tuán)和學(xué)校藝術(shù)團(tuán),豐富了學(xué)生文化生活;逐步開放了實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室,嘗試開展研究性學(xué)習(xí),為學(xué)生創(chuàng)造了自由發(fā)展的空間,提高了實(shí)踐動(dòng)手能力,啟動(dòng)了創(chuàng)新的火花,三百多人次在全國(guó)、省、市各科競(jìng)賽和青少年科技發(fā)明比賽中獲獎(jiǎng)。2003年和2005年,我校學(xué)生組團(tuán)參加省科普知識(shí)電視大賽和中學(xué)生實(shí)踐技能大賽,分獲第一、第二名。2004、2006、2007年我校男子籃球隊(duì)、女子排球隊(duì)在市中學(xué)生籃、排球比賽中均獲第一名,并代表菏澤市參加省中學(xué)生籃、排球賽。[1]
近年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作位居全市前列,連續(xù)十年高考本科上線人數(shù)居全市第一位。2004年高考本科錄取首次突破千人大關(guān),2007年高考本科錄取1570人,本科錄取率42.93%,再次取得全市重點(diǎn)本科第一、應(yīng)屆本科第一、本科錄取率第一的好成績(jī),跨入全省先進(jìn)行列。2008年高考近2000人升入高校,多位同學(xué)考入清華、浙大、上海交大等,榮立縣三等功,學(xué)校被市委宣傳部定為重大宣傳典型。學(xué)校先后被評(píng)為山東省教書育人先進(jìn)單位,山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位,山東省紅十字模范校,山東省招飛工作先進(jìn)單位,山東省體育衛(wèi)生國(guó)防教育先進(jìn)單位,山東省先進(jìn)基層黨校,2006年被濟(jì)南軍區(qū)定為首批國(guó)防生生源基地。[1]
建校五十年來(lái),在歷屆園丁的辛勤耕耘下,學(xué)校蓬勃發(fā)展,建樹了“文明,團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、求是”的發(fā)優(yōu)良校風(fēng),為祖國(guó)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,特別是近幾年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》為指針,以爭(zhēng)創(chuàng)省規(guī)范化學(xué)校和全國(guó)千所示范性高中為目標(biāo),勵(lì)精圖治,銳意改革,確立了“德育為首,五育并舉,追求卓越,塑造全面加特長(zhǎng)學(xué)生”的辦學(xué)思想,制訂了“4321工程”總體發(fā)展規(guī)劃,實(shí)施了“科研興!睉(zhàn)略和工程,加強(qiáng)內(nèi)部管理,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,教育、教學(xué)、質(zhì)量在全區(qū)名例前茅,綜合辦學(xué)水平不斷提高,成為山東省規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校風(fēng)景
師資力量
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革,綜合辦學(xué)水平不斷提高。特別是近幾年,在市縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,劃撥專項(xiàng)資金,加快了學(xué)校建設(shè),學(xué)校擁有教學(xué)樓九座,學(xué)生公寓八座,教工宿舍樓十八座,及實(shí)驗(yàn)樓、信息樓、大型體育館、綜合樓、標(biāo)準(zhǔn)草皮運(yùn)動(dòng)場(chǎng);裝備了十七個(gè)理化生實(shí)驗(yàn)室,九個(gè)儀器室,八個(gè)微機(jī)室,一百八十個(gè)多媒體教室,兩個(gè)體育器材室,六個(gè)音樂(lè)教室,六個(gè)美術(shù)教室,四個(gè)勞動(dòng)技術(shù)教室,四個(gè)科技活動(dòng)室,教師人手一臺(tái)筆記本電腦,學(xué)生用微機(jī)664臺(tái),圖書15萬(wàn)冊(cè),圖書、閱覽室面積1800平方米。建造了千兆校園網(wǎng)并與各教學(xué)班聯(lián)結(jié),實(shí)現(xiàn)了多媒體進(jìn)課堂,初步形成了以校園網(wǎng)為龍頭,以閉路電視系統(tǒng)、有線廣播系統(tǒng)為補(bǔ)充的現(xiàn)代教育應(yīng)用管理的基礎(chǔ)平臺(tái)。學(xué)校風(fēng)景學(xué)校師資力量雄厚。