一
一 、 積累(33%)
1、同學們,這學期我們積累了許多名人格言。你印象深的是哪一句?請你用漂亮的字跡寫出來,讓大家分享。(2分)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2、你會拼這些詞語嗎?請寫在括號里,注意書寫美觀。(8分)
fù gài lǎn duò mǐn jié hén jì
。 ) ( ) ( ) ( )
suí yù ér ān màn tiān juǎn dì
。 ) ( )
3、你會根據(jù)要求寫嗎?(8分)
比一比再組詞:
幻( ) 篇( ) 核( ) 賴( 。{( 。
幼( ) 遍( ) 該( ) 懶( ) 任( 。
給加點的字選擇正確的讀音,打“√”
所向披靡(mí mǐ) 蛟龍(jiāo jiáo) 譬如(pì bì)
供養(yǎng)不周(gōng gòng) 慎重(shèn zhèn) 榮膺(yìng yīng)
4、精彩的回憶:(15分)
、購那,一個小村子里有座漂亮的花園。那里,春天———— ,夏天—————— ,
秋天 —————— ,冬天 —————— 。
②多少勞動人民的———— 和 —————— ,才———— 成這前爸爸見頭,——
————————- 的萬里長城。
③作家豐子愷寫白鵝的高傲是從姿態(tài)、—— 、———— 、 ———— 、——
這四方面介紹的。
④現(xiàn)在常用以形容陷入困境,似以無望,忽而絕處逢生,增強克服困難的信心的詩句是《游山西村》里的— ! 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代詩人 寫的,故人西辭黃鶴, 。 ,唯見長江天際流。我還在課外學習了送別詩《 》,知道其中的詩句--------------------------------------,--------------------------------- 。
。ǘ 運用(13%)
1、你會改成語中的錯別字。(3分)
行單影只( ) 耀舞揚威( 。 ⊥蝗缙鎭恚ā 。
金碧輝黃( 。【皿@沙場( 。『柜R攻勞( )
。病W習了跨越海峽的生命橋,你肯定深受感動,有許多話想對臺灣青年和李博士說吧。請你用上一組關(guān)聯(lián)詞,把想說的一句話寫下來 。(2分)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
3、照樣子寫句子。(3分)
①教室真靜,靜得可以聽見同學們的呼吸聲。
這玫瑰真香-———————————— 。
、跀橙撕芙苹。敵人像狐貍一樣狡猾。
樹葉在空中飛舞。————————————————。
③路旁開了許多美麗的花兒。路旁開了花兒。
真正的魔法師是聰明勤勞的科學家。————————————。 。
4、把句子整理成一段通順的話。(5分)
。 )“啊,真好吃!多么,多么……”小猴沒有找到恰當?shù)男稳菰~,心里只記下:通紅通紅的東西好吃。
( )這“火”燒紅了小猴的臉,又通過肚腸,燒紅了小猴的*。從此以后,猴子的臉和*也是通紅通紅的了。
( )“哎喲,媽呀!這是什么鬼東西呀!……是火!一定是火!”
( )小猴在路上遇到一個通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來吃了。
。 )小猴順著路往前走,又遇上一個通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來,不假思索地塞到嘴里。
二、 開心閱讀(24%)
。ㄒ唬┘t花草
紅花草,也稱紫云英。這是一種生命力很強的草本植物,南方的水稻種植區(qū)里,遍野都有她的足跡。還在早春時節(jié),倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐后地鉆出來。不久,嫩莖上開出一朵朵小紅花,宛如一支支小火把,美極了。
然而,我對紅花草的喜愛,還不只是因為她那頑強的生命力,更在于她那樸實、崇高的情懷。數(shù)九隆冬,萬物蕭疏,紅花草卻頂風冒雪,破土抽芽;春暖花開,百花吐艷,紅花草又無意爭春,默默無聞地扎根生長。她的品格是多么謙遜。紅花草到了全盛時期,香氣彌漫,使空氣都像滲進了糖,無數(shù)的蜜蜂終日繞著她采蜜。一到插秧季節(jié),紅花草又慷慨地翻進土里,泡入水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收犧牲自己。
1、從文中找出一對近義詞,把它寫下來。( ) (1分)
2、用“~~”在文中畫出一個比喻句,然后回答問題。(3分)
作者把——— 比作——————————是為了突出 — ----- 。
3、“——”在文中畫出表示紅花草無私奉獻精神的語句。(2分)
4、“我”為什么喜愛紅花草?(3分)
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
。ǘ┬『
小蝴蝶花長在草叢里,從紫色的花瓣里不時飄散出一四淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。
它看看自己周圍,不過是些( )的小草,有的不開花,有的即使開出一朵半朵小花,既不惹眼,也沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說:“看來,我是百花中的冠軍了?上П宦駴]在這里,和這些平凡的小草小花在一起,我?guī)讜r才有出頭之日!”不久,小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了;ń嘲阉浦苍谝粋( )的花園里。它初到這里,看到那白玉欄桿里的牡丹,開得富麗堂皇;正在怒放的芍藥,比朝霞還要新鮮……在這數(shù)不盡的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起來。它想:“看來我是百花中難看的花了,誰也不會理睬我了!”
