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《普通話水平測試大綱》朗讀作品20篇

時(shí)間:2017-10-24 13:39:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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   作品1號:《國家榮譽(yù)感》


  一個(gè)大問題一直盤踞在我腦袋里:


  世界杯怎么會(huì)有如此巨大的吸引力?除去足球本身的魅力之外,還有什么超乎其上而更偉大的東西?


  近來觀看世界杯,忽然從中得到了答案:是由于一種無上崇高的精神情感——國家榮譽(yù)感!


  地球上的人都會(huì)有國家的概念,但未必時(shí)時(shí)都有國家的感情。往往人到異國,思念家鄉(xiāng),心懷故國,這國家概念就變得有血有肉,愛國之情來得非常具體。而現(xiàn)代社會(huì),科技暢達(dá),信息快捷,事事上網(wǎng),世界真是太小太小,國家的界限似乎也不那么清晰了。再說足球正在快速世界化,平日里各國球員頻繁轉(zhuǎn)會(huì),往來隨意,致使越來越多的國家聯(lián)賽都具有國際的因素。球員們不論國籍,只效力于自己的俱樂部,他們比賽時(shí)的激情中完全沒有愛國主義的因子。


  然而,到了世界杯大賽,天下大變。各國球員都回國效力,穿上與光榮的國旗同樣色彩的服裝。在每一場比賽前,還高唱國歌以宣誓對自己祖國的摯愛與忠誠。一種血緣情感開始在全身的血管里燃燒起來,而且立刻熱血沸騰。


  在歷史時(shí)代,國家間經(jīng)常發(fā)生對抗,好男兒戎裝衛(wèi)國。國家的榮譽(yù)往往需要以自己的生命去//換取。但在和平時(shí)代,唯有這種國家之間大規(guī)模對抗性的大賽,才可以喚起那種遙遠(yuǎn)而神圣的情感,那就是:為祖國而戰(zhàn)!


  ——節(jié)選自馮驥才《國家榮譽(yù)感》


  作品2號:《海濱仲夏夜》


  夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動(dòng)著,涌了過來。


  天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅。后,當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。早出現(xiàn)的啟明星,在這藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。


  夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪,晃動(dòng)著,閃爍著,像一串流動(dòng)著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。


  在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去。海水,輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘,發(fā)出溫柔的//刷刷聲。晚來的海風(fēng),清新而又涼爽。我的心里,有著說不出的興奮和愉快。


  夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著,空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味兒,柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽炙曬的余溫。那些在各個(gè)工作崗位上勞動(dòng)了一天的人們,三三兩兩地來到這軟綿綿的沙灘上,他們浴著涼爽的海風(fēng),望著那綴滿了星星的夜空,盡情地說笑,盡情地休憩。


  ——節(jié)選自峻青《海濱仲夏夜》


  作品3號《海洋與生命》


  生命在海洋里誕生絕不是偶然的,海洋的物理和化學(xué)性質(zhì),使它成為孕育原始生命的搖籃。


  我們知道,水是生物的重要組成部分,許多動(dòng)物組織的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高達(dá)百分之九十五。水是新陳代謝的重要媒介,沒有它,體內(nèi)的一系列生理和生物化學(xué)反應(yīng)就無法進(jìn)行,生命也就停止。因此,在短時(shí)期內(nèi)動(dòng)物缺水要比缺少食物更加危險(xiǎn)。水對今天的生命是如此重要,它對脆弱的原始生命,更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生,就不會(huì)有缺水之憂。


  水是一種良好的溶劑。海洋中含有許多生命所必需的無機(jī)鹽,如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、磷酸鹽,還有溶解氧,原始生命可以毫不費(fèi)力地從中吸取它所需要的元素。


