【#中考# #2018廣東深圳中考語文將調(diào)整閱讀和古詩文或成“加分點”#】®無憂考網(wǎng)中考頻道從深圳市教育局了解到，深圳中考語文將調(diào)整閱讀和古詩文或成“加分點”已公布，深圳市教育局發(fā)布了《深圳市進一步推進高中階段學校考試招生制度改革實施方案(征求意見稿)》，擬從2018年秋季入學的七年級初中新生開始實施，也就是說，深圳將在2021年迎來新中考。
新中考大的變化，是計分科目將增加到10門，全部科目開考，并且將語文的分值由原來的100分提高至120分，成為所有考試科目中權重大的一門�！罢Z文為王”時代到來，不少家長和考生關心：新中考語文會怎么考?如何做好準備?對此，本期大咖談邀請教研專家、語文來分析新中考語文的變化與應對策略。
A 語文權重提高是利是弊?
對于提高語文在中考所占權重這一做法，多位一線教師表示贊成。深圳市鹽田區(qū)教育科學研究中心主任李天才認為，語文學科作為中小學階段能體現(xiàn)民族文化基因的基礎學科，近年來，增加語文學科在中考高考中的權重一直呼聲很高。當前，國家發(fā)出“文化自信”的聲音，深圳的新中考方案中，10門考試科目唯獨增加了語文的賦分權重，正是順應了時代要求，用文化自信引領教育改革。
“數(shù)學差去上數(shù)學培訓班，英語差去上英語培訓班，但很少有學生因為語文差去上語文培訓班�！蹦仙絽^(qū)深圳灣學校語文教師、深圳市工作室主持人張學新說，社會上對語文學科普遍不夠重視，回歸學科應有的價值與地位，凸顯母語的重要性，這是大勢所趨，也勢在必行。
深圳市邦德教育旗下特色語文課程“探·語文”品牌創(chuàng)始人李競指出，實際上，這幾年深圳中考語文一直在變革，試卷難度逐年升級，對學生語文能力的要求也越來越高。例如：從2015年開始，增加名著閱讀題，檢查學生課外閱讀的情況;2016年，文言文閱讀從課內(nèi)閱讀轉變?yōu)檎n內(nèi)課外對比閱讀，學生對文言文的學習，從記憶、理解直接上升到運用;2017年新入學的初一新生，日常的語文測試考察中，又增加了更為靈活的語言運用類題型。
B 新中考語文會怎么考?
中考語文增加了20分，這20分終會加在哪些知識點與能力的考察上?李天才表示，雖然目前還沒有公布終的中考方案，但根據(jù)全國高考改革與廣東省中考改革的大形勢看，增加的20分極有可能集中在語言交際和運用、古詩文積累和閱讀兩大板塊上�！爸锌颊Z文不僅要考語言文化基礎技能，更要考閱讀理解與語言運用能力;不僅要考單一文本的閱讀能力，還要考群文閱讀能力;不僅要考現(xiàn)代語言文化，還要大量考查優(yōu)秀傳統(tǒng)文化�！�
張學新說，學生的創(chuàng)新品質(zhì)、批判性思維欠缺，這些問題一直受到詬病，從語文教學的角度看，閱讀是為關鍵的落腳點。因此，他認為，新的中考實施后，語文會更注重對學生閱讀素養(yǎng)的提升。學生不能再按“套路”出牌，要在閱讀中形成自己的思辨能力。此外，中國傳統(tǒng)文化也越來越受到重視，這在中考語文中也會得到體現(xiàn)和加強。
“中考語文權重的增加，在我看來，語文改革后的考查并不是更難了，是更加靈活了�！崩罡偡治觯Y合新的部編語文教材來說，學生的語文學習其實已經(jīng)發(fā)生了一些變化，比如批注式閱讀，提問式閱讀，真情實感寫作文，理解賞析讀古詩，思維導圖建構知識體系框架等。中考改革后，語文考試的范圍會越來越廣，題目對語言運用的靈活程度也要求越來越高�？忌鷷与y以短期突擊提升語文成績，而是需要長期的積累。
C
對考生有何影響?怎樣應對?
有家長擔心，語文分值提高，考試內(nèi)容就增加了，這會不會給學生帶來更大負擔?考試難度會不會增大?對此，張學新表示不于焦慮。他說，語文的課程標準、大綱沒有變，學生只要跟著老師的節(jié)奏和教材走就能掌握。當然，學生的語文學習不能脫離實際，也不能拘泥于課本，一定要與生活緊密聯(lián)系，重視閱讀的積累。
李天才建議，2021年參加中考的學生，要特別注意語言交際和運用、古詩文積累和閱讀兩大板塊的知識積累與能力培養(yǎng)，各初中學校的語文教學也要隨之作出相關調(diào)整。
在語文學習方法上，李競給出3點參考。首先，語文并不是多閱讀就可能立馬見效，要堅持長期閱讀，并且高效閱讀更為重要。擅于用思維導圖或表格等多種形式總結概括，提問思考，把摘抄好句變成仿寫，才能真正提高。
其次，對于古文或古詩詞的學習，不能再只局限于字詞翻譯、課文背誦這些方面�？梢允褂脤W習英語的方法，把學過的文言詞匯意思記牢，在課外文言文閱讀中學會使用。古詩詞的學習，要更加注重詩句的理解、感悟與賞析，讀一些常見的詩人傳記作為課外閱讀，能夠很好的幫助理解古詩。
后，對于中學生來說，很多學生已經(jīng)能寫出文從字順的作文了。進入中學后，作文的立意和選材更為重要，直接反映學生的思維能力。留心觀察生活細節(jié)，積累寫作素材，關注時事新聞，拓展思維深度和廣度，作文才會更出彩。
關注
新中考“文強理弱”
減負能否真落實?
“這次中考改革，考試科目增到10門，感覺孩子的考試壓力更大了�！毙碌纳钲谥锌挤桨腹己螅幻议L如此說到。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與這名家長有同樣感受的不在少數(shù)。這個問題也受到不少教育人士關注，擔心考試科目增加，減負是否能真正落實到位。
李天才表示，10科計入中考錄取分，這意味著學生沒有選擇性，同新高考允許學生根據(jù)自己的優(yōu)勢和興趣選擇考試科目不一致。雖然計入錄取的權重有差異，但只要計入錄取分，學生和學校都會一樣拼，減負就難以落實。如果能實行選考+合格考(或水平考)，上述困惑或許就能解決。
李天才還提到，中考總分從460分提高至680分，其中文科占370分，占比54.41%;理科占250分，占比僅為36.76%。在科學技術日新月異的今天，這個比例是否符合未來發(fā)展的人才要求，值得商榷。此外，體育計分是否能做到公正公平，學生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價等級作為錄取依據(jù)，如何保證平時成績和健康達標的客觀嚴謹，這些也需要進一步完善。
目前的深圳中考方案
中考考試計分科目是6門，分別是：語、數(shù)、英、理化、歷史、體育。
總分滿分為460分，其中語文和數(shù)學、英語學科一樣，滿分100分。
2018年起實施的新中考方案
中考考試計分科目增加到10門，全部科目開考，包括：語、數(shù)、英、理、化、生、歷史、道德與法治、地理、體育與健康。
總分滿分為680分，其中語文的分值由原來的100分提高至120分，成為所有考試科目中權重大的一門。