小蝴蝶花正在( )的時候,想不到一群孩子對它發(fā)生了興趣。一個孩子大聲嚷道:“快來看哪,這漂亮的花叫什么呀?”
“它是小蝴蝶花!绷硪粋孩子回答。
“多好看呀!”孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著,夸著
小蝴蝶花這才明白:過去自己在小草小花中間驕傲固然不對,在名花中間自卑也是沒有道理的。
1、給括號里填的詞,全對的一組是( )。(2分)
A.平平常常 萬紫千紅 奇花異草 暗自傷心
B.平平常常 萬紫千紅 爭奇斗艷 暗自傷心
C.平平凡凡 繁花綻放 爭奇斗艷 冥思苦想
D.聞所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心
2、聯(lián)系上下文解釋文中加點的詞。(2分)
、抛员: ( ) ⑵ 固然: ( )
3、文中的“名花”是指( )。(2分)
A.牡丹和芍藥 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍藥和蝴蝶花 D.牡丹、芍藥和蝴蝶花
4、蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請在文中找出三個詞,填在括號里。
。 )→( )→(
5、蝴蝶花懂得了什么?(4分)
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————
6、讀了這篇文章,你懂得了什么?(5分)
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————
三、 習作樂園(30%)
題目:我真的很棒
提示:未來的社會是人才競爭的社會,善于推薦自己將是邁向成功的起點。請你以“我真的很棒”為題,寫一篇習作,用具體的事例告訴大家你“棒”在什么地方。
二
第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(35分)
一、我會拼,還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來。4分)
jūn yún ɡuī fàn zhì huì miáo huì
二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)
1、夜深了,我透過門縫(fénɡ fènɡ)看到媽媽還在縫(fénɡ fènɡ)衣服。
2、小剛要轉(zhuǎn)學了,宿舍(shě shè)里的同學都圍著他,舍(shě
shè)不得他走。
三、把句中寫錯的字劃上橫線,并在后面的“( )”中改正。(2分)
1、這樣氣魂雄偉的公程,在世界歷是一個偉大的奇跡。 ( )( )
2、每年汛期,山洪爆發(fā),溪水猛張。 ( )( )
四、辨字組詞,請看清楚哦!(4分)
侍( ) 牌( ) 隔( ) 篇( )
待( ) 脾 ( ) 融 ( ) 遍( )
五、補充下列詞語,并按要求填空。(4分)
如( )添翼 風和日( ) 欣( )若狂 ( )興中華
上面詞語中,描寫自然風光的詞語有:____________,描寫神情的詞語有:___________,含有動物名稱的詞語有____________,我還能寫一個含有動物名稱的詞語:____________。
六、選擇合適的詞語填空。(2分)
1、興趣 樂趣 喜悅 喜愛
同學們懷著( )的心情觀看晚會。演員們的表演給大家?guī)砹藷o限( )。
2、因為……所以…… 既然……就……
( )他不愿意去,你( )不必勉強他。
七、按要求改句子。(4分)
1、修改病句。
我們班的同學很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動。
___________________________________________________________
因為當時大雨傾盆,他還是準時到了學校。
___________________________________________________________ 八、“朋友,請再喝盡這杯香醇的美酒吧,等你出了陽關(guān),就再也沒有一個交情深厚的老朋友了!边@是一對友人臨別時依依惜別的話語。你知道是出自哪首古詩嗎?請把古詩寫下來。別忘了寫上詩人的名字。(4分)
( )
九、 請選擇合適的詞句填空。(5分)
有志者事竟成。四面荷花三面柳,一城山色半城湖。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
1、在生活中,我們難免會遇到挫折和困難,但我們不要氣餒,要堅信________________________________________________________
2、六月的西湖荷花盛開,岸邊柳枝輕搖。如此景色,不禁讓我想起了這樣一句對聯(lián)____________________________________________
3、我常常因貪玩而不用心學習,媽媽語重心長地對我說:“________