  水具有很高的熱容量,加之海洋浩大,任憑夏季烈日曝曬,冬季寒風(fēng)掃蕩,它的溫度變化卻比較小。因此,巨大的海洋就像是天然的“溫箱”,是孕育原始生命的溫床。


  陽光雖然為生命所必需,但是陽光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險(xiǎn)。水能有效地吸收紫外線,因而又為原始生命提供了天然的“屏障”。


  這一切都是原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。//


  ——節(jié)選自童裳亮《海洋與生命》


  作品4號:《和時(shí)間賽跑》


  讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖母去世了。外祖母生前疼愛我,我無法排除自己的憂傷,每天在學(xué)校的操場上一圈兒又一圈兒地跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭。


  那哀痛的日子,斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說外祖母睡著了,還不如對我說實(shí)話:外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。


  “什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來呢?”我問著。


  “所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小,現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了;有一天你會(huì)長大,你會(huì)像外祖母一樣老;有一天你度過了你的時(shí)間,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。”爸爸說。


  爸爸等于給我一個(gè)謎語,這謎語比課本上的“日歷掛在墻壁,一天撕去一頁,使我心里著急”和“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕;也比作文本上的“光陰似箭,日月如梭”更讓我覺得有一種說不出的滋味。


  時(shí)間過得那么飛快,使我的小心眼兒里不只是著急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快地回家!蔽铱癖蓟厝ィ驹谕ピ呵按瓪獾臅r(shí)候,看到太陽//還露著半邊臉,我高興地跳躍起來,那一天我跑贏了太陽。以后我就時(shí)常做那樣的游戲,有時(shí)和太陽賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比快,有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè),我十天就做完了;那時(shí)我三年級,常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每比賽勝過時(shí)間,我就快樂得不知道怎么形容。


  如果將來我有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:假若你一直和時(shí)間比賽,你就可以成功!


  ——節(jié)選自(臺灣)林清玄《和時(shí)間賽跑》


  作品5號:《胡適的白話電報(bào)》


  三十年代初,胡適在北京大學(xué)任教授。講課時(shí)他常常對白話文大加稱贊,引起一些只喜歡文言文而不喜歡白話文的學(xué)生的不滿。


  ,胡適正講得得意的時(shí)候,一位姓魏的學(xué)生突然站了起來,生氣地問:“胡先生,難道說白話文就毫無缺點(diǎn)嗎?”胡適微笑著回答說:“沒有。”那位學(xué)生更加激動(dòng)了:“肯定有!白話文廢話太多,打電報(bào)用字多,花錢多!焙m的目光頓時(shí)變亮了。輕聲地解釋說:“不一定吧!前幾天有位朋友給我打來電報(bào),請我去政府部門工作,我決定不去,就回電拒絕了。復(fù)電是用白話寫的,看來也很省字。請同學(xué)們根據(jù)我這個(gè)意思,用文言文寫一個(gè)回電,看看究竟是白話文省字,還是文言文省字?”胡教授剛說完,同學(xué)們立刻認(rèn)真地寫了起來。


  十五分鐘過去,胡適讓同學(xué)舉手,報(bào)告用字的數(shù)目,然后挑了一份用字少的文言電報(bào)稿,電文是這樣寫的:


  “才疏學(xué)淺,恐難勝任,不堪從命。”白話文的意思是:學(xué)問不深,恐怕很難擔(dān)任這個(gè)工作,不能服從安排。


  胡適說,這份寫得確實(shí)不錯(cuò),僅用了十二個(gè)字。但我的白話電報(bào)卻只用了五個(gè)字:


  “干不了,謝謝!”


  胡適又解釋說:“干不了”就有才疏學(xué)淺、恐難勝任的意思;“謝謝”既//對朋友的介紹表示感謝,又有拒絕的意思。所以,廢話多不多,并不看它是文言文還是白話文,只要注意選用字詞,白話文是可以比文言文更省字的。


  ——節(jié)選自陳灼主編《實(shí)用漢語中級教程》(上)中《胡適的白話電報(bào)》


  作品6號:《火光》


  很久以前,在一個(gè)漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亞一條陰森森的河上。船到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,只見前面黑黢黢的山峰下面一星火光驀地一閃。


  火光又明又亮,好像就在眼前……


  “好啦,謝天謝地!”我高興地說,“馬上就到過夜的地方啦!”


