職工代表述職報告篇1
尊敬的省公司領導，各位同事：
20xx年，在公司黨政的領導和工會同仁的幫助下，一年來，我以提能力、盡職責、求突破、求創(chuàng)新、上臺階為要求，較好地完成了各項工作任務�，F(xiàn)從三個方面予以述職。
一、20xx年工作總結(jié)
20xx年工會的總體思路是：緊扣“生產(chǎn)經(jīng)營、民主管理、關愛員工、管理提升、企業(yè)文化、自身建設”六條主線，展現(xiàn)“為黨政分憂、為發(fā)展加油、為員工服務”三大作為，激發(fā)全員積極性，釋放團隊正能量。我努力找準工作定位，全面提高自身能力，系統(tǒng)地學習了、工會xx大及勞動合同法修正案等新精神、新法規(guī)，參加省總和集團工會培訓2期，增強了干好工會工作的信心和方法，提升了工作能力。全年工作主要圍繞下列六條主線展開：
(一)緊扣生產(chǎn)經(jīng)營主線，努力為發(fā)展加油。協(xié)辦集團工會經(jīng)濟工作研討會，配合業(yè)務部門組織了工程建設攻堅會戰(zhàn)、城區(qū)市場份額提升、“安康杯”等多項競賽。11月舉辦了第xx屆員工崗位技能大賽，涵蓋營業(yè)、話務、集客、網(wǎng)格、片區(qū)、傳輸設備、傳輸線路、網(wǎng)絡優(yōu)化8個工種，參賽工種、人數(shù)、成效較去年大幅提升，且更加側(cè)重實操、貼近工作。此外還組織和參加了集團XXX知識競賽和財務知識大賽，向省總工會申報并獲得第xx屆全省職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果三等獎一項。
(二)緊扣民主管理主線，努力為黨政分憂。組織簽署了第三輪《集體合同》和第一輪《工資集體協(xié)議》。召開全省視頻會議學習宣貫職代會條例，召開xx屆二次職代會審議了職務消費等5個辦法，新增加審議了招待費、福利費使用情況兩個報告，確定并落實了13條職工提案。召開了第三次民主懇談會，組織職工代表在天水分公司開展了巡視和述職工作。
(三)緊扣關愛員工主線，努力為員工服務。啟動“聚合全員正能量，爭做美XX人”專項活動，召開了專題視頻會議學習宣貫在全國勞模座談會上的重要講話精神。對普通員工的集體療休養(yǎng)新增港澳、泰國、臺灣三條線路，全省共有3000余名員工參加了集體療休養(yǎng)，有42名勞模參加了境外療休養(yǎng)。赴定西地震災區(qū)和天水洪澇災區(qū)開展慰問，發(fā)放慰問金6萬余元，爭取集團工會專項慰問金10萬元。組織召開視頻大會隆重表彰了抗災搶險保通信3名優(yōu)秀集體和32名先進個人。組織慰問在蘭50所高校120多個校園地面迎新點，慰問支出12萬元。兩節(jié)送溫暖慰問勞模和困難員工百余人次，慰問市州、縣區(qū)、片區(qū)60多個，通過“我為一線多做事”活動慰問70個班組，通過藍色夢想愛心基金救助8名特困員工。
(四)緊扣管理提升主線，深入推進班組建設。實施班組建設整合優(yōu)化提升行動，推進“凝聚在班組”等十項集中行動。召開班組建設研討會,表彰了5類72個優(yōu)秀班組典型，開展跨市州、跨縣區(qū)、跨行業(yè)交流。班組建設理論研究方面連續(xù)取得較大突破，繼2012年集團理論研討會議上專題交流后，今年再次在集團理論研討會議上作了題為《中國XX班組建設戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型淺析》結(jié)題報告。
(五)緊扣企業(yè)文化主線，煥發(fā)員工隊伍激情。牽頭組織開展“我為一線多做事”活動，從員工的思想、心聲、心理、待遇、績效、社保、業(yè)務、知識、能力、發(fā)展、權(quán)益、健康、生活、困難等15個方面關愛員工，分6個跟進組分赴12個市州做好活動宣傳、意見征詢、問卷調(diào)查、慰問交流、問題解決等環(huán)節(jié)，發(fā)出近2000份問卷。選拔員工組隊參加了集團乒乓球比賽榮獲“拼搏獎”。選送作品參加集團公司第xx屆攝影展榮獲銀獎、優(yōu)秀獎各1個。組隊參加了甘肅省第xx屆“通信杯”運動會獲得團體第二名。組織舉辦蘭州、河西、河東三個區(qū)域運動會，組織元宵燈謎會、踏青游等活動。舉辦了第xx屆書畫攝影手工才藝作品展，舉辦“幸福女人魅力綻放”系列活動。
(六)緊扣自身建設主線，堅持“走聽轉(zhuǎn)”活動。召開了工會工作視頻會議及xx屆二次委員擴大會議，簽訂了工會工作目標責任書。深入四個偏遠片區(qū)開展慰問，舉辦了工會干部崗位適應性培訓，提高工會干部的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。加大職工小小家建設力度，表彰命名了模范職工小家9個、小小家13個。加強工會基礎建設，開展離任工會主席審計，接受經(jīng)審委和省總工會經(jīng)審核查，嚴管資金資產(chǎn)。
