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職工代表述職報(bào)告【三篇】

時(shí)間:2017-11-22 13:38:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#報(bào)告# #職工代表述職報(bào)告【三篇】#】述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門陳述。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的職工代表述職報(bào)告,歡迎閱讀!

  職工代表述職報(bào)告篇1


  尊敬的省公司領(lǐng)導(dǎo),各位同事:


  20xx年,在公司黨政的領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)同仁的幫助下,一年來(lái),我以提能力、盡職責(zé)、求突破、求創(chuàng)新、上臺(tái)階為要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)從三個(gè)方面予以述職。


  一、20xx年工作總結(jié)


  20xx年工會(huì)的總體思路是:緊扣“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、民主管理、關(guān)愛(ài)員工、管理提升、企業(yè)文化、自身建設(shè)”六條主線,展現(xiàn)“為黨政分憂、為發(fā)展加油、為員工服務(wù)”三大作為,激發(fā)全員積極性,釋放團(tuán)隊(duì)正能量。我努力找準(zhǔn)工作定位,全面提高自身能力,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了、工會(huì)xx大及勞動(dòng)合同法修正案等新精神、新法規(guī),參加省總和集團(tuán)工會(huì)培訓(xùn)2期,增強(qiáng)了干好工會(huì)工作的信心和方法,提升了工作能力。全年工作主要圍繞下列六條主線展開(kāi):


  (一)緊扣生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主線,努力為發(fā)展加油。協(xié)辦集團(tuán)工會(huì)經(jīng)濟(jì)工作研討會(huì),配合業(yè)務(wù)部門組織了工程建設(shè)攻堅(jiān)會(huì)戰(zhàn)、城區(qū)市場(chǎng)份額提升、“安康杯”等多項(xiàng)競(jìng)賽。11月舉辦了第xx屆員工崗位技能大賽,涵蓋營(yíng)業(yè)、話務(wù)、集客、網(wǎng)格、片區(qū)、傳輸設(shè)備、傳輸線路、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化8個(gè)工種,參賽工種、人數(shù)、成效較去年大幅提升,且更加側(cè)重實(shí)操、貼近工作。此外還組織和參加了集團(tuán)XXX知識(shí)競(jìng)賽和財(cái)務(wù)知識(shí)大賽,向省總工會(huì)申報(bào)并獲得第xx屆全省職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。


  (二)緊扣民主管理主線,努力為黨政分憂。組織簽署了第三輪《集體合同》和第一輪《工資集體協(xié)議》。召開(kāi)全省視頻會(huì)議學(xué)習(xí)宣貫職代會(huì)條例,召開(kāi)xx屆二次職代會(huì)審議了職務(wù)消費(fèi)等5個(gè)辦法,新增加審議了招待費(fèi)、福利費(fèi)使用情況兩個(gè)報(bào)告,確定并落實(shí)了13條職工提案。召開(kāi)了第三次民主懇談會(huì),組織職工代表在天水分公司開(kāi)展了巡視和述職工作。


  (三)緊扣關(guān)愛(ài)員工主線,努力為員工服務(wù)。啟動(dòng)“聚合全員正能量,爭(zhēng)做美XX人”專項(xiàng)活動(dòng),召開(kāi)了專題視頻會(huì)議學(xué)習(xí)宣貫在全國(guó)勞模座談會(huì)上的重要講話精神。對(duì)普通員工的集體療休養(yǎng)新增港澳、泰國(guó)、臺(tái)灣三條線路,全省共有3000余名員工參加了集體療休養(yǎng),有42名勞模參加了境外療休養(yǎng)。赴定西地震災(zāi)區(qū)和天水洪澇災(zāi)區(qū)開(kāi)展慰問(wèn),發(fā)放慰問(wèn)金6萬(wàn)余元,爭(zhēng)取集團(tuán)工會(huì)專項(xiàng)慰問(wèn)金10萬(wàn)元。組織召開(kāi)視頻大會(huì)隆重表彰了抗災(zāi)搶險(xiǎn)保通信3名優(yōu)秀集體和32名先進(jìn)個(gè)人。組織慰問(wèn)在蘭50所高校120多個(gè)校園地面迎新點(diǎn),慰問(wèn)支出12萬(wàn)元。兩節(jié)送溫暖慰問(wèn)勞模和困難員工百余人次,慰問(wèn)市州、縣區(qū)、片區(qū)60多個(gè),通過(guò)“我為一線多做事”活動(dòng)慰問(wèn)70個(gè)班組,通過(guò)藍(lán)色夢(mèng)想愛(ài)心基金救助8名特困員工。