  船夫扭頭朝身后的火光望了一眼,又不以為然地劃起槳來。


  “遠(yuǎn)著呢!”


  我不相信他的話,因?yàn)榛鸸鉀_破朦朧的夜色,明明在那兒閃爍。不過船夫是對的,事實(shí)上,火光的確還遠(yuǎn)著呢。


  這些黑夜的火光的特點(diǎn)是:驅(qū)散黑暗,閃閃發(fā)亮,近在眼前,令人神往。乍一看,再劃幾下就到了……其實(shí)卻還遠(yuǎn)著呢!……


  我們在漆黑如墨的河上又劃了很久。一個(gè)個(gè)峽谷和懸崖,迎面駛來,又向后移去,仿佛消失在茫茫的遠(yuǎn)方,而火光卻依然停在前頭,閃閃發(fā)亮,令人神往——依然是這么近,又依然是那么遠(yuǎn)……


  現(xiàn)在,無論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流,還是那一星明亮的火光,都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際,在這以前和在這以后,曾有許多火光,似乎近在咫尺,不止使我一人心馳神往?墒巧钪訁s仍然在那陰森森的兩岸之間流著,而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。因此,必須加勁劃槳……


  然而,火光啊……畢竟……畢竟就//在前頭!……


  ——節(jié)選自[俄]柯羅連科《火光》,張鐵夫譯


  作品7號:《濟(jì)南的冬天》


  對于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光永遠(yuǎn)是那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)兒叫人害怕。可是,在北方的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。


  設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是理想的境界?小山把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!闭娴,濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干什么還希望別的呢!


  妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂//著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖兒全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋兒的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。


  ——節(jié)選自老舍《濟(jì)南的冬天》


  作品8號:《家鄉(xiāng)的橋》


  純樸的家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。


  每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望,兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋,不時(shí)蕩過輕吟低唱,不時(shí)露出舒心的笑容。


  因而,我稚小的心靈,曾將心聲獻(xiàn)給小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀,割刈著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔(dān),挑起了彩色的明天!哦,小橋走進(jìn)我的夢中。


  我在飄泊他鄉(xiāng)的歲月,心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水,夢中總看到弓樣的小橋。當(dāng)我訪南疆探北國,眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長橋時(shí),我的夢變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。


  三十多年過去,我?guī)е鴿M頭霜花回到故鄉(xiāng),第一緊要的便是去看望小橋。


  。⌒蚰?它躲起來了?河中一道長虹,浴著朝霞熠熠閃光。哦,雄渾的大橋敞開胸懷,汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴,合奏著進(jìn)行交響樂;南來的鋼筋、花布,北往的柑橙、家禽,繪出交流歡悅圖……


  。⊥懽兊臉,傳遞了家鄉(xiāng)進(jìn)步的消息,透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。時(shí)代的春風(fēng),美好的追求,我驀地記起兒時(shí)唱//給小橋的歌,哦,明艷艷的太陽照耀了,芳香甜蜜的花果捧來了,五彩斑斕的歲月拉開了!


  我心中涌動(dòng)的河水,激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍(lán)天,心底輕聲呼喊:家鄉(xiāng)的橋啊,我夢中的橋!