_______________________________________。”
十、在本學期的讀書活動中,我讀了不少的童話故事書,有______ __________,其中,我喜歡的一個童話故事是_______________,因為________________________________________________。(2分)
十一、實話實說(2分)
我喜歡的小動物是 ,它的特點是是
。
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《搭石》,完成下面練習(13分)
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。每當上工___下工___一行人走搭石的時候___動作是那么協(xié)調(diào)有序___前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽( chuò cuò ),給人畫一般的美感。
經(jīng)常到山里的人,大概( kài ɡài )都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。
1、“俗語”的“俗”字用音序查字法應(yīng)先查____,再查音節(jié)______;按部首查字法應(yīng)查部首_______。“俗”字在字典中有三種意思:
A、風俗。B、通俗并廣泛流行的。C、趣味不高的,令人討厭的。文中“俗語”的“俗”應(yīng)選_____。文段中有一句俗語是_______________________________,你在課內(nèi)外一定還積累了一些俗語吧,請寫一句來:________________________________(4分)
2、請在文中的橫線上填上合適的標點。(2分)
3、請用“√”選出文中加點字的正確讀音。(1分)
4、認真閱讀第二段,想一想文段中“理所當然的事”是指__________
_____________________________________。從“理所當然”這個詞你體會到__________________________________________。(4分)
5、請用一、兩句簡潔的話,寫出你在生活中發(fā)現(xiàn)的你認為美的一件事:__________________________________________________(2分)
二、閱讀下面短文,完成后面練習。(17)
____________________
一年一度賞桃花,是近來京城人們在改革開放大潮中形成的新風,是人們生活中的一大盛事。
賞花的好去處是西郊桃花園。桃花園里的桃花三千余株,成片成行,形成了桃花徑、桃花坡。品種更是數(shù)不勝數(shù),花形有單瓣的,有重瓣的;ㄉ屑t的、白的、還有粉紅的。紅的耀眼,灼灼欲燒;白的奪目,瑩瑩似雪。深深淺淺,難以描繪。桃花園里除了桃花,還有盛開的榆葉梅、海棠花、丁香花。它們伴著桃花一起匯成了七彩的世界。每到桃花盛開之際,桃花園里都要舉行桃花盛會。前來觀花的人們或一家同行,或邀三五親朋、扶老攜(xié)幼、興致勃勃、絡(luò)繹不絕。姑娘們穿行在花樹間,猶如仙女一般;快活的孩子們,小鹿般奔跑跳躍;一些老人,瞇著眼,聞著花香,領(lǐng)略著生活中從未有過的甜美……
改革開放以來,人們的生活水平日益提高。充滿生活情趣的人們,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。
1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(1分)
2、短文是從_________、_________、______這幾個方面去描寫桃花的。人們將_____________________當成生活中的一件盛事。(2分)
3、“充滿生活情趣的人們,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。”這句話寫得很美,請你也來仿寫一句吧。3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
4、文中的四字詞很多,我能積累三個:___________、___________、
___________,我還能從文中找出下列詞語的近義詞。(5分)
不可計數(shù)( ) 連續(xù)不斷( )
5、認真閱讀文中畫橫線的句子,請用“△”標出句子中描寫動作的詞。從這些詞中,可以體會到觀花的人很________________________(3分)
6、我喜歡文中的一個句子是:_______________________________
_______________________________,因為:____________________
___________________________________________________。(1+2分)
第三部分:快樂作文。(35分)
下面兩個題目,請任選一題,
一、成長故事。同學們,在你們的成長經(jīng)歷中,一定發(fā)生了許多難忘的事吧,請選擇其中的一件寫下來吧!
二、編寫童話。選擇自己熟悉的幾件物品,以他們?yōu)橹魅斯,想象一下,他們之間可能會發(fā)生些什么事情呢!快來編一個有趣的童話故事吧!
