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人教版高二語(yǔ)文必修三要點(diǎn)解析:師說(shuō)

時(shí)間:2017-10-10 17:40:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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  一、字

  1、傳道受業(yè)解惑2、或師焉,或不焉

  二、詞

  (一)古今異義

  1、古之學(xué)者必有師:

  2、小學(xué)而大遺

  3、今之眾人

  4、師不必賢于弟子

  (二)、一詞多義

  (1)師

  1、古之學(xué)者必有師

  2、吾師道也

  3、吾從而師之

  4、師道之不傳也久矣

  5、巫醫(yī)樂(lè)師百工之人

  (2)傳

  1、師道之不傳也久矣

  2、所以傳道受業(yè)解惑也

  3、六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之

  (3)其

  1、愛(ài)其子,擇師而教之

  2、其聞道也亦先乎吾

  3、其為惑也終不解矣

  4、其皆出于此乎

  5、其可怪也歟

  6、傳其道解其惑者也

  7、其出人也遠(yuǎn)矣

  8、夫庸知其年之先后生于乎

  (4)于

  1、其皆出于此乎

  2、師不必賢于弟子

  3、學(xué)于余

  4、于其身也

  5、不拘于時(shí)

  (5)之

  1、非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者

  2、擇師而教之

  3、師道之不傳也久矣

  4、句讀之不知

  5、巫醫(yī)樂(lè)師百工之人

  6、愛(ài)其子,擇師而教之

  7、師道之不復(fù),可知矣

  8、六藝經(jīng)傳,皆通習(xí)之

  (三)詞類(lèi)活用

  1、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

  2、而恥學(xué)于師

  3、小學(xué)而大遺

  4、位卑則足羞

  5、吾從而師之

  6、吾師道也三、句

  (一)文言句式

  :1、句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉。

 。1、不拘于時(shí),學(xué)于余。

 。1.師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

  2.道之所存,師之所存也。

 。1.師不必賢于弟子

  2.生乎吾前;生乎吾后

  (二)語(yǔ)句翻譯:

  1.吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。

  2.今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。

  3.巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!

  4.李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說(shuō)》以貽之!就骄毩(xí)題】

  1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()

  A.郯子(tán)萇弘(chánɡ)

  老聃(dān)李蟠(pán)

  B.句讀(dú)瀆職(dú)

  窮兵黷武(dú)買(mǎi)櫝還珠(dú)

  C.六藝經(jīng)傳(chuán)傳記(zhuàn)

  傳說(shuō)(chuán)傳宗接代(chuán)

  D.貽之(yí)春風(fēng)駘蕩(yí)

  心曠神怡(yí)甘之如飴(yí)

  【答案】A(B項(xiàng)“句讀”應(yīng)讀dòu;C項(xiàng)“六藝經(jīng)傳”應(yīng)讀zhuàn;D項(xiàng)“春風(fēng)駘蕩”應(yīng)讀dài。)

  2.選出加點(diǎn)的詞古今意義相同的一項(xiàng)()

  A.古之學(xué)者必有師

  B.今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

  C.吾從而師之

  D.聞道有先后

  【答案】D(A.學(xué)者:古義為求學(xué)的人;今義為在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。B.眾人:古義為一般的人;今義為大家、許多人。C.從而:古義為跟從、并且,是兩個(gè)詞;今義是連詞,表上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等。)

  3.選出加點(diǎn)的字意思相同的一組()

  A.古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣其皆出于此乎

  B.人非生而知之者,孰能無(wú)惑于其身也,則恥師焉,惑矣

  C.彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之

  D.生乎吾前,其聞道也固先乎吾師道之不復(fù),可知矣

  【答案】C(均為“學(xué)習(xí)”之意。A.出:超出/出自。B.惑:疑難問(wèn)題/糊涂。D.道:道理/風(fēng)尚。)

  4.下面各組句子中,加點(diǎn)字含義有相同項(xiàng)的一組是()

  A.欲人之無(wú)惑也難矣于其身也,則恥師焉,惑矣非吾所謂傳其道解其惑者也至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之

  B.猶且從師而問(wèn)焉即如忠烈遺骸,不可問(wèn)矣恣其所為不問(wèn)朝夕遣人候問(wèn)武

  C.或師焉,或不焉云霞明滅或可睹而或長(zhǎng)煙一空左右或欲引相如去

  D.其出人也遠(yuǎn)矣蜀山兀,阿房出農(nóng)不出則乏其食公拆襖,出珠授之

  【答案】A(惑:①疑難問(wèn)題;②糊涂;③疑難問(wèn)題;④迷惑。B.請(qǐng)教/尋找/詢問(wèn)/問(wèn)候,C.有的/或許/有時(shí)/有的人,D.超出/出現(xiàn),指建成/出工/拿出。)

  5.下列各句中的“之”字用法與其他三項(xiàng)不同的一句是()

  A.輟耕之壟上

  B.郯子之徒

  C.及其所之既倦,情隨事遷

  D.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍

  【答案】B(B中“之”連接定語(yǔ)和中心詞,相當(dāng)于這些,這類(lèi);其余皆為動(dòng)詞,到、往)