  (四)緊扣管理提升主線,深入推進(jìn)班組建設(shè)。實(shí)施班組建設(shè)整合優(yōu)化提升行動(dòng),推進(jìn)“凝聚在班組”等十項(xiàng)集中行動(dòng)。召開(kāi)班組建設(shè)研討會(huì),表彰了5類72個(gè)優(yōu)秀班組典型,開(kāi)展跨市州、跨縣區(qū)、跨行業(yè)交流。班組建設(shè)理論研究方面連續(xù)取得較大突破,繼2012年集團(tuán)理論研討會(huì)議上專題交流后,今年再次在集團(tuán)理論研討會(huì)議上作了題為《中國(guó)XX班組建設(shè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型淺析》結(jié)題報(bào)告。


  (五)緊扣企業(yè)文化主線,煥發(fā)員工隊(duì)伍激情。牽頭組織開(kāi)展“我為一線多做事”活動(dòng),從員工的思想、心聲、心理、待遇、績(jī)效、社保、業(yè)務(wù)、知識(shí)、能力、發(fā)展、權(quán)益、健康、生活、困難等15個(gè)方面關(guān)愛(ài)員工,分6個(gè)跟進(jìn)組分赴12個(gè)市州做好活動(dòng)宣傳、意見(jiàn)征詢、問(wèn)卷調(diào)查、慰問(wèn)交流、問(wèn)題解決等環(huán)節(jié),發(fā)出近2000份問(wèn)卷。選拔員工組隊(duì)參加了集團(tuán)乒乓球比賽榮獲“拼搏獎(jiǎng)”。選送作品參加集團(tuán)公司第xx屆攝影展榮獲銀獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)各1個(gè)。組隊(duì)參加了甘肅省第xx屆“通信杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體第二名。組織舉辦蘭州、河西、河?xùn)|三個(gè)區(qū)域運(yùn)動(dòng)會(huì),組織元宵燈謎會(huì)、踏青游等活動(dòng)。舉辦了第xx屆書畫攝影手工才藝作品展,舉辦“幸福女人魅力綻放”系列活動(dòng)。


  (六)緊扣自身建設(shè)主線,堅(jiān)持“走聽(tīng)轉(zhuǎn)”活動(dòng)。召開(kāi)了工會(huì)工作視頻會(huì)議及xx屆二次委員擴(kuò)大會(huì)議,簽訂了工會(huì)工作目標(biāo)責(zé)任書。深入四個(gè)偏遠(yuǎn)片區(qū)開(kāi)展慰問(wèn),舉辦了工會(huì)干部崗位適應(yīng)性培訓(xùn),提高工會(huì)干部的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。加大職工小小家建設(shè)力度,表彰命名了模范職工小家9個(gè)、小小家13個(gè)。加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)建設(shè),開(kāi)展離任工會(huì)主席審計(jì),接受經(jīng)審委和省總工會(huì)經(jīng)審核查,嚴(yán)管資金資產(chǎn)。


  2013年選樹了一大批先進(jìn)榮譽(yù),分別是4個(gè)全國(guó)級(jí)榮譽(yù)(XXX獲得“全國(guó)工人先鋒號(hào)”,XXX榮獲全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵崗,XXX榮獲中央企業(yè)勞動(dòng)模范,XXX榮獲全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵),4個(gè)省級(jí)榮譽(yù)(XXX獲得“甘肅省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”,XXX獲得“全省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆,XXX獲得“甘肅省工人先鋒號(hào)”)。