要求
:1、題目自擬;2、語句通順,不寫錯別字,正確運用標點。3、字數(shù)350個左右。
三
一、 積累豐富,運用自如。
1、拼寫漢字:
gang yin tong
站( ) ( )料 ( )一
hui long mu zao yu
( ) 雨( ) ( )
2、用√畫出加點字的正確讀音。
(1)等到她費了好大的力氣,從空(kong kong)飲料罐底下鉆(zuan zuan)出來時,天色已經(jīng)暗了。
(2)辛虧那上大下小的背(bei bei)簍和我的身子恰恰能卡(ka ka)住井口。
(3)吹一陣風,牽;▏(pen pen)香的喇叭響了,滴答(da da)滴答••••••
3、開心字典
查帶點的字 部首 再查幾畫 音序 選正確的一項打√
錯落有致 ①給予;②集中于某方面;③情趣
漫不經(jīng)心 ①水滿向外流;②到處都是;③不受約束,隨便
4、比一比,再組詞。
虹( ) 戒( ) 舍( ) 迫( ) 漂( )
紅( ) 絨( ) 恰( ) 追( ) 飄( )
5、劃去括號中搭配不當?shù)脑~。
(鏟除 消除)野草 積累(知識 本領(lǐng)) 洋溢(笑容 歡樂)
(掌握 把握)材料 (陽光 天氣)晴朗 經(jīng)驗(珍貴 寶貴)
6、寫出近義詞、反義詞。
近義詞: 顯著( ) 保險( ) 著迷( )
反義詞: 絕望( ) 鎮(zhèn)靜( ) 緊張( )
7、請展示“讀讀背背”的內(nèi)容。
(1)默寫《楓橋夜泊》:
(2)勤能補拙是良策, 。
(3)不登高山, ;不臨深溪, 。
(4)寫一句天氣諺語: , 。
8、按要求寫句子。
(1)深藍的天空掛著一輪金黃的圓月。(縮寫句子)
(2)我看見幾只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。(調(diào)換詞語順序意思不變)
(3)我永遠感激我的啟蒙老師。(改為帶問號句子,意思不變)
(4)他克服了學習上的困難。
被字句:
把字句:
(5)我們居住的環(huán)境差些。我們居住的環(huán)境慢慢會變好的。
用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話:
9、判斷對錯。
(1)從鳥兒能自由生息,可以看出瑞士的環(huán)保工作非常出色。 ( )
(2)林巧稚是我國的兒科專家。 ( )
(3)每年農(nóng)歷8月18日是錢塘江大潮一年一度的觀潮日。 ( )
(4)古詩《菊花》是唐朝詩人劉禹錫寫的。 ( )
10、排列下列句子的順序,使其成為一段通順的話。
()寒季沒有白天,只有黑夜;常有美麗的“南極之光”出現(xiàn)。
()有人把北極叫“海豹之國”,那里有各種各樣的海豹,約有3200頭。
()南極在地球的南面,是世界上冷的大陸,一年只有寒暖兩季。
()不過南極的數(shù)量更多,約有一億只,它是南極的象征呢!
()暖季沒有黑夜,整天太陽高。
二、 能說會道,朋友多。
當你看見同學小明在教室外的走廊上吐痰時,你會對他說
三、 細心研讀,你一定能輕松作答。
四季的美
春天美是 □ 東方一點兒一點兒泛著魚肚白的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫的彩云。
夏天美是 □ 明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲兒翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一兩只螢火蟲兒,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。
秋天美是 □ 夕陽映照西山時,感人的是點點歸鴉,急急匆匆地朝巢里飛去。成群結(jié)隊的大雁兒,在高空中比翼聯(lián)飛,更是讓人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風聲、蟲鳴聽起來也讓人心曠神怡。
冬天美是 □ 落雪的早晨當然美,就是在遍地鋪滿白雪的早晨,在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和和的火盆穿過廊下時,那心情和著寒冷的冬晨是多么和諧啊!只是到了中午,寒氣減退,火盆里的火炭大多變成了一堆白灰,著未免令人有點掃興。
1、在□中依次填入詞語,正確的一項是( )
A.早晨 黃昏 夜晚 黎明 B.黎明 夜晚 黃昏 早晨 C.夜晚 黎明 早晨 黃昏
2、讀短文,找詞語填空。
( )的紅暈 ( )的細雨 ( )的炭火 ( )的歸鴉
3、在原文中找詞語或句子作答。
(1)“著實迷人”的情景是
(2)“讓人心曠神怡”的是
(3)“未免令人有點掃興”的是
4、選出對這篇文章理解有誤的一項( )
A.文章是按春夏秋冬的順序?qū)懙摹?/p>
B.作者面對四季的景色,并不是泛泛敘寫,而是選取一些有季節(jié)性特征的事物來觀察和感受。