現(xiàn)有特級(jí)教師5名,高級(jí)教師135名,20余名教師被評(píng)為全國(guó)和省部級(jí)優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范和師德標(biāo)兵,78名同志被評(píng)為省市級(jí)教學(xué)能手和青年骨干教師;五個(gè)學(xué)科承擔(dān)了國(guó)家和省級(jí)科研課題,學(xué)校被定為國(guó)家重點(diǎn)課題《計(jì)算機(jī)與各學(xué)科課程整合》實(shí)驗(yàn)研究基地,山東省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,山東省多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究基地。為了培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,學(xué)校重視德育教育和特色學(xué)生的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,注重發(fā)展學(xué)生的潛能加強(qiáng)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理,創(chuàng)辦了“新世紀(jì)學(xué)生電視臺(tái)”、“校園之聲”廣播站,成立了各科興趣小組和文學(xué)社團(tuán),每?jī)赡昱e辦文化藝術(shù)節(jié),開展了豐富多彩的活動(dòng),活躍了學(xué)生思維,提高了實(shí)踐動(dòng)手能力,啟迪了創(chuàng)新的火花,三百多人次在全國(guó)、省、市各科競(jìng)賽和青少年科技發(fā)明競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。1996年和2000年該校同學(xué)組團(tuán)參加省科普知識(shí)電視大賽和中學(xué)生實(shí)踐技能大賽,分獲第一、第二名。
優(yōu)異成績(jī)
學(xué)校連續(xù)九年高考本科上線位居全市前兩名。2001年本科突破六百大關(guān),2004年高考本科錄取首次突破千人大關(guān),2005年以本科上線728人的成績(jī)?cè)俅螉Z取了全市第一,位居全省前列。2006年高考本科二本以上上線1243人,重點(diǎn)本科上線人數(shù)占全市的五分之一強(qiáng),本科錄取率為42.35%,跨入全省先進(jìn)學(xué)校行列。榮獲“高中教學(xué)優(yōu)勝單位”、“高中教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”、“高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。2007年高考本科錄取1570人,本科錄取率42.93%,再次取得全市重點(diǎn)本科第一、應(yīng)屆本科第一、本科錄取率第一的好成績(jī),跨入全省先進(jìn)行列。
近年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作位居全市前列,學(xué)校先后被評(píng)為山東省教書育人先進(jìn)單位,山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位,山東省綠色學(xué)校山東省心理健康教育會(huì)員單位,山東省招飛工作先進(jìn)單位,山東省體育衛(wèi)生國(guó)防教育先進(jìn)單位,山東省先進(jìn)基層黨校,山東省科普示范學(xué)校,2006年被濟(jì)南軍區(qū)定為首批國(guó)防生生源基地。[1]
校風(fēng)校訓(xùn)
校風(fēng)
主動(dòng)勤奮求實(shí)創(chuàng)優(yōu)
校訓(xùn)
文明團(tuán)結(jié)奮發(fā)求是[2]一中新貌
校區(qū)分布
單縣第一中學(xué)下設(shè)四個(gè)校區(qū)
校本部(西校區(qū)):?jiǎn)慰h單城鎮(zhèn)文化路南段22號(hào)
單州一中(東校區(qū)):?jiǎn)慰h開發(fā)區(qū)舜師路東段
單縣第一中學(xué)初中部:?jiǎn)慰h開發(fā)區(qū)舜師路東段
高三復(fù)習(xí)校區(qū):?jiǎn)慰h東關(guān)單豐路,勝利路原湖西中學(xué)
其中校本部(西校區(qū))占地約150畝,單州一中(東校區(qū))占地約300畝。[2]
校史長(zhǎng)廊
1951年—1955年
1951年,經(jīng)平原省教育廳批準(zhǔn),建立平原省立單縣中學(xué)。1951年初,平原省教育廳委派宋健吾來(lái)單縣負(fù)責(zé)籌建平原省立單縣中學(xué),經(jīng)過(guò)一年零兩個(gè)月的艱苦奮斗,建成約100間平房校舍,提前完成了建校的計(jì)劃任務(wù)。
