【#校園招聘# #校園招聘銀行面試高頻問題及回答技巧#】面試是銀行校園招聘的最后一個環(huán)節(jié),大家都想在這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)好,順利通過考試。©無憂考網(wǎng)為各位考生整理銀行校園招聘面試中常見的一些問題及回答思路,幫助各位考生輕松應對面試中常見問題,順利通過2018銀行校招面試。
銀行校園招聘面試高頻問題
問題一:請你自我介紹一下
思路:
1、這是面試的必考題目。
2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。
3、表述方式上盡量口語化。
4、要切中要害,不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。
5、條理要清晰,層次要分明。
6、事先以文字的形式寫好背熟。
問題二:談談你的家庭情況
思路:
1、家庭情況對于了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用,這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、簡單地羅列家庭人口。
3、宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。
4、宜強調(diào)父母對自己教育的重視。
5、宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。
6、宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。
7、宜強調(diào)自己對家庭的責任感。
問題三:你有什么業(yè)余愛好?
思路:
1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、不要說自己沒有業(yè)余愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。
5、能有一些戶外的業(yè)余愛好來"點綴"你的形象。
問題四:你最崇拜誰?
思路:
1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問該問題的主要原因。
2、不宜說自己誰都不崇拜。
3、不宜說崇拜自己。
4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。
5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。
6、所崇拜的人與自己所應聘的工作能"搭"上關(guān)系。7、說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題五:你的座右銘是什么?
思路:
1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個問題的主要原因。
2、不宜說那些引起不好聯(lián)想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長的座右銘。
5、座右銘能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
6、參考答案"只為成功找方法,不為失敗找借口"
銀行提供給應屆生的都有那些崗位?
(一)銀行柜員類:主要在營業(yè)網(wǎng)點從事柜面服務工作,幫助客戶進行業(yè)務辦理。
(二)客戶營銷類:從事各類銀行業(yè)務營銷,包括產(chǎn)品營銷、市場拓展、客戶關(guān)系維護、金融市場、國際業(yè)務等崗位工作,成為精通銀行業(yè)務的銷售精英。
(三)產(chǎn)品支持類:從事綜合管理、人力資源、文秘宣傳、工會、對外接待、庫房管理、設(shè)備管理等后勤及運營的工作。
(四)風險控制類:從事銀行授信審查審批、放款審查、貸后管理、合同審查、訴訟管理、資產(chǎn)保全等工作。
(五)信息科技類:負責銀行電子化建設(shè)的組織和管理,銀行信息科技發(fā)展規(guī)劃,信息工程建設(shè)與安全運行等。
主要涉及的專業(yè)有經(jīng)濟、金融、統(tǒng)計、法學以及計算機、信息、制造、數(shù)學、物理、工程、市場營銷、財務管理、法學、能源類、制造類、物理學等理工類相關(guān)專業(yè)等。
銀行校園招聘面試高頻問題答題技巧:
。ㄒ唬┵Y歷評價
1.自我介紹:
。1)考查形式:
、僦苯涌疾椋赫堊鲆粋簡單的自我介紹。
、谝叵拗疲赫埥Y(jié)合你的性格特點、興趣愛好、家鄉(xiāng)風物做一個自我介紹。
、蹠r間限制:請做一個一分鐘的自我介紹。
。2)高分點撥:
、倩緝(nèi)容:
基本信息:姓名、年齡、家庭、民族等。
教育經(jīng)歷:教育歷程、教育程度(畢業(yè)院校、學歷學位)、學業(yè)成就等。
實踐經(jīng)歷:校園實踐(社團活動)經(jīng)歷、實習實踐經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等。
個性特征:性格、愛好、理想、愿望、信仰、職業(yè)興趣、職業(yè)愿景、求職動機、職業(yè)規(guī)劃等。
②基本思路
自我介紹的基本框架是:現(xiàn)在--過去--未來
。3)例題展示:
請做一個簡單的自我介紹。
【思路點撥】好的自我介紹一定是能夠正確理解考官的要求,所以,要求應試者要明確自我介紹的時間、內(nèi)容等的要求,在規(guī)定之內(nèi)將自己盡可能全面的呈現(xiàn)給考官,并且能夠適當結(jié)合未來的工作性質(zhì),恰當挖掘自己的能力和特長,向考官加以展示,證明自己是在同等能力者中的人選。