【#工作計劃# #2018年上半年黨建工作計劃【三篇】#】本篇是®無憂考網(wǎng)為您整理的2018年上半年黨建工作計劃【三篇】，僅供大家參考。
【第一篇】2018年上半年黨建工作計劃
20xx年是“xx”發(fā)展的第四年,沙溪村黨支部堅持以黨的xx大和鎮(zhèn)黨委、政府工作會議精神為指針，以科學發(fā)展觀為指導。結(jié)合我村20xx年"抓穩(wěn)定，保穩(wěn)定、促和諧，安民生，求發(fā)展"的工作重心，認真按照上級文件精神要求，努力完成上級部門交辦的各項工作任務。制定工作計劃
一、指導思想
以黨的xx大精神和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府“xx”發(fā)展目標，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和基層組織年建設，切實抓好黨的建設和我村經(jīng)濟社會發(fā)展。
二、主要工作計劃措施
1、加強黨建工作，優(yōu)化黨組織，發(fā)揮領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(1)是完善“三會一課”制度，健全組織生活，借助黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡加強黨員的思想教育理論和政策學習，提高黨員的政治素質(zhì)和理論政策水平;
(2)是做好青年、民兵、婦女、綜合治理、信訪穩(wěn)定工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，促進社會主義和諧社會建設
(3)是認真做好入黨申請人、積極分子、發(fā)展對象的培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展各環(huán)節(jié)工作，有計劃、分步驟地把骨干積極分子逐步吸收到黨內(nèi)來，給黨員隊伍注入新的力量。
(4)進一步完善農(nóng)村基層治理工作，加強學習培訓，提高議事會成員的綜合能力;切實發(fā)揮議事會成員的“決策、議事、監(jiān)督”作用;規(guī)范、深化“三務”公開。
(5)是抓好村組織活動場所建設及加強制度建設，加強兩委各項制度建設，樹立對外良好形象，不斷完善村圖書室、娛樂活動室、會議室等場所的功能，充分發(fā)揮其提高群眾科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的作用，努力按照“五個好”村黨支部的目標要求來加強基層組織建設。
2、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設及四大基礎工程的全面推進和落實。
(1)繼續(xù)深化大下訪、大接訪工作，加強黨群關系的聯(lián)系，解決和落實村民關心的熱難點問題，及時了解和掌握村組居民的動態(tài)情況。
(2)繼續(xù)落實黨內(nèi)關懷機制，繼續(xù)聯(lián)系幫扶特困黨員家庭，從思想、精神、物質(zhì)上進行幫扶，鼓勵他們克服困難，改善生活。認真落實黨齡在55歲以上老黨員、特困黨員、80歲以上老人的春節(jié)慰問，幫助解決生活中的困難。
(3)做好我村公共服務的項目落實和社會管理工作。充分發(fā)揮群眾參與，民主決策、監(jiān)督、檢查、評議的原則，確保項目的落實實施和�？顚Ｓ�，發(fā)揮資金的使用效益。
(4)切實落實好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和土地綜合整治工作，有效改善農(nóng)戶居住環(huán)境，提升群眾宜居感、舒適感、美化感。
(5)切實抓好信訪穩(wěn)定工作，落實好群眾信訪工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。及時化解和妥善處理各類社會矛盾
(6)全方位落實富民惠民政策，抓好醫(yī)療、養(yǎng)老、衛(wèi)生、教育等各項政策性補助的全面落實。全方位增加農(nóng)戶收入。
(7)組織巡邏，要做好安排人員管理和規(guī)范，真正發(fā)揮維護群眾生產(chǎn)和生活安全的作用。
(8)建立健全面對自然災害的能力，對群眾對宣傳做好房屋安全等方面的應對措施。
3、繼續(xù)落實上級黨總支統(tǒng)一布署，結(jié)合工作實際，認真開展各項黨建活動。
(1)是加強黨支部宣傳工作，把深入學習貫徹xx大精神和深入創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來，保持黨的先進性和純潔性。
