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2018醫(yī)學(xué)考博英語聽力技巧【五篇】

時間:2017-12-12 09:57:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#博士入學(xué)考試# #2018醫(yī)學(xué)考博英語聽力技巧【五篇】#】在醫(yī)學(xué)考博英語中,聽力的分值占整張卷面的30%,分值比重比較大,而且醫(yī)學(xué)考博英語考試有自己的出題模式,聽力部分的話題都是與醫(yī)學(xué)相關(guān)的,涉及到的醫(yī)學(xué)詞匯也相對專業(yè)和復(fù)雜,增加了考試難度。以下是©無憂考網(wǎng)為大家整理的《2018醫(yī)學(xué)考博英語聽力技巧【五篇】》供您查閱。、

【第一篇:注意相似詞】

英語里有不少讀音相近,但意思卻截然不同的詞匯。
  像cure (治愈)和kill(殺死),menu(菜單)和manure(肥料)等。
  設(shè)想如果有一個醫(yī)生想說:“I’ll cure you.”(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好,說成:“I’ll kill you.”(我要?dú)⑺滥恪?那病人會嚇成什么樣子。
  又比如,有人對你說:“I am thirty. My wife is thirty, too.”而你聽到的卻是:“I am dirty. My wife is dirty, too.”你一定會莫名其妙。
  實(shí)際上,所差之處就是一個音素。再如文學(xué)英語中His poems are simple but remarkably rich.這句話中的simple和rich卻不是平常我們所接受的意思,而是“(風(fēng)格)簡約凝練”和“(內(nèi)容)豐富”的意思。
  對于一詞多義,在聽時要結(jié)合上下文判斷該詞的確切意思。對于同音異義和近音詞則要注重平時積累。

【第二篇:注意細(xì)節(jié)】

注意說話者情緒的變化和聲調(diào)的變化, 對話的語言具有語言的真實(shí)感,它有情節(jié)、有角色、有主題。聽時要注意說話者情緒的變化和聲調(diào)的變化,并借以判斷出所說的意義。談話者在講話時會有不同的變化,考生要注意這些小細(xì)節(jié),幫助正確做題。

【第三篇:邊聽邊寫】

在聽對話和短文時,可做一些記錄,以便幫助做出正確的選擇?梢杂涗浵聲r間,地點(diǎn),人名,數(shù)字等。這些可以幫助你回憶起有關(guān)的細(xì)節(jié),更加準(zhǔn)確地回答問題。考生在平時的練習(xí)過程中就要養(yǎng)成邊聽邊記的習(xí)慣,做一些小的標(biāo)識,如果英語聽力短文過長的話,自己也能很快的想起來。
  解題步驟“聽”和“做”并不是脫離的,并非一定要把錄音材料聽完才能選出答案,很多時候聽力材料還沒放完,答案已經(jīng)做出。所以,很多時候可以邊聽題,邊看題,邊做題,做到眼、耳、手并用,達(dá)到效率。如果答案較明顯,或考生比較確定的話,一定要選出答案,節(jié)省考試時間。

【第四篇:注意重要信息】

努力聽出文章的主要內(nèi)容,注意聽轉(zhuǎn),承,答問,時間,人物,地點(diǎn),數(shù)字等重要信息。
  要密切注意聽力材料中的讓步與轉(zhuǎn)折以便正確把握說話人的態(tài)度,特別關(guān)注這些詞:
  even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither...nor, but...。

【第五篇:注意連接詞】

注意篇章中的關(guān)聯(lián)過渡詞,也就是把文章包含的幾個意群連接起來的詞或短語,用英文表示為"organization words",比如:first,then,next,after that,and finally。
  文章就是靠著這些關(guān)聯(lián)過渡語句,形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,若掌握了這些規(guī)律,就可以在聽短文時做到心中有數(shù),能很好地順應(yīng)作者的邏輯。在短文開始不久,往往會出現(xiàn)“but”,“however"之類的轉(zhuǎn)折詞,這是作者開始闡述個人觀點(diǎn)的標(biāo)志,聽者一定要注意"But”之后的內(nèi)容。下文讀到的“for example”“in addition”都是對作者這個觀點(diǎn)的具體解釋,聽者一定要能把這相距較遠(yuǎn)的句子從內(nèi)涵上真正連貫起來,才能把握通篇。
  "both"這個詞雖小,瞬間就會讀過去,但考生一定要有意識將它后面的被"and'隔開的兩件事物記住,因為,“both…and”所起的作用就如同說“there are two things:one is…and the other…”。
  有了這個語感,我們在極短的聽力朗讀時間中才不會漏聽信息。