1952年,教育部頒發(fā)《中學(xué)暫行規(guī)程(草案)》,實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”。首任校長(zhǎng)李子虔是經(jīng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)淘冶的老教育家。
1953年改稱“山東省單縣第一中學(xué)”,簡(jiǎn)稱單縣一中。
1955年5月,李子虔調(diào)任山東省曹縣一中校長(zhǎng),唐香亭從山東省鄆城縣一中調(diào)任單縣一中校長(zhǎng)。不久,第一屆中共單縣一中黨支部成立,唐香亭任黨支部書記。[3]
1956年—1960年
1956年開始辦高中,學(xué)校被定為菏澤地區(qū)重點(diǎn)完全中學(xué)。
1957年,曾鳴和任單縣一中專職黨支部書記,唐香亭任黨支部副書記。
1958年2月,唐香亭調(diào)單縣師范代理校長(zhǎng),曾鳴和兼任單縣一中校長(zhǎng)。[3]
1961年—1966年
1963年,將建校初期用土坯建造的學(xué)生宿舍全部翻修改造,總務(wù)人員一直在施工現(xiàn)場(chǎng)巡查監(jiān)督,以確保質(zhì)量。
二十世紀(jì)六十年代初、中期的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,經(jīng)驗(yàn)豐富,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),師生敬佩。曾鳴和校長(zhǎng)堅(jiān)持黨性原則,以德治校。學(xué)校在穩(wěn)定教師隊(duì)伍的同時(shí),進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,學(xué)校教職員工多時(shí)達(dá)到73名。經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)錘煉和調(diào)整,已初步形成了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。到1966年,高初中教師大多數(shù)分別達(dá)到了大學(xué)本科和專科水平。自身本領(lǐng)的提高,為進(jìn)一步搞好教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。[3]
1966年—1976年
1966年5月至1976年10月的“文化*”,使黨、國(guó)家和人民遭到建國(guó)以來(lái)嚴(yán)重的挫折和損失。文化教育戰(zhàn)線首當(dāng)其沖,受到重創(chuàng)。作為向摘取省重點(diǎn)中學(xué)桂冠沖刺的單縣一中受到極為慘重的沖擊和破壞,以至停辦。
1972年秋,根據(jù)上級(jí)精神,恢復(fù)單縣一中的工作進(jìn)入議事日程,是年底,恢復(fù)工作基本就緒,曾鳴和繼續(xù)任校長(zhǎng)、校黨支部書記。
1973年春節(jié)過(guò)后,停了近八年的招生工作又重新啟動(dòng)。廣大教師耐心教育學(xué)生認(rèn)真讀書,教育教學(xué)仍取得了良好的成效。[4]
1976年—1984年
1977年11月恢復(fù)高考,學(xué)校第一批應(yīng)屆高中畢業(yè)生就叩開了高校大門。有相當(dāng)一部分同學(xué)考上了理想的學(xué)校。
1978年黨的十一屆三中全會(huì)后,學(xué)校積極撥亂反正,認(rèn)真恢復(fù)整頓,教育教學(xué)逐步呈現(xiàn)出一派新氣象。工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到以教學(xué)為中心上來(lái),教學(xué)常規(guī)和其他多項(xiàng)工作逐步恢復(fù)發(fā)展,學(xué)生素質(zhì)明顯增強(qiáng),教師的積極性普遍提高,增強(qiáng)了做好本職工作的信念和熱情,提高了教育教學(xué)水平。
1976年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的組成是:曾鳴和仍任校長(zhǎng)兼黨支部書記。由于身體狀況等方面的原因,曾鳴和校長(zhǎng)在家休養(yǎng),由副校長(zhǎng)兼黨支部副書記王運(yùn)俠主持工作。
1978年下半年以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。黨支部書記兼任校長(zhǎng),主持學(xué)校全面工作。