(2)是進一步加強黨風廉政建設。認真開展多種形式的警示教育，筑牢思想防線。
(3)按照上級工作部署，風清氣正抓好XX年支部及村委會的工作。
(4)是積極開展讀“紅色經(jīng)典”讀書活動,構建學習型黨組織。
在新的一年里，我們將堅決按照上級黨總支的要求，以堅定、成熟、穩(wěn)健的步伐，不斷開拓進取的精神風貌，進一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使每一個黨員都能在各自的崗位上充分發(fā)揮其先鋒模范作用，為我村的更快更好地發(fā)展做出更大的貢獻。
【第二篇】2018年上半年黨建工作計劃
201x年我校黨建工作的總體要求是：深入學習貫徹黨的xx大、xx屆xx全會和省市縣黨代會精神，全面開展以為民務實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞學校強化務實、有效、提質(zhì)的總體工作思路，大力推進黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，進一步提高黨建工作科學化水平，為推進我校教育現(xiàn)代化，全力提升教育教學質(zhì)量，促進我校內(nèi)涵發(fā)展，提供堅強的思想和組織保證。
一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強黨組織建設，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，夯實學�？茖W發(fā)展的組織根基
1、以創(chuàng)建學習型黨組織為抓手，加強黨員干部的思想政治教育。加強中心組學習。以學校黨總支為核心，各支部為引領，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動開展的契機，充分利用專題講座、演講會、報告會、主題教育等形式，精心組織全體黨員干部學習，全面、認真貫徹落實中央、省市縣和縣教育局黨委會議精神，加強對重大教育政策問題和教育熱點問題的專題研究討論，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，提升黨員干部的思想政治覺悟，不斷增強黨組織的凝聚力和向心力。
積極創(chuàng)建學習型黨組織。緊密結(jié)合黨員干部思想和工作實際，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動載體，充分利用網(wǎng)絡媒體等學習交流平臺，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。全面學習貫徹黨的xx大和xx屆xx全會精神，深刻領會新形勢下進一步加強和改進黨的建設的重大意義，著力剖析當前教育黨建工作面臨的新情況、新問題，推動我校黨組織建設。
宣傳、推廣學習型黨組織建設典型經(jīng)驗，通過組織推薦書目、交流心得、崗位練兵等活動，不斷提升黨員干部自身素質(zhì)。各支部要創(chuàng)新學習形式，帶領全體黨員采取自學，集中學，先進帶頭學相結(jié)合的形式，做到個人自學與集中學習相結(jié)合，系統(tǒng)學習與專題研究相結(jié)合，大力營造出濃厚的讀書學習、實踐創(chuàng)新氛圍，使廣大黨員教師不斷增強責任感和使命感。開展服務型黨組織建設。進一步完善黨建工作聯(lián)系點制度。
班子成員聯(lián)系科室年級、科室年級負責人聯(lián)系班級、黨員教師聯(lián)系學生，深入聯(lián)系點、深入教學工作第一線，研究和解決新形勢下科室、年級面臨的新情況、新問題，著力為科室、年級、師生解難題，辦實事。以“教育服務社會、學校服務師生、教師服務學生”為主要內(nèi)容，進一步豐富爭創(chuàng)載體，組織動員各支部和全體黨員在推動中心工作、履行崗位職責、服務人民群眾中爭當先進創(chuàng)造優(yōu)秀。大力培育踐行社會主義核心價值觀。
要讓富強、民主、文明、和諧為主要內(nèi)容的國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治為主要內(nèi)容的社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善為主要內(nèi)容的公民個人層面的價值準則，入腦入心。教育和引導廣大師生傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義時代新風，積極參加各種公益活動，用愛心傳遞溫暖，用真心呵護道德。大力實施素質(zhì)教育，加強教師職業(yè)道德建設，使社會主義核心價值體系真正成為廣大教職工的價值追求和自覺行動，讓學校成為社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。