  二、20xx年工作中存在的不足


  (一)融入中心,發(fā)揮作用不足。在圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展的勞動(dòng)競(jìng)賽當(dāng)中,常常抓不住重心,從集團(tuán)的競(jìng)賽項(xiàng)目到省公司的競(jìng)賽項(xiàng)目,再到分公司的競(jìng)賽項(xiàng)目,名目繁多,流于形式,使基層單位無(wú)處下手或忙于應(yīng)付,一些競(jìng)賽不切合實(shí)際,不能因地制宜安排,導(dǎo)致干部和員工有怨言,挫傷了員工的積極性,對(duì)中心工作的推動(dòng)不明顯。


  (二)堅(jiān)持原則,依法維權(quán)不夠。雖然有《勞動(dòng)法》、《集體合同》、《女員工特殊權(quán)益保護(hù)合同》、《工資集體協(xié)商合同》等,但主動(dòng)宣傳不夠,下基層解決問(wèn)題不夠,與干部職工談心交流少,直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面,對(duì)反映的問(wèn)題答復(fù)的少,協(xié)調(diào)解決的少,特別是對(duì)違反相關(guān)法規(guī)和條例的勞動(dòng)糾紛,不能站在保護(hù)員工權(quán)益的立場(chǎng)主動(dòng)維權(quán)和主動(dòng)協(xié)調(diào),有畏難情緒,有息事寧人的想法。


  (三)按部就班,工作創(chuàng)新不足。盡管有年度工作目標(biāo)責(zé)任書作為總綱,并有相關(guān)的指導(dǎo)意見(jiàn)、方案、辦法等等,但是仍顯發(fā)文多,指導(dǎo)多,實(shí)地檢查少,督促落實(shí)少,支撐少,解決問(wèn)題少,求得實(shí)效少。一些活動(dòng)還局限在少數(shù)人和傳統(tǒng)項(xiàng)目上,放松了對(duì)本職工作的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求,工作創(chuàng)新度不高,員工參與度不高。


  三、20xx年工作打算


  (一)圍繞企業(yè)發(fā)展,履行好工會(huì)經(jīng)濟(jì)職能。全力配合好TD-LTE網(wǎng)絡(luò)建設(shè)大會(huì)戰(zhàn),近期開(kāi)展工程現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn),按期建成并開(kāi)通4G網(wǎng)絡(luò),


  為業(yè)務(wù)發(fā)展贏得先機(jī)。借助文體協(xié)會(huì),以文化+體育模式配合開(kāi)展集團(tuán)單位聯(lián)誼活動(dòng),輸出企業(yè)文化,維系集團(tuán)客戶。系統(tǒng)總結(jié)勞動(dòng)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),實(shí)行年初申報(bào)預(yù)算、組織實(shí)施、賽后評(píng)估的閉環(huán)管理。對(duì)技能大賽優(yōu)秀選手提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(1-6名依次兌現(xiàn)5000、3000、2000、1500、1200、1000、800元),加大職業(yè)發(fā)展方面的激勵(lì)(依據(jù)不同名次,派遣制員工直接轉(zhuǎn)聘、轉(zhuǎn)聘優(yōu)先或給予加分,合同制員工職位聘用優(yōu)先、職級(jí)晉升或職段上調(diào)),第一名繼續(xù)按照省公司百名模范員工管理,提供境外療休養(yǎng)機(jī)會(huì)。


  (二)抓住員工所想,推動(dòng)關(guān)愛(ài)措施轉(zhuǎn)型升級(jí)。鼓勵(lì)有條件的分公司探索住房、家電等家用大宗商品團(tuán)購(gòu)增進(jìn)員工福利,繼續(xù)呼吁和爭(zhēng)取為條件艱苦的甘南地區(qū)修建大學(xué)生公寓,以全省職工小小家建設(shè)為重點(diǎn)切實(shí)解決基層員工休息、就餐、安全、交通、供暖等困難。調(diào)整普惠制集體療休養(yǎng)政策,推行激勵(lì)制,倡導(dǎo)個(gè)人年休制。組織員工家屬走進(jìn)中國(guó)XX開(kāi)展聯(lián)誼互動(dòng)。