2013年選樹了一大批先進榮譽，分別是4個全國級榮譽(XXX獲得“全國工人先鋒號”，XXX榮獲全國五一巾幗標兵崗，XXX榮獲中央企業(yè)勞動模范，XXX榮獲全國五一巾幗標兵)，4個省級榮譽(XXX獲得“甘肅省五一勞動獎狀”，XXX獲得“全省五一勞動獎章”，XXX獲得“甘肅省工人先鋒號”)。
二、20xx年工作中存在的不足
(一)融入中心，發(fā)揮作用不足。在圍繞生產(chǎn)經(jīng)營開展的勞動競賽當中，常常抓不住重心，從集團的競賽項目到省公司的競賽項目，再到分公司的競賽項目，名目繁多，流于形式，使基層單位無處下手或忙于應付，一些競賽不切合實際，不能因地制宜安排，導致干部和員工有怨言，挫傷了員工的積極性，對中心工作的推動不明顯。
(二)堅持原則，依法維權(quán)不夠。雖然有《勞動法》、《集體合同》、《女員工特殊權(quán)益保護合同》、《工資集體協(xié)商合同》等，但主動宣傳不夠，下基層解決問題不夠，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對反映的問題答復的少，協(xié)調(diào)解決的少，特別是對違反相關法規(guī)和條例的勞動糾紛，不能站在保護員工權(quán)益的立場主動維權(quán)和主動協(xié)調(diào)，有畏難情緒，有息事寧人的想法。
(三)按部就班，工作創(chuàng)新不足。盡管有年度工作目標責任書作為總綱，并有相關的指導意見、方案、辦法等等，但是仍顯發(fā)文多，指導多，實地檢查少，督促落實少，支撐少，解決問題少，求得實效少。一些活動還局限在少數(shù)人和傳統(tǒng)項目上，放松了對本職工作的高標準和嚴要求，工作創(chuàng)新度不高，員工參與度不高。
三、20xx年工作打算
(一)圍繞企業(yè)發(fā)展，履行好工會經(jīng)濟職能。全力配合好TD-LTE網(wǎng)絡建設大會戰(zhàn)，近期開展工程現(xiàn)場慰問，按期建成并開通4G網(wǎng)絡，
為業(yè)務發(fā)展贏得先機。借助文體協(xié)會，以文化+體育模式配合開展集團單位聯(lián)誼活動，輸出企業(yè)文化，維系集團客戶。系統(tǒng)總結(jié)勞動競賽經(jīng)驗，實行年初申報預算、組織實施、賽后評估的閉環(huán)管理。對技能大賽優(yōu)秀選手提高獎勵標準(1-6名依次兌現(xiàn)5000、3000、2000、1500、1200、1000、800元)，加大職業(yè)發(fā)展方面的激勵(依據(jù)不同名次，派遣制員工直接轉(zhuǎn)聘、轉(zhuǎn)聘優(yōu)先或給予加分，合同制員工職位聘用優(yōu)先、職級晉升或職段上調(diào))，第一名繼續(xù)按照省公司百名模范員工管理，提供境外療休養(yǎng)機會。
(二)抓住員工所想，推動關愛措施轉(zhuǎn)型升級。鼓勵有條件的分公司探索住房、家電等家用大宗商品團購增進員工福利，繼續(xù)呼吁和爭取為條件艱苦的甘南地區(qū)修建大學生公寓，以全省職工小小家建設為重點切實解決基層員工休息、就餐、安全、交通、供暖等困難。調(diào)整普惠制集體療休養(yǎng)政策，推行激勵制，倡導個人年休制。組織員工家屬走進中國XX開展聯(lián)誼互動。
(三)舉辦文體活動，推動員工文化蓬勃繁榮。通過經(jīng)費等手段鼓勵和支持各單位文體協(xié)會、分會開展文體活動。推動文體活動項目品牌化、制度化，對地市分公司相關活動提出制度化、規(guī)范化要求。
(四)激發(fā)基層活力，推進班組建設轉(zhuǎn)型升級。制訂專業(yè)線條班組建設指導方案，組成班組建設專家組分赴各市州公司診斷把脈，實現(xiàn)全省班組建設齊步走。修訂班組建設規(guī)劃，確立佳評估模式和市縣佳實踐模式，形成班組建設和管理的標準化產(chǎn)品。創(chuàng)新班組建設宣傳模式，加快推動統(tǒng)一知識社區(qū)接入建設，注重活躍平臺后期應用。
(五)加強工會自身建設，推進工作再上臺階。以工會工作目標責任書為考核體系，將工會的八項重點工作，即勞動競賽、維護權(quán)益、民主管理、素質(zhì)提升、關心關愛、文體活動、班組建設、自身建設等內(nèi)容進一步細化，做到強基固本、制度完善、作用顯著、員工信賴、黨政滿意。出臺下發(fā)涉及工會組織建設的規(guī)范性文件，推動省會一室二部組織結(jié)構(gòu)的完善，關注工會干部的成長和發(fā)展。
在XXXX黨政高度重視工會工作的大環(huán)境下，2014年我將更加勤勉工作，深入一線，多干事、會干事、干成事，為黨政分憂，為發(fā)展加油，為員工服務。
以上述職如有不妥之處，敬請各位領導批評指正。
職工代表述職報告篇2
我是**電力公司的***，主要從事電力生產(chǎn)技術(shù)管理和電力調(diào)度管理工作。2006年，在領導們的正確指導下，在同志們的關心和幫助下，我認真履行工作職責，努力完成各項工作任務，得到了領導的肯定和同志們的好評�，F(xiàn)將本年度工作進行述職，請大家評議，提出寶貴意見。