2.以黨的群眾路線教育實踐活動開展為契機，增進黨員干部和廣大師生的血肉聯(lián)系。要按照省市縣委和縣教育局黨委的部署和要求，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。深入學習領會各級領導講話、各級會議精神，提高思想認識，聚焦反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，通過發(fā)放征求意見函、深入調(diào)研、座談交流等形式廣泛征求意見，要以整風的精神真正把“四風”問題在自己身上的具體表現(xiàn)找出來，查到位，整改到位。
要對作風之弊、行為之垢，來大排查、大檢修、大掃除，使教育系統(tǒng)黨員干部隊伍呈現(xiàn)新面貌。要通過看學習領會是否透徹，聽取意見是否廣泛，查找問題是否準確，開展批評是否深刻，整改舉措是否到位，制度建設是否完善來檢驗活動的效果，特別是要看教師隊伍素質(zhì)是否得到了提高，教風學風是否得到社會認同，教學質(zhì)量是否得到大幅提高，學校面貌和群眾滿意度是否得到了提升。
通過活動的開展，要建立黨群聯(lián)系機制、公開機制、隨機調(diào)研機制、考核問效機制、訴求辦理機制、廉潔監(jiān)督機制等，增強黨組織的公信力，增進黨員干部與廣大師生的血肉聯(lián)系。
3.以創(chuàng)建創(chuàng)新型黨組織為目標，提高我校黨建工作的科學化水平。組織研討黨建工作新機制。立足于發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和服務保障作用，著眼我校發(fā)展大局，緊密結(jié)合我校實際，從強化黨組織陣地建設，探索黨員管理教育的新途徑，抓好“三支隊伍”建設以及服務群眾等方面，深入進行多角度思考與實踐，積極探索新形勢下加強學校黨建工作的新舉措、新辦法、新機制。打造學校黨建特色品牌。
學校黨總支要緊緊圍繞“立德樹人”這一中心，突出黨建工作創(chuàng)新，充分發(fā)揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發(fā)展，服務教師專業(yè)成長、促進教育現(xiàn)代化方面發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，全面提升學校黨組織建設科學化水平。要把創(chuàng)建黨建品牌與黨務日常活動緊密結(jié)合起來，與保持黨員先進性的長效機制緊密結(jié)合起來，與學校的中心工作和學校事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，構建黨員先進性教育的新平臺，形成主題突出、創(chuàng)意新穎、上下聯(lián)動、富有實效的黨員教育體系。
二、加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
4.做好黨員教育、管理和服務工作。積極探索建立科學有效的黨員教育管理制度，努力實現(xiàn)黨員管理規(guī)范化、黨的活動經(jīng)�；�、黨內(nèi)生活制度化。堅持“三會一課”制度，定期開展民主評議黨員活動。規(guī)范發(fā)展黨員工作，舉辦入黨積極分子培訓班。抓好人才培養(yǎng)，切實把黨員教師培養(yǎng)成業(yè)務骨干，把骨干教師培養(yǎng)成黨員。提高黨組織的服務水平，完善黨內(nèi)激勵關懷幫扶機制，加大對生活困難黨員的幫扶力度，幫助黨員群眾解決工作和生活中的實際困難。
5、組織開展慶祝建黨93周年系列活動。以“慶七一、聚黨心，走紅色路線，看紅色經(jīng)典”為主題，組織黨員代表到愛國主義教育示范基地參觀學習。廣泛開展走訪慰問活動，對困難黨員、老黨員和老干部走訪，傾聽他們的意見和建議。廣泛開展黨組織書記上黨課、全體黨員重溫入黨誓詞活動。充分利用簡報、網(wǎng)絡、黑板報、廣播電視等媒體，宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，營造學先進、爭一流、當先進的濃厚氛圍。