  (三)舉辦文體活動(dòng),推動(dòng)員工文化蓬勃繁榮。通過(guò)經(jīng)費(fèi)等手段鼓勵(lì)和支持各單位文體協(xié)會(huì)、分會(huì)開(kāi)展文體活動(dòng)。推動(dòng)文體活動(dòng)項(xiàng)目品牌化、制度化,對(duì)地市分公司相關(guān)活動(dòng)提出制度化、規(guī)范化要求。


  (四)激發(fā)基層活力,推進(jìn)班組建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。制訂專業(yè)線條班組建設(shè)指導(dǎo)方案,組成班組建設(shè)專家組分赴各市州公司診斷把脈,實(shí)現(xiàn)全省班組建設(shè)齊步走。修訂班組建設(shè)規(guī)劃,確立佳評(píng)估模式和市縣佳實(shí)踐模式,形成班組建設(shè)和管理的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品。創(chuàng)新班組建設(shè)宣傳模式,加快推動(dòng)統(tǒng)一知識(shí)社區(qū)接入建設(shè),注重活躍平臺(tái)后期應(yīng)用。


  (五)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),推進(jìn)工作再上臺(tái)階。以工會(huì)工作目標(biāo)責(zé)任書為考核體系,將工會(huì)的八項(xiàng)重點(diǎn)工作,即勞動(dòng)競(jìng)賽、維護(hù)權(quán)益、民主管理、素質(zhì)提升、關(guān)心關(guān)愛(ài)、文體活動(dòng)、班組建設(shè)、自身建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化,做到強(qiáng)基固本、制度完善、作用顯著、員工信賴、黨政滿意。出臺(tái)下發(fā)涉及工會(huì)組織建設(shè)的規(guī)范性文件,推動(dòng)省會(huì)一室二部組織結(jié)構(gòu)的完善,關(guān)注工會(huì)干部的成長(zhǎng)和發(fā)展。


  在XXXX黨政高度重視工會(huì)工作的大環(huán)境下,2014年我將更加勤勉工作,深入一線,多干事、會(huì)干事、干成事,為黨政分憂,為發(fā)展加油,為員工服務(wù)。


  以上述職如有不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。


  職工代表述職報(bào)告篇2


  我是**電力公司的***,主要從事電力生產(chǎn)技術(shù)管理和電力調(diào)度管理工作。2006年,在領(lǐng)導(dǎo)們的正確指導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心和幫助下,我認(rèn)真履行工作職責(zé),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同志們的好評(píng)。現(xiàn)將本年度工作進(jìn)行述職,請(qǐng)大家評(píng)議,提出寶貴意見(jiàn)。


  一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。


  (一)堅(jiān)持思想政治理論的學(xué)習(xí)。我關(guān)注時(shí)事新聞,關(guān)注社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,以“人民電業(yè)為人民”為服務(wù)宗旨,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。


  (二)堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)!按蜩F還需自身硬!痹鷮(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)是做好工作的前提。在工作中,我堅(jiān)持通過(guò)各種方式和各種途徑為自己充電,,努力學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、電力行業(yè)管理知識(shí)和供電管理專業(yè)技術(shù),不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。