一、堅持學習，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
(一)堅持思想政治理論的學習。我關注時事新聞，關注社會發(fā)展動態(tài)，認真學習鄧小平理論、xx大精神和“三個代表”重要思想，以“人民電業(yè)為人民”為服務宗旨，樹立正確的人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
(二)堅持業(yè)務知識的學習�！按蜩F還需自身硬。”扎實的業(yè)務知識是做好工作的前提。在工作中，我堅持通過各種方式和各種途徑為自己充電，，努力學習電力生產(chǎn)技術(shù)知識、電力行業(yè)管理知識和供電管理專業(yè)技術(shù)，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務水平。
二、愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責，圓滿完成各項工作。
(一)加強了電力生產(chǎn)技術(shù)管理工作，著力提高生產(chǎn)技術(shù)管理水平。
1、防患于未然，努力做好公司各變電站年度預防性檢修工作。
電力設備的檢修是電力系統(tǒng)安全經(jīng)濟運行的重要保證，在工作中，我始終堅定不移地貫徹“安全第一，預防為主”的方針，把確保變電站安全工作放在首位，按照科室年初制定的計劃，嚴格按照設備檢修規(guī)程和“應修必修，修必修好”的檢修原則，認真完成了對35KV、10KV電力線路檢修工作，并對日常的事故、故障進行了妥善的處理，通過檢修排障，質(zhì)量把關，提高設備的健康水平，保證了電力通道的暢通，減少了低壓線路損耗和事故的發(fā)生率，確保了設備安全經(jīng)濟運行。
2、以高度的責任感，做好工程的設備材料招投標工作和質(zhì)量監(jiān)督驗收工作。
貫徹執(zhí)行國家關于工程建設招投標的法律、法規(guī)和方針政策，保證公平競爭，維護招標、投標及合同當事各方的合法權(quán)益，確保公司招投標工作的順利進行。電力工程施工質(zhì)量是電網(wǎng)安全運行的基礎之一，為了提高施工質(zhì)量和工程安全，我十分重視工程施工過程的監(jiān)督和竣工驗收工作，制定合理的監(jiān)督方案和驗收計劃，還經(jīng)常到施工現(xiàn)場監(jiān)督工程質(zhì)量，進行現(xiàn)場簽證，做好工程質(zhì)量監(jiān)督報告和驗收報告，對于在監(jiān)督和驗收過程中發(fā)現(xiàn)的問題，不論大小，決不姑息，能整改的責令施工方按時整改，較嚴重的問題則報上級領導，努力消除安全隱患。另外，我還圓滿地完成了對外臨時工程的規(guī)劃、勘測、設計、預算工作，公司的其它突擊性工作等，并參與公司大型工程的規(guī)劃建設工作。
(二)加強培訓工作，提高科室人員的整體素質(zhì)。
的企業(yè)管理學教授沃倫•貝尼斯有這樣一句名言：“員工培訓是企業(yè)風險小，收益大的戰(zhàn)略性投資�！必撠煒I(yè)技術(shù)人員的培訓、考試工作也是我06年工作的一個重要方面。加強培訓工作，提高職工的工作能力，從而提高生產(chǎn)技術(shù)管理水平，也是我做培訓工作的主要目的所在。為了提高生產(chǎn)人員的業(yè)務素質(zhì)和值班運行管理水平，根據(jù)公司培訓制度，我堅持對新工上崗和職工輪崗的崗前教育培訓制度，定期、不定期對調(diào)度、變電站值班員進行了業(yè)務技能培訓。九、十月對各站值班員進行了業(yè)務知識考試，經(jīng)考核，部份運行人員已分別取得變電運行正值、副值資格(其中變電站正值5名，副值7名)，十月份，我們還邀請廠家專業(yè)技術(shù)人員對全公司生產(chǎn)運行維護管理人員進行了綜合自動化系統(tǒng)知識培訓，通過形式多樣的培訓、考試，使職工的專業(yè)知識和技能得到了較大的提高。
(三)圓滿完成電力調(diào)度工作。
調(diào)度作為電力企業(yè)生產(chǎn)運行及事故處理的指揮者和協(xié)調(diào)者,在保證電網(wǎng)的安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟運行工作中,具有重要的地位。在調(diào)度工作中，我不斷強化自身的電力調(diào)度安全操作和事故處理能力，嚴格貫徹執(zhí)行電力安全生產(chǎn)的“八字方針”，堅持人身、電網(wǎng)、設備安全的原則，時刻保持清醒的頭腦，嚴查安全隱患，定期召開安全生產(chǎn)運行分析會，和科室人員共同分析電網(wǎng)運行情況和異常，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行，全年未發(fā)生任何安全事故。另外，針對電網(wǎng)建設快速發(fā)展，新設備、新技術(shù)大量應用，網(wǎng)絡接線、運行方式不斷變化的特點，我不斷加強對新知識新技術(shù)的學習，圓滿完成電力調(diào)度工作。