  ——節(jié)選自鄭瑩《家鄉(xiāng)的橋》


  作品9號:《堅(jiān)守你的高貴》


  三百多年前,建筑設(shè)計(jì)師萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國溫澤市政府大廳。他運(yùn)用工程力學(xué)的知識,依據(jù)自己多年的實(shí)踐,巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后,市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí),卻說只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn),要求萊伊恩再多加幾根柱子。


  萊伊恩自信只要一根堅(jiān)固的柱子足以保證大廳安全,他的“固執(zhí)”惹惱了市政官員,險(xiǎn)些被送上法庭。他非常苦惱,堅(jiān)持自己原先的主張吧,市政官員肯定會(huì)另找人修改設(shè)計(jì);不堅(jiān)持吧,又有悖自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長一段時(shí)間,萊伊恩終于想出了一條妙計(jì),他在大廳里增加了四根柱子,不過這些柱子并未與天花板接觸,只不過是裝裝樣子。


  三百多年過去了,這個(gè)秘密始終沒有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年,市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板,才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。消息傳出后,世界各國的建筑專家和游客云集,當(dāng)?shù)卣畬Υ艘膊患友陲,在新世紀(jì)到來之際,特意將大廳作為一個(gè)旅游景點(diǎn)對外開放,旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。


  作為一名建筑師,萊伊恩并不是出色的。但作為一個(gè)人,他無疑非常偉大,這種//偉大表現(xiàn)在他始終恪守著自己的原則,給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所:哪怕是遭遇到大的阻力,也要想辦法抵達(dá)勝利。


  ——節(jié)選自游宇明《堅(jiān)守你的高貴》


  作品10號:《金子》


  自從傳言有人在薩文河畔散步時(shí)無意發(fā)現(xiàn)了金子后,這里便常有來自四面八方的淘金者。他們都想成為富翁,于是尋遍了整個(gè)河床,還在河床上挖出很多大坑,希望借助它們找到更多的金子。的確,有一些人找到了,但另外一些人因?yàn)橐粺o所得而只好掃興歸去。


  也有不甘心落空的,便駐扎在這里,繼續(xù)尋找。彼得·弗雷特就是其中一員。他在河床附近買了一塊沒人要的土地,一個(gè)人默默地工作。他為了找金子,已把所有的錢都押在這塊土地上。他埋頭苦干了幾個(gè)月,直到土地全變成了坑坑洼洼,他失望了——他翻遍了整塊土地,但連一丁點(diǎn)兒金子都沒看見。


  六個(gè)月后,他連買面包的錢都沒有了。于是他準(zhǔn)備離開這兒到別處去謀生。


  就在他即將離去的前一個(gè)晚上,天下起了傾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨終于停了,彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn)眼前的土地看上去好像和以前不一樣:坑坑洼洼已被大水沖刷平整,松軟的土地上長出一層綠茸茸的小草。


  “這里沒找到金子,”彼得忽有所悟地說,“但這土地很肥沃,我可以用來種花,并且拿到鎮(zhèn)上去賣給那些富人,他們一定會(huì)買些花裝扮他們?nèi)A麗的客//廳。如果真是這樣的話,那么我一定會(huì)賺許多錢,有朝一日我也會(huì)成為富人……”


  于是他留了下來。彼得花了不少精力培育花苗,不久田地里長滿了美麗嬌艷的各色鮮花。


  五年以后,彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想——成了一個(gè)富翁!拔沂堑囊粋(gè)找到真金的人!”他時(shí)常不無驕傲地告訴別人,“別人在這兒找不到金子后便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開,而我的‘金子’是在這塊土地里,只有誠實(shí)的人用勤勞才能采集到。”


  ——節(jié)選自陶猛譯《金子》


  作品11號:《捐誠》


  我在加拿大學(xué)習(xí)期間遇到過兩次募捐,那情景至今使我難以忘懷。


  一天,我在渥太華的街上被兩個(gè)男孩子攔住去路。他們十來歲,穿得整整齊齊,每人頭上戴著個(gè)做工精巧、色彩鮮艷的紙帽,上面寫著“為幫助患小兒麻痹的伙伴募捐!逼渲械囊粋(gè),不由分說就坐在小凳上給我擦起皮鞋來,另一個(gè)則彬彬有禮地發(fā)問:“小姐,您是哪國人?喜歡渥太華嗎?”“小姐,在你們國家有沒有小孩兒患小兒麻痹?誰給他們醫(yī)療費(fèi)?”一連串的問題,使我這個(gè)有生以來頭在眾目睽睽之下讓別人擦鞋的異鄉(xiāng)人,從近乎狼狽的窘態(tài)中解脫出來。我們像朋友一樣聊起天兒來……