  二、愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),圓滿完成各項(xiàng)工作。


  (一)加強(qiáng)了電力生產(chǎn)技術(shù)管理工作,著力提高生產(chǎn)技術(shù)管理水平。


  1、防患于未然,努力做好公司各變電站年度預(yù)防性檢修工作。


  電力設(shè)備的檢修是電力系統(tǒng)安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要保證,在工作中,我始終堅(jiān)定不移地貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,把確保變電站安全工作放在首位,按照科室年初制定的計(jì)劃,嚴(yán)格按照設(shè)備檢修規(guī)程和“應(yīng)修必修,修必修好”的檢修原則,認(rèn)真完成了對(duì)35KV、10KV電力線路檢修工作,并對(duì)日常的事故、故障進(jìn)行了妥善的處理,通過(guò)檢修排障,質(zhì)量把關(guān),提高設(shè)備的健康水平,保證了電力通道的暢通,減少了低壓線路損耗和事故的發(fā)生率,確保了設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。


  2、以高度的責(zé)任感,做好工程的設(shè)備材料招投標(biāo)工作和質(zhì)量監(jiān)督驗(yàn)收工作。


  貫徹執(zhí)行國(guó)家關(guān)于工程建設(shè)招投標(biāo)的法律、法規(guī)和方針政策,保證公平競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)招標(biāo)、投標(biāo)及合同當(dāng)事各方的合法權(quán)益,確保公司招投標(biāo)工作的順利進(jìn)行。電力工程施工質(zhì)量是電網(wǎng)安全運(yùn)行的基礎(chǔ)之一,為了提高施工質(zhì)量和工程安全,我十分重視工程施工過(guò)程的監(jiān)督和竣工驗(yàn)收工作,制定合理的監(jiān)督方案和驗(yàn)收計(jì)劃,還經(jīng)常到施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督工程質(zhì)量,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽證,做好工程質(zhì)量監(jiān)督報(bào)告和驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,對(duì)于在監(jiān)督和驗(yàn)收過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,不論大小,決不姑息,能整改的責(zé)令施工方按時(shí)整改,較嚴(yán)重的問(wèn)題則報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),努力消除安全隱患。另外,我還圓滿地完成了對(duì)外臨時(shí)工程的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、預(yù)算工作,公司的其它突擊性工作等,并參與公司大型工程的規(guī)劃建設(shè)工作。


  (二)加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高科室人員的整體素質(zhì)。


  的企業(yè)管理學(xué)教授沃倫•貝尼斯有這樣一句名言:“員工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)小,收益大的戰(zhàn)略性投資。”負(fù)責(zé)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)、考試工作也是我06年工作的一個(gè)重要方面。加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高職工的工作能力,從而提高生產(chǎn)技術(shù)管理水平,也是我做培訓(xùn)工作的主要目的所在。為了提高生產(chǎn)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和值班運(yùn)行管理水平,根據(jù)公司培訓(xùn)制度,我堅(jiān)持對(duì)新工上崗和職工輪崗的崗前教育培訓(xùn)制度,定期、不定期對(duì)調(diào)度、變電站值班員進(jìn)行了業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。九、十月對(duì)各站值班員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)考試,經(jīng)考核,部份運(yùn)行人員已分別取得變電運(yùn)行正值、副值資格(其中變電站正值5名,副值7名),十月份,我們還邀請(qǐng)廠家專業(yè)技術(shù)人員對(duì)全公司生產(chǎn)運(yùn)行維護(hù)管理人員進(jìn)行了綜合自動(dòng)化系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)、考試,使職工的專業(yè)知識(shí)和技能得到了較大的提高。


  (三)圓滿完成電力調(diào)度工作。


  調(diào)度作為電力企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行及事故處理的指揮者和協(xié)調(diào)者,在保證電網(wǎng)的安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作中,具有重要的地位。在調(diào)度工作中,我不斷強(qiáng)化自身的電力調(diào)度安全操作和事故處理能力,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行電力安全生產(chǎn)的“八字方針”,堅(jiān)持人身、電網(wǎng)、設(shè)備安全的原則,時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)查安全隱患,定期召開(kāi)安全生產(chǎn)運(yùn)行分析會(huì),和科室人員共同分析電網(wǎng)運(yùn)行情況和異常,確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行,全年未發(fā)生任何安全事故。另外,針對(duì)電網(wǎng)建設(shè)快速發(fā)展,新設(shè)備、新技術(shù)大量應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)接線、運(yùn)行方式不斷變化的特點(diǎn),我不斷加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)新技術(shù)的學(xué)習(xí),圓滿完成電力調(diào)度工作。