1980年以后確立了觀摩教學(xué)制度,很多教師都作為主講教師講示范課,示范課對(duì)講課人、聽課人都有很大促進(jìn)。觀摩教學(xué)先在校內(nèi)進(jìn)行,后發(fā)展到縣、地區(qū)、省際交流。學(xué)校派人走出去觀摩,也請(qǐng)外校來(lái)校傳經(jīng)送寶,還聘請(qǐng)高校教師給老師開講座。積極的教研活動(dòng),培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才和骨干教師,提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),為提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1980年高考取得了“*”后第大豐收。當(dāng)年高中畢業(yè)生276人,考取高等院校170人,其中本科70人,?30多人,高中中專60多人。
1981年2月,曾鳴和校長(zhǎng)離休,王福祥由縣體委主任調(diào)任一中校長(zhǎng)兼黨支部書記。
1982年,加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的思想教育,引導(dǎo)其切實(shí)圍繞教學(xué)服務(wù)。建立了一些規(guī)章制度,使后勤工作有章可循。在工作中,認(rèn)真清理登記學(xué)校財(cái)產(chǎn),堅(jiān)持修舊利廢,在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,修繕了一批險(xiǎn)房舊房,新建教職工宿舍45間,安裝了自來(lái)水,初步改善了住宿和生活條件。
1983年,啟動(dòng)了校內(nèi)第一座教學(xué)樓建設(shè)。與縣內(nèi)有關(guān)單位協(xié)調(diào),解決了教師取暖用煤,家屬是農(nóng)民,其責(zé)任田需用的化肥、柴油等問(wèn)題,從外地協(xié)調(diào)購(gòu)進(jìn)一批平價(jià)木材供應(yīng)教職工等。一定程度上解除了教職工的后顧之憂。[5]
1984年—1990年
1984年5月,張中任校長(zhǎng)兼黨支部副書記,張秀斌任黨支部書記。
1984年秋成立了“春筍文學(xué)社”,創(chuàng)辦了手抄報(bào)——《春筍報(bào)》,劃分了六個(gè)編輯小組,每位社員都是編委。六個(gè)組輪流主編,一周一期。開設(shè)了范文賞析、文苑畫廊、百科知識(shí)、習(xí)題采萃、世界之窗、校內(nèi)新聞、小辣椒、考考你等欄目。《春筍報(bào)》吸引了很多班內(nèi)外讀者,受到全校師生的贊揚(yáng)?h里予以表彰,全區(qū)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。后又創(chuàng)辦了《論據(jù)集》半月刊。針對(duì)高中學(xué)生在寫議論文時(shí)論據(jù)俗套、貧乏、論證蒼白無(wú)力,每期《論據(jù)集》確定一個(gè)中心。圍繞中心,每個(gè)文學(xué)社社員提供一條論據(jù)。論據(jù)要求準(zhǔn)確、新穎,二三百字即可。大大豐富了寫作素材。由于它與作文緊密配合,也使同學(xué)們嘗到了收集論據(jù)的甜頭,學(xué)生的興趣經(jīng)久不衰。還創(chuàng)辦《春華秋實(shí)》月刊,學(xué)生習(xí)作、優(yōu)秀作文加教師點(diǎn)評(píng)、影評(píng)、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等應(yīng)有盡有,吸引了學(xué)生,成為文學(xué)愛好者的良師益友。另一方面,不定期地舉行演講會(huì)。鍛煉提高學(xué)生的演講能力、交際能力,逐步打消膽怯內(nèi)向?qū)W生的自我封閉,融入社會(huì),大膽交際,善于交際。
通過(guò)創(chuàng)辦文學(xué)期刊和演講比賽等第二課堂的開辟,學(xué)生站得高、看得遠(yuǎn)了,思路活、境界高了。對(duì)于語(yǔ)文知識(shí)的各種題型,適應(yīng)力明顯增強(qiáng)。1985年,蘇魯豫皖百校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中,班級(jí)有5人獲獎(jiǎng)。菏澤地區(qū)舉辦的“四小”(小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小論文)活動(dòng)中,有一位學(xué)生的論文、兩位學(xué)生的連環(huán)畫獲獎(jiǎng)!按汗S文學(xué)社”被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)社,榮獲《語(yǔ)文報(bào)》社頒發(fā)的“春筍獎(jiǎng)”。