  幾個(gè)月之后,也是在街上。一些十字路口處或車站坐著幾位老人。他們滿頭銀發(fā),身穿各種老式軍裝,上面布滿了大大小小形形色色的徽章、獎(jiǎng)?wù),每人手捧一大束鮮花,有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的,一色雪白。匆匆過往的行人紛紛止步,把錢投進(jìn)這些老人身旁的白色木箱內(nèi),然后向他們微微鞠躬,從他們手中接過一朵花。我看了一會(huì)兒,有人投一兩元,有人投幾百元,還有人掏出支票填好后投進(jìn)木箱。那些老軍人毫不注意人們捐多少錢,一直不//停地向人們低聲道謝。同行的朋友告訴我,這是為紀(jì)念二次大戰(zhàn)中參戰(zhàn)的勇士,募捐救濟(jì)殘廢軍人和烈士遺孀,每年;認(rèn)捐的人可謂踴躍,而且秩序井然,氣氛莊嚴(yán)。有些地方,人們還耐心地排著隊(duì)。我想,這是因?yàn)樗麄兌贾溃赫沁@些老人們的流血犧牲換來了包括他們信仰自由在內(nèi)的許許多多。


  我兩次把那微不足道的一點(diǎn)兒錢捧給他們,只想對他們說聲“謝謝”。


  ——節(jié)選自青白《捐誠》


  作品12號:《可愛的小鳥》


  沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,云的海洋。


  一陣臺風(fēng)襲過,一只孤單的小鳥無家可歸,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姍姍而來,近了,近了!……


  忽然,小鳥張開翅膀,在人們頭頂盤旋了幾圈兒,“噗啦”一聲落到了船上。許是累了?還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心?蓯鄣男▲B和善良的水手結(jié)成了朋友。


  瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴,啄理著綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里,給它“搭鋪”,讓它在船上安家落戶,每天,把分到的一塑料筒淡水勻給它喝,把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃,天長日久,小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨,當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時(shí),它便敞開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。人類給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人?赡芏际沁@樣?藝術(shù)家們的青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他們的人。


  小鳥給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)。返航時(shí),人們愛不釋手,戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)。可小鳥憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊,我//們有自己的祖國,小鳥也有它的歸宿,人和動(dòng)物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉(xiāng)好!


  慈愛的水手們決定放開它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前,這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上,肩上,掌上,胳膊上,與喂養(yǎng)過它的人們,一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面……


  ——節(jié)選自王文杰《可愛的小鳥》


  作品13號:《課不能!


  紐約的冬天常有大風(fēng)雪,撲面的雪花不但令人難以睜開眼睛,甚至呼吸都會(huì)吸入冰冷的雪花。有時(shí)前一天晚上還是一片晴朗,第二天拉開窗簾,卻已經(jīng)積雪盈尺,連門都推不開了。


  遇到這樣的情況,公司、商店常會(huì)停止上班,學(xué)校也通過廣播,宣布停課。但令人不解的是,惟有公立小學(xué),仍然開放。只見黃色的校車,艱難地在路邊接孩子,老師則一大早就口中噴著熱氣,鏟去車子前后的積雪,小心翼翼地開車去學(xué)校。


  據(jù)統(tǒng)計(jì),十年來紐約的公立小學(xué)只因?yàn)槌壉╋L(fēng)雪停過七次課。這是多么令人驚訝的事。犯得著在大人都無須上班的時(shí)候讓孩子去學(xué)校嗎?小學(xué)的老師也太倒霉了吧?


