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2017年高級企業(yè)培訓(xùn)師考試《經(jīng)典論述題》模擬二

時間:2017-11-15 15:40:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  人員素質(zhì)測評的基本特點

  1、人們心理素質(zhì)上的差異性、相對穩(wěn)定性和可測量性是人員素質(zhì)測評得以實施的理論基礎(chǔ)之一。

  2、人員素質(zhì)測評是一種客觀的、間接的和相對的測評手段。

  3、科學(xué)的人員素質(zhì)測評必須借助于嚴(yán)格的統(tǒng)計學(xué)方法作為手段。

  根據(jù)測驗結(jié)果給出培訓(xùn)方案設(shè)計建議

  根據(jù)對受訓(xùn)人員的人格特征測評結(jié)果,給出對其培訓(xùn)的方案設(shè)計建議,是進(jìn)行個性特征分析的終目的,需要把握以下關(guān)鍵點。

  (一)提出的建議要與個性特征分析的結(jié)果緊密結(jié)合,這種緊密結(jié)合包括兩層含義:1、給出培訓(xùn)方案建議,一定要建立在測驗結(jié)果分析的基礎(chǔ)上,每一項建議的提出,都能從測驗結(jié)果中找到依據(jù)。2、必須在深刻、正確理解測驗結(jié)果的基礎(chǔ)上,提出恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。(二)提出的建議一定要切實、具有操作性。

  (三)建議力求全面、可行。