1985年,國(guó)家將每年的9月10日定為教師節(jié)。以后,每逢教師節(jié),縣委、縣政府、學(xué)校和社會(huì)各界都要開展大規(guī)模的表彰慰問(wèn),為教師辦一些實(shí)事好事。另一方面,把骨干教師推上領(lǐng)導(dǎo)崗位。
1985年9月統(tǒng)計(jì),全校有教職工153人。其中正式127人,民辦教師2人,啟用離退休教師13人,其它合同工、臨時(shí)工等11人。153人中,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)7人。教導(dǎo)處15人、政治組6人、史地組8人、語(yǔ)文組21人、數(shù)學(xué)組16人、物理組11人、生化組10人、外語(yǔ)組12人、體育組4人?倓(wù)處11人、炊事班18人、工廠7人、農(nóng)場(chǎng)4人、門崗3人。教師中有高中教師60人(其中本科學(xué)歷40人,?18人、中專2人)。初中教師30人(其中本科學(xué)歷2人、?24人、中專4人)。高中在校生17個(gè)班1093人。初中在校生6個(gè)班480人。全校共有學(xué)生1573人。
1986年,學(xué)校配備了兩臺(tái)電腦,學(xué)校自主開設(shè)了計(jì)算機(jī)選修課。后又陸續(xù)協(xié)調(diào)配置了一批電腦,在全縣、全市早建立了微機(jī)室。張連堂也成為全省知名的計(jì)算機(jī)課教師,經(jīng)常抽調(diào)到省市參與有關(guān)工作。學(xué)校還在全市早成立了電化教學(xué)小組,以愛鉆研的郭圣華老師為骨干配備了4人的專職隊(duì)伍,并明確分工。教學(xué)手段由開始教師提著錄放機(jī),學(xué)生抬著幻燈機(jī)進(jìn)課堂,到1990年前后發(fā)展為“四機(jī)一幕”常駐課堂。此外,學(xué)校還在全區(qū)率先開展了教學(xué)軟件和學(xué)校管理軟件的開發(fā)應(yīng)用,外地很多學(xué)校都到一中學(xué)習(xí),省有關(guān)單位到單縣考察調(diào)研,推廣單縣一中電化教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。
1987年,一中作為職稱改革試點(diǎn)單位開始職稱評(píng)定,這在一中和全縣還是第,也是一項(xiàng)難度大且比較復(fù)雜的工作。時(shí)學(xué)校有26個(gè)教學(xué)班,其中高中20個(gè)班,初中6個(gè)班,學(xué)生1800人,正式教職工161人,有140多人參加職評(píng)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格細(xì)致的工作,當(dāng)年底基本完成了第一批評(píng)審工作。至1988年8月,通過(guò)三次評(píng)審,分三次共評(píng)出中學(xué)高級(jí)教師32人、中學(xué)中級(jí)教師44人、中學(xué)二級(jí)教師36人、中學(xué)三級(jí)教師16人、其它系列12人。共有140多人首次獲得了技術(shù)職務(wù)(職稱),聘任后工資大都提高了1—3級(jí)。
1989年,學(xué)校開始設(shè)立年級(jí)組,以年級(jí)組為實(shí)體,保留原教研組,教研組主要負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)科研究,年級(jí)組全面負(fù)責(zé)本年級(jí)教育教學(xué)和學(xué)生管理工作。年級(jí)組的設(shè)立,使學(xué)校管理上了一個(gè)臺(tái)階,有力促進(jìn)了學(xué)校管理和教學(xué)教研的開展,使學(xué)校進(jìn)一步向規(guī)范化邁進(jìn)。
1987年以前,每年撥出1.5萬(wàn)元以上的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。1983年只有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)專職教師,1985年擴(kuò)展到5個(gè)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)教師,1987年發(fā)展到6個(gè)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)教師。有計(jì)劃地添置了準(zhǔn)備臺(tái)、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、櫥架和儀器。1988年多方奔走爭(zhēng)取資金,促成了實(shí)驗(yàn)樓開工建設(shè)。1990年有實(shí)驗(yàn)臺(tái)125張、櫥架60個(gè)、錄像設(shè)備1套、高亮度投影器2臺(tái)、錄音機(jī)49臺(tái)、錄音錄像帶500多盤,燈片4700件,掛圖1200頁(yè)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房10套32間,其中實(shí)驗(yàn)室、儀器室各5套。
