【#初中三年級(jí)# #九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)方法及技巧#:】本文是®無憂考網(wǎng)為您整理的九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)方法及技巧，歡迎大家查閱。

　概述：

　　二氧化硫(化學(xué)式：SO2)是最常見的硫氧化物。無色氣體，有強(qiáng)烈刺激性氣味。大氣主要污染物之一�；鹕奖�發(fā)時(shí)會(huì)噴出該氣體，在許多工業(yè)過程中也會(huì)產(chǎn)生二氧化硫。由于煤和石油通常都含有硫化合物，因此燃燒時(shí)會(huì)生成二氧化硫。當(dāng)二氧化硫溶于水中，會(huì)形成亞硫酸(酸雨的主要成分)。

　　物理性質(zhì)：

　　無色，常溫下為無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易液化，易溶于水(約為1:40)密度2.551g/L。(氣體，20攝氏度下) 熔點(diǎn)：-72.4℃(200.75K) 沸點(diǎn)：-10℃(263K)

　　化學(xué)性質(zhì)：

　　(1)SO2+H2O==H2SO3(亞硫酸是酸雨的主要成分)

　　(2)漂白性：使品紅溶液褪色

　　二氧化硫的危險(xiǎn)：

　　1. 健康危害

　　易被濕潤的粘膜表面吸收生成亞硫酸、硫酸。對(duì)眼及呼吸道粘膜有強(qiáng)烈的刺激作用。大量吸入可引起肺水腫、喉水腫、聲帶痙攣而致窒息。

　　2. 急性中毒

　　輕度中毒時(shí)，發(fā)生流淚、畏光、咳嗽，咽、喉灼痛等;嚴(yán)重中毒可在數(shù)小時(shí)內(nèi)發(fā)生肺水腫;極高濃度吸入可引起反射性聲門痙攣而致窒息。皮膚或眼接觸發(fā)生炎癥或灼傷。慢性影響：長期低濃度接觸，可有頭痛、頭昏、乏力等全身癥狀以及慢性鼻炎、咽喉炎、支氣管炎、嗅覺及味覺減退等。少數(shù)工人有牙齒酸蝕癥。

　　3. 環(huán)境危害

　　對(duì)大氣可造成嚴(yán)重污染。容易被空氣中的粉塵催化氧化，進(jìn)而形成硫酸型酸雨。(化學(xué)式2SO2+2H2O+O2=2H2SO4)

　　4. 燃爆危險(xiǎn)

　　該品不自燃，有毒，具強(qiáng)刺激性。

　　急救措施：

　　1. 皮膚接觸 立即脫去污染的衣著，用大量流動(dòng)清水沖洗;就醫(yī)。

　　2. 眼睛接觸 提起眼瞼，用流動(dòng)清水或生理鹽水沖洗;就醫(yī)。

　　3. 吸入 迅速脫離現(xiàn)場(chǎng)至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。如呼吸停止，立即進(jìn)行人工呼吸;就醫(yī)。

　　4. 食入 用水漱口，飲牛奶或生蛋清;就醫(yī)。

　　三氧化硫：

　　先將硫黃或黃鐵礦在空氣中燃燒或焙燒，以得到二氧化硫氣體。將二氧化硫氧化為三氧化硫是生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵，其反應(yīng)為： 2SO2+O2→2SO3(可逆)

　　相關(guān)初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)：氧氣的制取和收集

　　氧氣的制取是初中化學(xué)的重點(diǎn)，也是歷年中考的熱點(diǎn)。我們不僅要學(xué)好氧氣制取的知識(shí)，而且要觸類旁通，逐步掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法。中考對(duì)制取氧氣的考查主要集中在藥品選用、實(shí)驗(yàn)裝置、操作步驟等方面。

　　實(shí)驗(yàn)室制取收集氧氣：