C.在一年四季中,作者不愛的是冬季。
四、真情實感,筆下生輝。
題目:第××
要求:在你成長的過程中,有許多第會給你留下深刻的印象,挑選一件給你留下印象深的事寫下來。先把題目補充完整,再按一定順序?qū)懴聛怼?/p>
四年級語文上冊期中測試卷二
班級: 姓名:
(卷面分3分)
一、看拼音,填詞語12%
xuan ya can kui li shi zheng fu ji xu diaolianghuadong
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bian zhi sheng chu min jie nu li fan nao xin xu bu ning
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點字選擇正確的讀音3%
埋怨(mang man) 一擔生石灰(dan dan) 磨刀(mo mo)
三、根據(jù)要求填寫成語5%
贊美老師的成語有( )( )( )
贊美林則徐的成語有( )( )( )
形容盤古開天劈地的成語有( )( )( )( )
四、給帶點字選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。6%
1、嚴:A、緊密無縫隙; B、認真不放松; C、厲害的高度的;
(1)嚴格( ) (2)瓶子蓋嚴了( ) (3)嚴寒( )
2、漫:A、水滿流出來了; B、到處,遍布; C、隨便,不受約束。
(1)漫不經(jīng)心( )(2)漫山遍野( )(3)杯里的水漫出來了( )
五、選詞填空。5%
雄偉 雄壯
(1)我國的萬里長城非常( )壯麗。
(2)升旗儀式開始了,樂隊奏起了( )的國歌
繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
(1)清晨,同學們背著書包( )來到學校。
(2)黃剛( )兩年被評為優(yōu)秀學生。
(3)李大夫不顧疲勞,( )為病人做手術(shù)。
六、修改病句6%
1、既然響起了什么聲音,它馬上就警覺地抬頭四處張望。
3、這學期,我的語文知識提高了。
4、在熱情的掌聲中登上了領(lǐng)獎臺。
七、按要求填空9%
1、這些泉有的白浪翻滾,好像( );有的晶瑩剔透,好像( );有的( ),聽起來如虎嘯獅吼;有的( )聽起來如秋雨瀟瀟。
2、學了《九寨溝》我知道那里的原始森林里有許多珍稀動物,有( )的金絲猴,( )的羚羊,( )的大熊貓,還有( )的小熊貓。
3、寫一條關(guān)于讀書的名人名言(1%)
自己創(chuàng)作一條關(guān)于讀書的格言,別忘了寫上自己的大名噢!(1%)
4、月亮能帶給人很多的遐思,月亮更是許多詩人筆下的描摹的對象,你能寫出幾句帶月的古詩嗎?至少寫3句(3%)多寫一句加1分。
八、重新排隊5%
( )一聞,呀!那香甜的味直鉆進喉嚨里,怪癢的。
( )我小心地剝開了荔枝那華麗的服裝,隨機露出了一層粉紅色的薄膜。
( )我迫不及待地撕開那一層薄膜。
( )那粉紅色的薄膜緊緊地貼著豐滿的肉,宛如盞透亮的紅燈籠。
( )啊!出現(xiàn)在我眼前的是一顆不斷往外溢著果汁的白嫩嫩的荔枝,簡直像一顆透明無比的珍珠。
九、閱讀短文18%
老辦法不管用了
一個炎熱的夏天,烏鴉出門去旅行。路上,火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定找口水喝,歇歇腳,于是就收起翅膀,在路旁的一個村口停了下來。
說來奇怪,烏鴉從村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原來的一條小溪,由于天氣干旱,已經(jīng)干了。
這時,迎面飛來一只喜鵲。烏鴉問:“喜鵲老兄,這兒有水嗎?”花喜鵲回答:“這兒用的是井水,只是井底很深!睘貘f說:“這個我有經(jīng)驗!彼耄骸耙郧拔液人炔恢孔雍苌,丟些小石子,水就漲上來啦……!”它來到井邊一看 ,水井果然很深 ,于是就銜來石子 ,一塊一塊填進井里 。它一直忙到太陽下山 ,也沒見井水漲上來 。
又( )又( )的烏鴉回到村口,始終沒喝上一滴水。它嘆息著:“唉!啦?”
1、 選擇文中的詞語填空。2%
( )的夏天 ( )的瓶子
2、 根據(jù)文章內(nèi)容整理以下小標題順序。4%
( )沒找到水 ( )想找水喝 ( )用老辦法喝水 ( )沒喝上水
3、給第五自然段填上合適的內(nèi)容。3%
4、“烏鴉忙活了半天,一口水都沒喝著!笔刮也挥傻孟肫鹆吮緦W期學過的一句歇后語“ ”2%
5、讀了這篇短文,你受到什么啟發(fā),把它寫下來?3%
6、合理想象4%
正在烏鴉唉聲嘆氣時,喜鵲說:“我有辦法喝到水了!”只見喜鵲
十、作文(30%)題目:我很
要求:
① 請你把題目補充完整。
②可以寫你的高興,可以寫你的傷心,也可寫你的后悔……
③注意通過具體的事例表達出你的真情實感,做到敘述具體,語句通順。