  于是,每逢大雪而小學(xué)不停課時(shí),都有家長打電話去罵。妙的是,每個(gè)打電話的人,反應(yīng)全一樣——先是怒氣沖沖地責(zé)問,然后滿口道歉,后笑容滿面地掛上電話。原因是,學(xué)校告訴家長:


  在紐約有許多百萬富翁,但也有不少貧困的家庭。后者白天開不起暖氣,供不起午餐,孩子的營養(yǎng)全靠學(xué)校里免費(fèi)的中飯,甚至可以多拿些回家當(dāng)晚餐。學(xué)校停課一天,窮孩子就受一天凍,挨一天餓,所以老師們寧愿自己苦一點(diǎn)兒,也不能停課。//


  或許有家長會(huì)說:何不讓富裕的孩子在家里,讓貧窮的孩子去學(xué)校享受暖氣和營養(yǎng)午餐呢?


  學(xué)校的答復(fù)是:我們不愿讓那些窮苦的孩子感到他們是在接受救濟(jì),因?yàn)槭┥岬母咴瓌t是保持受施者的尊嚴(yán)。


  ——節(jié)選自(臺灣)劉墉《課不能!


  作品14號:《蓮花和櫻花》


  十年,在歷不過是一瞬間。只要稍加注意,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn):在這一瞬間里,各種事物都悄悄經(jīng)歷了自己的千變?nèi)f化。


  這次重新訪日,我處處感到親切和熟悉,也在許多方面發(fā)覺了日本的變化。就拿奈良的一個(gè)角落來說吧,我重游了為之感受很深的唐招提寺,在寺內(nèi)各處匆匆走了一遍,庭院依舊,但意想不到還看到了一些新的東西。其中之一,就是近幾年從中國移植來的“友誼之蓮”。


  在存放鑒真遺像的那個(gè)院子里,幾株中國蓮昂然挺立,翠綠的寬大荷葉正迎風(fēng)而舞,顯得十分愉快。開花的季節(jié)已過,荷花朵朵已變?yōu)樯徟罾劾。蓮子的顏色正在由青轉(zhuǎn)紫,看來已經(jīng)成熟了。


  我禁不住想:“因”已轉(zhuǎn)化為“果”。


  中國的蓮花開在日本,日本的櫻花開在中國,這不是偶然。我希望這樣一種盛況延續(xù)不衰?赡苡腥瞬恍蕾p花,但決不會(huì)有人欣賞落在自己面前的炮彈。


  在這些日子里,我看到了不少多年不見的老朋友,又結(jié)識了一些新朋友。大家喜歡涉及的話題之一,就是古長安和古奈良。那還用得著問嗎,朋友們緬懷過去,正是矚望未來。矚目于未來的人們必將獲得未來。


  我不例外,也希望一個(gè)美好的未來。


  為//了中日人民之間的友誼,我將不浪費(fèi)今后生命的每一瞬間。


  ——節(jié)選自嚴(yán)文井《蓮花和櫻花》


  作品15號:《綠》


  梅雨潭閃閃的綠色招引著我們,我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個(gè)石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。


  瀑布在襟袖之間,但是我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀!仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她,但這是怎樣一個(gè)妄想啊。


  站在水邊,望到那面,居然覺著有些遠(yuǎn)呢!這平鋪著、厚積著的綠,著實(shí)可愛。她松松地皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩;她又不雜些塵滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色——但你卻看不透她!


  我曾見過北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”,叢疊著無窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了?蓯鄣,我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?大約潭是很深的,故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤啊。


  那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈(zèng)給那輕盈的//舞女,她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈(zèng)給那善歌的盲妹,她必明眸善睞了。我舍不得你,我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口,便是吻著她了。我送你一個(gè)名字,我從此叫你“女兒綠”,好嗎?