6.加強黨員示范崗建設。繼續(xù)開展管理崗位“一名干部一面旗幟，爭做管理行家”活動、教學崗位“一名黨員一塊牌子，爭做教學能手”活動和后勤崗位“一名職工一個窗口，爭做服務標兵”活動。所有黨員向黨總支提出申報，明確示范崗創(chuàng)建目標，作出莊嚴。學校中層以上干部申報管理示范崗，在崗教師申報教學示范崗，教輔及后勤人員申報后勤示范崗。黨員依據(jù)，圍繞目標，求真務實，改革創(chuàng)新，在管理、教學和后勤服務等工作上有所突破和創(chuàng)新。
黨總支成立考核小組，對照創(chuàng)建標準對申報人員進行全面考核，根據(jù)考核結(jié)果，確定擬命名崗位，擬確定的示范崗數(shù)量原則上不超過同崗位類別申報人數(shù)的30%，并在適當范圍內(nèi)公示，公示無異議后命名表彰，授予“黨員示范崗”稱號。促進教師將師德體現(xiàn)到教學、科研、服務等具體工作中，努力在師德風范上樹立一面旗幟，教學業(yè)務上創(chuàng)出一塊牌子，行為規(guī)范上做出一個樣子，建設一支團結(jié)協(xié)作、務實創(chuàng)新、永爭一流的教師隊伍。
7.做好先進典型推樹。大力宣傳表彰先進典型，匯聚干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量。各支部要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型，堅持用身邊事教育身邊人，用身邊人激發(fā)工作動力。學校黨總支將在黨的群眾路線教育實踐活動中，加大對先進典型的宣傳力度，在“七一”前后表彰一批涌現(xiàn)出來的先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
8.定期舉辦黨員干部教育論壇。充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育基地品牌優(yōu)勢，采取總支成員、支部書記等作報告、邀請專家輔導講座等形式，切實加強對黨員干部的培訓教育。圍繞重點、難點問題，每期選擇一個熱點話題，展開討論，集思廣益，促進提升。
三、加強行業(yè)作風和黨風廉政建設，維護學校教育的良好形象
9.推進政風行風建設。全面推進校務、黨務公開，設置固定的校務、黨務公開欄，不斷拓展公開內(nèi)容，完善公開程序，注重公開實效。認真貫徹《教育法》等國家教育法律法規(guī)相關要求，自覺依法辦學、依法管理，堅決杜絕違法違規(guī)的辦學行為，著力整治違規(guī)收費、違規(guī)招生、違規(guī)辦班等問題，切實規(guī)范辦學行為。
以反“四風”和嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定、六條禁令”為重點，繼續(xù)加強工作作風整頓和學校師德師風建設，規(guī)范教師從教行為，嚴肅查處違背師德的行為，廣泛聽取學生、家長及社會各界人士對學校教育的意見、建議，主動接受社會和媒體的監(jiān)督，努力營造教育良好發(fā)展環(huán)境，大力提升教育形象。
10.嚴格落實民主監(jiān)督制度。認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》，堅決落實好一把手負總責，各部門協(xié)調(diào)配合的黨風廉政工作要求。加強對黨員特別是領導干部的監(jiān)督，落實領導干部組織生活制度，落實廉政提示、述職述廉、廉政公開和重大事項報告制度。按照縣委群眾路線教育實踐活動要求，高質(zhì)量開好民主生活會，充分征求意見，查找問題，開展批評與自我批評，落實整改措施，不斷提高黨員領導干部素質(zhì)。
11、建立健全改進作風常態(tài)化制度。圍繞反對“四風”，健全領導干部帶頭改進作風、深入基層調(diào)查研究機制，進一步改革文風會風學風，規(guī)范檢查評比表彰，落實以“全員育人導師制、家訪制、家長委員會制、學校和社會資源綜合開發(fā)利用制”為主要內(nèi)容的“四項制度”，全面提升育人水平，提高育人質(zhì)量，真正兌現(xiàn)“辦人民滿意教育”的莊嚴。
健全嚴格的財務預算、核準和審計制度，著力控制“三公”經(jīng)費支出，認真執(zhí)行基建工程、大宗物資采購招投標制度，堅決杜絕以各種名義收受“回扣”、“手續(xù)費”及其他商業(yè)賄賂行為。完善選人用人責任追究制度，嚴格按照規(guī)定選拔任用干部，防止和糾正選人用人上的不正之風。
12、加強黨風廉政教育。學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，廣泛開展黨風廉政教育，以正面典型激勵人，以反面典型警示人，教育引導廣大黨員干部常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，切實做到防微杜漸、清廉自守。