1984年,學(xué)校有初中三個(gè)年級(jí)6個(gè)班學(xué)生約480人,高中三個(gè)年級(jí)15個(gè)班學(xué)生860人,共1340人,以后幾年內(nèi)初中在校生無(wú)多大變化。高中在校生1986年增加到17個(gè)班1100人,1987年18個(gè)班1200人,1988年20個(gè)班1350人,1989年22個(gè)班1400人,1990年發(fā)展到24個(gè)班1645人。高中生在校人數(shù)較1984年接近翻了一番。高、初中在校生合計(jì)達(dá)2000人。
1984年到1990年,單縣一中大膽改革,努力探索,穩(wěn)妥推進(jìn),力求實(shí)效,各項(xiàng)工作取得了明顯成效。期間,培養(yǎng)初中生15屆33個(gè)班2000名,高中生15屆98個(gè)班6000名,向大中專院校輸送學(xué)生1180多名。其中,1987年高考,在全區(qū)首創(chuàng)本科錄取過(guò)百人的記錄。1990年考取本科110人,專科91人,高中中專21人,計(jì)222人,在菏澤地區(qū)九縣第一中學(xué)中名列前茅。成千上萬(wàn)的莘莘學(xué)子已經(jīng)成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和家鄉(xiāng)振興的主力軍。學(xué)校多次被評(píng)為菏澤地區(qū)教書育人先進(jìn)單位、青少年工作先進(jìn)單位、山東省實(shí)驗(yàn)室和儀器工作先進(jìn)單位。2名教師榮獲全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)、3名教師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師、6名教師被評(píng)為山東省優(yōu)秀教師和模范班主任,還有一大批師生受到省有關(guān)部門和地區(qū)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。[5]
1991年—2011年
改革開放的大潮,使全國(guó)煥發(fā)出勃勃生機(jī),也給學(xué)校注入了新的活力。黨的教育方針和教育改革的形勢(shì)既要求迅速提高教育教學(xué)質(zhì)量,給各行各業(yè)培養(yǎng)更好更多的高素質(zhì)人才,同時(shí)也對(duì)辦學(xué)條件的改善與提高提出了更高的要求。二十年來(lái),學(xué)校抓住這一有利的發(fā)展機(jī)遇,大膽改革,銳意進(jìn)取,勵(lì)精圖治,鑄造輝煌。一方面,抓隊(duì)伍,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,抓管理,規(guī)范辦學(xué)行為,抓科研,提高辦學(xué)效益,抓改革,促發(fā)展創(chuàng)新;另一方面,依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)力量的關(guān)心支持,廣開籌資渠道,大搞校舍改造,多方爭(zhēng)取資金,配置內(nèi)部設(shè)施。短短數(shù)年間,整個(gè)辦學(xué)條件和辦學(xué)水平大為改觀,教育教學(xué)質(zhì)量得到空前提高,教學(xué)設(shè)備和校容校貌煥然一新,多次受到上級(jí)黨委和政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
1992年3月,校長(zhǎng)張中退居二線,王獻(xiàn)驥任校長(zhǎng)。
1993年8月,校長(zhǎng)王獻(xiàn)驥因積勞成疾,住院治療,出院后,堅(jiān)持半天工作。是年12月,總支書記張秀斌退居二線,縣教育局長(zhǎng)任君兼任學(xué)校黨總支書記。
1998年4月,王獻(xiàn)驥退居二線,景瑞魁任校長(zhǎng)。
1998年9月,副校長(zhǎng)王可正被評(píng)為特級(jí)教師。2000年5月,又被授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào),并參加了在北京人民大會(huì)堂隆重召開的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì),國(guó)務(wù)院給他頒發(fā)獎(jiǎng)金5000元。
2000年9月11日,王可正任校長(zhǎng);景瑞魁離職為副調(diào)研員;任君離職為副調(diào)研員。同月,孟慶義、孫欽留、劉仰成任副校長(zhǎng)。[6]
師生共建美好家園——校史回顧