  第二次到仙巖的時(shí)候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。


  ——節(jié)選自朱自清《綠》


  作品16號:《落花生》


  我們家的后園有半畝空地,母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧!蔽覀兘愕軒讉(gè)都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個(gè)月,居然收獲了。


  母親說:“今晚我們過一個(gè)收獲節(jié),請你們父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?”我們都說好。母親把花生做成了好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。


  晚上天色不太好,可是父親也來了,實(shí)在很難得。


  父親說:“你們愛吃花生嗎?”


  我們爭著答應(yīng):“愛!”


  “誰能把花生的好處說出來?”


  姐姐說:“花生的味美!


  哥哥說:“花生可以榨油。”


  我說:“花生的價(jià)錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處!


  父親說:“花生的好處很多,有一樣可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖出來才知道!


  我們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。


  父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實(shí)用的東西。”


  我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人了!//


  父親說:“對。這是我對你們的希望!


  我們談到夜深才散;ㄉ龅氖称范汲酝炅,父親的話卻深深地印在我的心上。


  ——節(jié)選自許地山《落花生》


  作品17號:《麻雀》


  我打獵歸來,沿著花園的林陰路走著。狗跑在我前邊。


  突然,狗放慢腳步,躡足潛行,好像嗅到了前邊有什么野物。


  我順著林陰路望去,看見了一只嘴邊還帶黃色、頭上生著柔毛的小麻雀。風(fēng)猛烈地吹打著林陰路上的白樺樹,麻雀從巢里跌落下來,呆呆地伏在地上,孤立無援地張開兩只羽毛還未豐滿的小翅膀。


  我的狗慢慢向它靠近。忽然,從附近一棵樹上飛下一只黑胸脯的老麻雀,像一顆石子似的落到狗的跟前。老麻雀全身倒豎著羽毛,驚恐萬狀,發(fā)出絕望、凄慘的叫聲,接著向露出牙齒、大張著的狗嘴撲去。


  老麻雀是猛撲下來救護(hù)幼雀的。它用身體掩護(hù)著自己的幼兒……但它整個(gè)小小的身體因恐怖而戰(zhàn)栗著,它小小的聲音也變得粗暴嘶啞,它在犧牲自己!


  在它看來,狗該是多么龐大的怪物!然而,它還是不能站在自己高高的、安全的樹枝上……一種比它的理智更強(qiáng)烈的力量,使它從那兒撲下身來。


  我的狗站住了,向后退了退……看來,它也感到了這種力量。


  我趕緊喚住驚慌失措的狗,然后我懷著崇敬的心情,走開了。


  是啊,請不要見笑。我崇敬那只小小的、英勇的鳥兒,我崇敬它那種愛的沖動(dòng)和力量。


  愛,我想,比//死和死的恐懼更強(qiáng)大。只有依靠它,依靠這種愛,生命才能維持下去,發(fā)展下去。


  ——節(jié)選自[俄]屠格涅夫《麻雀》,巴金譯


  作品18號:《迷途笛音》


  那年我六歲。離我家僅一箭之遙的小山坡旁,有一個(gè)早已被廢棄的采石場,雙親從來不準(zhǔn)我去那兒,其實(shí)那兒風(fēng)景十分迷人。


  一個(gè)夏季的下午,我隨著一群小伙伴偷偷上那兒去了。就在我們穿越了一條孤寂的小路后,他們卻把我一個(gè)人留在原地,然后奔向“更危險(xiǎn)的地帶”了,


  等他們走后,我驚慌失措地發(fā)現(xiàn),再也找不到要回家的那條孤寂的小道了。像只無頭的蒼蠅,我到處亂鉆,衣褲上掛滿了芒刺。太陽已經(jīng)落山,而此時(shí)此刻,家里一定開始吃晚餐了,雙親正盼著我回家……想著想著,我不由得背靠著一棵樹,傷心地嗚嗚大哭起來……


  突然,不遠(yuǎn)處傳來了聲聲柳笛。我像找到了救星,急忙循聲走去。一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人,手里還正削著什么。走近細(xì)看,他不就是被大家稱為“鄉(xiāng)巴佬兒”的卡廷嗎?