13.加強學校文化建設、提升學校品格。精神文化是學校文化的核心，是學校價值觀、人生觀與發(fā)展愿景的集中體現(xiàn)，是學校改革與發(fā)展的核心動力。全體教職員工要艱苦奮斗、自立自強、敢為人先、善于創(chuàng)新，確保在“四心”人培養(yǎng)、“三環(huán)六步”高效學習模式、“3636”序列化德育規(guī)劃、“教學素養(yǎng)達標提升工程”和“骨干教師鍛造工程”方面取得重大突破。
四、加強群團組織建設，合力推進學�？茖W發(fā)展
14.加強群團組織建設。按照“黨建帶群建，群建促黨建”的要求，加強對工會、共青團、婦委會的領導。學校團委要創(chuàng)新和發(fā)展新的建團模式，進一步完善班級團支部建設，在學生思想教育、發(fā)展團員、開展文娛活動、解決學生各種困難等方面切實發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
15.認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。充分發(fā)揮我校市縣人大代表、政協(xié)委員和民主黨派人士對學校教育教學工作的參政議政和民主監(jiān)督作用，定期召開溝通會，主動聽取他們的意見，同時為各民主黨派的自身建設提供支持，積極營造有利于人大代表和政協(xié)委員充分行使職權的氛圍。
16.充分發(fā)揮工會作用。通過教代會、座談會等方式，收集信息、聽取意見、暢通渠道;成立工會小組，確立工會小組長，開展一系列有利于教職工身心健康的文體活動，引導教師提升職業(yè)幸福感。
【第三篇】2018年上半年黨建工作計劃
一、深化“三型”黨組織建設
【目標要求】
通過開展學習型、服務型、創(chuàng)新型“三型”黨組織創(chuàng)建活動，使我校廣大黨員和教師進一步“提升境界、轉(zhuǎn)變作風、提高能力、爭創(chuàng)佳績”。
1．強化學習，提高能力。學“真理論”——真學理論，學“真理論”。創(chuàng)建學習型黨組織，要以“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”為目標，建立健全學習長效機制，為全面提高黨員和教師隊伍整體素質(zhì)夯實理論基礎。
2．強化服務，促進發(fā)展。做“真表率”——真心服務，做“真表率”。創(chuàng)建服務型黨組織，要著力增強辦人民滿意教育的意識，以服務教育教學、服務教職工和學生為重點，建立多層次、全方位的服務體系，創(chuàng)新服務方式，強化服務責任，提高服務效率。
3．強化創(chuàng)新，保持先進。爭“真引路人”——真實創(chuàng)新，爭“真引路人”。創(chuàng)建創(chuàng)新型黨組織，要按照“圍繞中心、服務大局、夯實基礎、突出重點”和“抓黨建、促發(fā)展”的要求，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極探索黨建工作規(guī)律，創(chuàng)新黨建工作理念、工作思路、工作機制、工作平臺，不斷提高創(chuàng)新能力。
4．強化管理，提升形象。把創(chuàng)建“三型”黨組織作為持續(xù)深化“兩學一做”學習教育，開展“學做爭”主題實踐活動的有效載體，結(jié)合工作實際，抓教育、抓制度、抓監(jiān)督、抓責任落實，以學習提升知識能力，以創(chuàng)新提升黨建水平，以服務提升總體形象。
【主要任務】
（一）以加強思想建設為根本，著力推進學習型黨組織建設。解決“學什么”“怎么學”“學習成效是什么”。
1.工作重點
�。�1）突出學習重點。采取個人自學、集中培訓、專題輔導、主題實踐活動等形式，把深入學習貫徹黨的xx屆xx全會、xx大、市委xx屆十二次全會和區(qū)第二次黨代會等重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內(nèi)容的落實。作為理論武裝的重要任務，與“學做爭”主題實踐活動緊密結(jié)合，教育引導黨員干部堅守政治信仰、站穩(wěn)政治立場、把準政治方向，切實做好學生的引路人。