  (四)較好地完成了農(nóng)網(wǎng)完善工程實(shí)施方案的編寫工作。


  我負(fù)責(zé)農(nóng)網(wǎng)完善工程,根據(jù)川發(fā)改能源(2005)746號(hào)《關(guān)于下達(dá)2005年農(nóng)村電網(wǎng)完善工程(地方電力)基本建設(shè)投資計(jì)劃的通知》精神,編寫了《農(nóng)網(wǎng)完善工程實(shí)施方案》,計(jì)劃下達(dá)10及以下工程投資1547萬(wàn)元,截止12月8日,完成了19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)107個(gè)村10KV線路、配電臺(tái)區(qū)、低壓線路及戶表工程的勘測(cè)設(shè)計(jì)、預(yù)算工作,完成總投資1220.9477萬(wàn)元,剩余工程計(jì)劃投資將在年底內(nèi)完成。


  (五)完成兩個(gè)科室的日常管理工作。


  06年,我身兼兩個(gè)科室負(fù)責(zé)人的職務(wù),全面負(fù)責(zé)兩個(gè)科室的日常管理工作:積極抓好思想、業(yè)務(wù)工作和廉政建設(shè)工作;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排制訂本年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施各項(xiàng)任務(wù);積極指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促科室人員完成各項(xiàng)工作任務(wù),負(fù)責(zé)做好科室員工的業(yè)績(jī)考核、優(yōu)秀人才遴選等工作,并努力完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其它臨時(shí)性工作。


  三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)不足,展望來(lái)年


  回首06年,我雖然盡心盡力地做了些工作,取得了一定的成績(jī),但在思想觀念、工作思路、謀事的深度、干事的力度上,都還存在一些差距和不足。在新的一年中,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我將以新的精神面貌積極應(yīng)對(duì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)不足,努力把工作做得更好:


  一、牢固樹立安全意識(shí),著力抓好安全工作。對(duì)于電力部門來(lái)說(shuō),安全責(zé)任重于泰山。在新的一年里,我將嚴(yán)格各項(xiàng)安全管理制度,制定安全整改措施,實(shí)行崗位責(zé)任制,把安全任務(wù)量化到班組和個(gè)人,并嚴(yán)格按照管理制度進(jìn)行考核。堅(jiān)持事故預(yù)想天天做,每季度堅(jiān)持開(kāi)展反事故演習(xí),根據(jù)不同季節(jié),不同情況,積極合理有效地開(kāi)展工作,保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。


  二、牢固樹立培訓(xùn)意識(shí),加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。人才是發(fā)展的根本,在新的一年里,我將繼續(xù)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng),實(shí)行定期定崗培訓(xùn)制度,開(kāi)展業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí),把培訓(xùn)工作同經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤,嚴(yán)格考核,為安全穩(wěn)定運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


  三、加強(qiáng)對(duì)繼電保護(hù)定值的校驗(yàn)工作。根據(jù)規(guī)程規(guī)定結(jié)合電網(wǎng)結(jié)構(gòu)及電網(wǎng)運(yùn)行方式的改變,及時(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行短路電流計(jì)算,保護(hù)定值校核;突出抓好繼電保護(hù)和安全自動(dòng)裝置的基礎(chǔ)管理,進(jìn)一步完善電網(wǎng)安全自動(dòng)裝置,杜絕繼電保護(hù)“三誤”現(xiàn)象的發(fā)生,滿足電網(wǎng)運(yùn)行的安全性需求。


  四、加強(qiáng)檢修工作的組織管理。嚴(yán)格堅(jiān)持“能修必修、修必修好”的原則,合理制定檢修停電計(jì)劃,嚴(yán)格控制停電范圍。加強(qiáng)各檢修部門之間的配合和聯(lián)系,制定詳細(xì)的檢修工作計(jì)劃,優(yōu)化施工方案,落實(shí)工作措施,減少工作時(shí)間。