  “你好,小家伙兒,”卡廷說,“看天氣多美,你是出來散步的吧?”


  我怯生生地點(diǎn)點(diǎn)頭,答道:“我要回家了!


  “請耐心等上幾分鐘,”卡廷說,“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送給你吧!”


  卡廷邊削邊不時(shí)把尚未成形的柳笛放在嘴里試吹一下。沒過多久,一支柳笛便遞到我手中。我倆在一陣陣清脆悅耳的笛音//中,踏上了歸途……


  當(dāng)時(shí),我心中只充滿感激,而今天,當(dāng)我自己也成了祖父時(shí),卻突然領(lǐng)悟到他用心之良苦!那天當(dāng)他聽到我的哭聲時(shí),便判定我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹響柳笛以便讓我能發(fā)現(xiàn)他,并跟著他走出困境!就這樣,卡廷先生以鄉(xiāng)下人的純樸,保護(hù)了一個(gè)小男孩兒強(qiáng)烈的自尊。


  ——節(jié)選自唐若水譯《迷途笛音》


  作品19號:《莫高窟》


  在浩瀚無垠的沙漠里,有一片美麗的綠洲,綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這顆珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我國甘肅省敦煌市三危山和鳴沙山的懷抱中。


  鳴沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在一千六百多米長的崖壁上,鑿有大小洞窟七百余個(gè),形成了規(guī)模宏偉的石窟群。其中四百九十二個(gè)洞窟中,共有彩色塑像兩千一百余尊,各種壁畫共四萬五千多平方米。莫高窟是我國古代無數(shù)藝術(shù)匠師留給人類的珍貴文化遺產(chǎn)。


  莫高窟的彩塑,每一尊都是一件精美的藝術(shù)品。大的有九層樓那么高,小的還不如一個(gè)手掌大。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士……


  莫高窟壁畫的內(nèi)容豐富多彩,有的是描繪古代勞動(dòng)人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景,有的是描繪人們奏樂、舞蹈、演雜技的場面,還有的是描繪大自然的美麗風(fēng)光。其中引人注目的是飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的反彈琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展著雙臂,翩翩起舞。看著這些精美動(dòng)人的壁畫,就像走進(jìn)了//燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。


  莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等共六萬多件。由于清朝政府腐敗無能,大量珍貴的文物被外國強(qiáng)盜掠走。僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。


  莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫。這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫、每一件文物,都是中國古代人民智慧的結(jié)晶。


  ——節(jié)選自小學(xué)《語文》第六冊中《莫高窟》


  作品20號:《牡丹的拒絕》


  其實(shí)你在很久以前并不喜歡牡丹,因?yàn)樗偙蝗俗鳛楦毁F膜拜。后來你目睹了牡丹的落花,你相信所有的人都會(huì)為之感動(dòng):一陣清風(fēng)徐來,嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落,鋪撒—地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。


  牡丹沒有花謝花敗之時(shí),要么爍于枝頭,要么歸于泥土,它跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命,即使告別也要展示給人后的驚心動(dòng)魄。


  所以在這陰冷的四月里,奇跡不會(huì)發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒,牡丹依然安之若素。它不茍且、不俯就、不妥協(xié)、不媚俗,甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的規(guī)律,它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷?


  天南海北的看花人,依然絡(luò)繹不絕地涌入洛陽城。人們不會(huì)因牡丹的拒絕而拒絕它的美。如果它再被貶謫十次,也許它就會(huì)繁衍出十個(gè)洛陽牡丹城。


  于是你在無言的遺憾中感悟到,富貴與高貴只是一字之差。同人一樣,花兒也是有靈性的,更有品位之高低。品位這東西為氣為魂為//筋骨為神韻,只可意會(huì)。你嘆服牡丹卓而不群之姿,方知品位是多么容易被世人忽略或是漠視的美。


  ——節(jié)選自張抗抗《牡丹的拒絕》