(四)較好地完成了農(nóng)網(wǎng)完善工程實施方案的編寫工作。
我負責農(nóng)網(wǎng)完善工程，根據(jù)川發(fā)改能源(2005)746號《關于下達2005年農(nóng)村電網(wǎng)完善工程(地方電力)基本建設投資計劃的通知》精神，編寫了《農(nóng)網(wǎng)完善工程實施方案》，計劃下達10及以下工程投資1547萬元，截止12月8日，完成了19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)107個村10KV線路、配電臺區(qū)、低壓線路及戶表工程的勘測設計、預算工作，完成總投資1220.9477萬元，剩余工程計劃投資將在年底內(nèi)完成。
(五)完成兩個科室的日常管理工作。
06年，我身兼兩個科室負責人的職務，全面負責兩個科室的日常管理工作：積極抓好思想、業(yè)務工作和廉政建設工作;根據(jù)領導的安排制訂本年度工作計劃并組織實施各項任務;積極指導、協(xié)調(diào)、檢查、督促科室人員完成各項工作任務，負責做好科室員工的業(yè)績考核、優(yōu)秀人才遴選等工作，并努力完成領導交付的其它臨時性工作。
三、總結(jié)經(jīng)驗，認識不足，展望來年
回首06年，我雖然盡心盡力地做了些工作，取得了一定的成績，但在思想觀念、工作思路、謀事的深度、干事的力度上，都還存在一些差距和不足。在新的一年中，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我將以新的精神面貌積極應對，總結(jié)經(jīng)驗，認識不足，努力把工作做得更好：
一、牢固樹立安全意識，著力抓好安全工作。對于電力部門來說，安全責任重于泰山。在新的一年里，我將嚴格各項安全管理制度，制定安全整改措施，實行崗位責任制，把安全任務量化到班組和個人，并嚴格按照管理制度進行考核。堅持事故預想天天做，每季度堅持開展反事故演習，根據(jù)不同季節(jié)，不同情況，積極合理有效地開展工作，保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。
二、牢固樹立培訓意識，加強職工隊伍建設。人才是發(fā)展的根本，在新的一年里，我將繼續(xù)開展多種形式的培訓活動，實行定期定崗培訓制度，開展業(yè)務技術(shù)學習，把培訓工作同經(jīng)濟責任制掛鉤，嚴格考核，為安全穩(wěn)定運行打下了堅實的基礎。
三、加強對繼電保護定值的校驗工作。根據(jù)規(guī)程規(guī)定結(jié)合電網(wǎng)結(jié)構(gòu)及電網(wǎng)運行方式的改變，及時對系統(tǒng)進行短路電流計算，保護定值校核;突出抓好繼電保護和安全自動裝置的基礎管理，進一步完善電網(wǎng)安全自動裝置，杜絕繼電保護“三誤”現(xiàn)象的發(fā)生，滿足電網(wǎng)運行的安全性需求。
四、加強檢修工作的組織管理。嚴格堅持“能修必修、修必修好”的原則，合理制定檢修停電計劃，嚴格控制停電范圍。加強各檢修部門之間的配合和聯(lián)系，制定詳細的檢修工作計劃，優(yōu)化施工方案，落實工作措施，減少工作時間。
五、加快農(nóng)網(wǎng)完善工程。積極推行技術(shù)進步，完善和優(yōu)化電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，按照電網(wǎng)規(guī)劃，增強供電設備供電能力
今后的工作中，我將繼續(xù)與大家一起，努力拼搏，積極進取，為促進我公司的健康發(fā)展做出積極的努力，使我們的電力事業(yè)再上新臺階!
以上是我的述職，請予指正!
職工代表述職報告篇3
一學年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學校分配，對學生實施全面素質(zhì)教育，盡職盡責，為人師表，注重身教�；仡櫼荒甑慕逃虒W工作，我主要做了以下幾項工作：
班主任工作中，結(jié)合班級實際，有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育。
一、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風。
加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質(zhì)。學生零錢多，喜歡買零食，吃喝;學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國，勤奮學習”、“跟奶奶比童年”等主題會，引導學生把零花錢用在學習，使學生認識至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了良好班風學風的形成。