  五、加快農(nóng)網(wǎng)完善工程。積極推行技術(shù)進(jìn)步,完善和優(yōu)化電網(wǎng)結(jié)構(gòu),按照電網(wǎng)規(guī)劃,增強(qiáng)供電設(shè)備供電能力


  今后的工作中,我將繼續(xù)與大家一起,努力拼搏,積極進(jìn)取,為促進(jìn)我公司的健康發(fā)展做出積極的努力,使我們的電力事業(yè)再上新臺(tái)階!


  以上是我的述職,請(qǐng)予指正!


  職工代表述職報(bào)告篇3


  一學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),服從學(xué)校分配,對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,盡職盡責(zé),為人師表,注重身教;仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作,我主要做了以下幾項(xiàng)工作:


  班主任工作中,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。


  一、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)。


  加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課,有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢多,喜歡買零食,吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累,無(wú)上進(jìn)心,不想讀書,我針對(duì)這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì),引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)至今天的幸福生活來(lái)之不易,教育他們要珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。


  二、在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。


  在班級(jí)管理中,一些老師往往希望全體學(xué)生向好的學(xué)生看齊,是不利于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性。實(shí)施素質(zhì)教育首要問(wèn)是面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。試想:在同考試中,一名向來(lái)低于九十分的優(yōu)秀學(xué)生只得七十五分,而另一名向來(lái)不超過(guò)六十分的學(xué)生卻只得七十分,那么,誰(shuí)更值得稱贊?基于這種認(rèn)識(shí),為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過(guò)去,充分認(rèn)識(shí)自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)。


  對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,因而,學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng),使后進(jìn)生不再消極、氣餒,信心十足地面對(duì)每一天,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。


  三、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中


  (1)要抓得準(zhǔn),做得細(xì),要有恒心,要樂(lè)于幫助。準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí),要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因,把準(zhǔn)“脈搏”,然后再有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育。學(xué)生出錯(cuò)的原因是多種多樣。例如:好心辦錯(cuò)事;出于好奇心而干了錯(cuò)事;受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西;自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律;家庭教育不良。為此要仔細(xì)分析,找準(zhǔn)病癥,區(qū)別對(duì)待,因事因人而異,力求通過(guò)正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細(xì)指細(xì)心。班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,克服消極因素,提高學(xué)生的自學(xué)性,幫助他們擇善除惡。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。


  班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。恒是指恒心。對(duì)轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣,要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),哪怕是微小的進(jìn)步,都要給予表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),來(lái)幫助他們。先跟他們談話,要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想幫助他們,而只要他們自己加倍努力,老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上,對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的,課余再補(bǔ),利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此,有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng),他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。


  (2)讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。有兩個(gè)學(xué)生打架,我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認(rèn)為這教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的,但沒(méi)過(guò)兩天,又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤,但我認(rèn)為如果再批評(píng)也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō),聽(tīng)后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。


  在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):


  一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。


  二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。


  三、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天,課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。本學(xué)期嘗試用了多媒體教學(xué),借助網(wǎng)絡(luò),制作了簡(jiǎn)單的課件,上好實(shí)驗(yàn)課。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。


  因此,當(dāng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)疑惑不解,產(chǎn)生問(wèn)題時(shí),就要抓住時(shí)機(jī)釋難,解決問(wèn)題。討論理解這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了激勵(lì)學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說(shuō)。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論:有同桌討論,有小組討論,有師生共論。這樣就使平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生也有了說(shuō)的機(jī)會(huì),提高他們的口頭表達(dá)能力。課堂上騰出時(shí)間去說(shuō)、去寫,學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,常言道:“眼過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍。”通過(guò)鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)。課堂上人人動(dòng)手,既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。課內(nèi)和課外結(jié)合。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀,可以擴(kuò)大視野,豐富詞匯,增長(zhǎng)知識(shí)。