二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。
在班級管理中，一些老師往往希望全體學生向好的學生看齊，是不利于調(diào)動全體學生的積極性。實施素質(zhì)教育首要問是面向全體學生，使每個學生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關注班中的每一名學生，調(diào)動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。試想：在同考試中，一名向來低于九十分的優(yōu)秀學生只得七十五分，而另一名向來不超過六十分的學生卻只得七十分，那么，誰更值得稱贊?基于這種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結(jié)。
對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標。這樣進步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。
三、在班級學生轉(zhuǎn)化工作中
(1)要抓得準，做得細，要有恒心，要樂于幫助。準是指在做學生思想工作時，要摸準會出現(xiàn)過錯的原因，把準“脈搏”，然后再有針對性地開展思想教育。學生出錯的原因是多種多樣。例如：好心辦錯事;出于好奇心而干了錯事;受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西;自我要求不嚴格而違反紀律;家庭教育不良。為此要仔細分析，找準病癥，區(qū)別對待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導學生朝健康的方面發(fā)展。細指細心。班級德育工作在于調(diào)動學生的積極因素，克服消極因素，提高學生的自學性，幫助他們擇善除惡。任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。
班主任要善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。恒是指恒心。對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學生的閃光點，哪怕是微小的進步，都要給予表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。
(2)讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。
在教學上，為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
一、認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。
二、注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。
三、優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。今天，課堂教學作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運用啟發(fā)式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。本學期嘗試用了多媒體教學，借助網(wǎng)絡，制作了簡單的課件，上好實驗課。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調(diào)學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。
因此，當學生對新知識疑惑不解，產(chǎn)生問題時，就要抓住時機釋難，解決問題。討論理解這個環(huán)節(jié)就是為了激勵學生積極地投入學習。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學生一個一個說。于是我就組織各種形式讓學生參與討論：有同桌討論，有小組討論，有師生共論。這樣就使平時不愛說話的學生也有了說的機會，提高他們的口頭表達能力。課堂上騰出時間去說、去寫，學會探索，學會分析問題和解決問題，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍�！蓖ㄟ^鞏固讀中學到的知識，檢查教學目標是否落實。課堂上人人動手，既體現(xiàn)學生的主體作用，又可體現(xiàn)教學面向全體學生。課內(nèi)和課外結(jié)合。閱讀教學得法于課內(nèi)，得益于課外。學生可以將課內(nèi)學到的方法遷移到課外。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，可以擴大視野，豐富詞匯，增長知識。