�。�2）健全學習制度。嚴格落實《教育工委中心組理論學習制度》和“三會一課”黨組織生活制度以及單周教師政治業(yè)務學習制度，求真務實，突出重點，確保學習內(nèi)容落到實處。建立“三個五”機制，即“五落實、五帶頭、五個一”�！拔迓鋵崱本褪翘岢⒅厝粘W習的經(jīng)�；⒁�(guī)范化，確保參學人員、學習時間、學習內(nèi)容、學習次數(shù)、學習效果“五落實”�！拔鍘ь^”即領導干部“五帶頭”學習活動。即領導干部帶頭，每年至少完成兩本書籍學習任務；帶頭參加各種理論和專業(yè)培訓；帶頭讀書交流；帶頭撰寫學習體會或調(diào)研文章；帶頭研究，科研或者教研�！拔鍌�一”是在黨員中開展“五個一”：制定一個讀書計劃，讀一本好書、記一本讀書筆記、交流學習心得、撰寫一篇高水平的文章投稿或發(fā)表。
（3）拓寬學習渠道。創(chuàng)新學習形式。緊密結(jié)合黨員干部、教師思想和工作實際，健全集體學習、個人自學、調(diào)查研究、崗位培訓、主題教育和學習考核等制度。積極利用校園網(wǎng)、微信群、QQ群、報刊黨建板塊等學習交流平臺等新媒體和新形式，開展豐富的“小微”學習教育活動，使學習型黨組織凸現(xiàn)時代特點、貼近黨員需求、富有實際成效。
�。�4）凸顯學習成效。以“真學、真懂、真信、真用”提高個人覺悟，完善個人思想境界，促進政治素養(yǎng)提高。具體說，提高思想理論素質(zhì)；保持政治上的清醒和堅定；提升思想境界和道德修養(yǎng)。
2.開展學習主題實踐活動：
�。�1）開展“干部（黨員）導讀”“黨員共讀”“師生共讀”“求真論壇”“讀書沙龍會”等一系列黨員教師讀書行動計劃，大力營造出濃厚的讀書學習、實踐創(chuàng)新氛圍，不斷推進學習型黨組織建設的科學化、制度化、規(guī)范化。
�。�2）開展“閱讀涵養(yǎng)人生”讀書交流匯報展示評比活動。按照學校布置組織黨員真讀書，撰寫心得體會。在黨小組和黨支部交流基礎上，參與黨總支、工會組織的讀書交流會。
�。�3）繼續(xù)開展“求真論道“黨員微論壇活動。為了進一步發(fā)揮黨支部作用，進一步增強黨員的主體意識，讓黨支部為學校的中心工作——教育教學服務，確定以各支部為核心（中心小學前勤可以一起），開展系列微型論壇。微論壇突出“真問題，小研究，可持續(xù)，達實效”的特點。微論壇開展遵循“三個結(jié)合”論壇的主題確立緊緊圍繞學校整體工作，讓微論壇成為推動學校發(fā)展的助推器；與黨員教師的自身工作相結(jié)合，讓微論壇成為黨員教師發(fā)展的加油站；與教育教學、教學服務相結(jié)合，讓微型論壇成為黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的大舞臺。微型論壇的開展要基于黨員的實際要求，貼近教師的需求，解決教師的實際問題和困惑，這些問題與困惑的解決對老師們的工作有直接的幫助作用，真正實現(xiàn)微論壇為教育教學助力。
�。�4）開設“求真大講堂”。黨員、教師利用午休時間（5-10分鐘），通過播放微視頻、聽故事、微課堂等形式對學生進行傳統(tǒng)文化、思想品德、文明禮儀、歷史知識、日常行為規(guī)范等教育，促進學生成長，師生共育。
�。�5）開展“政治理論”或“業(yè)務理論”知識測試考核，增強學習實效。
(6)強化保障措施。加大經(jīng)費投入，搭好學習平臺，建設“黨員書櫥”，定期更換,流動共讀，鼓勵教師把自己看過的書防放在“黨員書櫥”，相互借閱,讓圖書流動起來。
（二）以深化作風建設為重點，著力加強服務型黨組織建設
1．工作重點：
（1）提升服務水平。落實“四服務”。一要服務大局。將黨建工作有機融入教育教學中心工作中，開展“四帶好四爭創(chuàng)”活動，即：班主任帶好一個班，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體；任課教師帶好一門課，爭創(chuàng)優(yōu)秀教師；教研組長帶好一個組，爭創(chuàng)先進教研組；領導干部帶好一個部門，爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。二要服務基層。轉(zhuǎn)變工作作風，建立服務制度，形成良好形象。開展“三走進三服務”活動，即走進教室、服務教學，走進辦公室、服務教師，走進食堂宿舍、服務師生生活。三要服務學生。通過“三愛三送”牢固樹立“以學生為本”的理念，把促進學生發(fā)展作為第一目標。四要服務社會。為黨員服務搭建平臺，加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，為辦好人民滿意學校做出貢獻。
�。�2）搭建服務平臺，做到服務群眾全覆蓋。以黨組織黨員雙活動為載體，全面劃分黨員責任區(qū)，建立黨員服務隊，堅持開展黨員服務日活動，創(chuàng)建“黨員先鋒崗”。堅持開展“四進三送”和“走親連心”等活動，努力踐行和培育社會主義核心價值觀，切實增進黨同師生、家長、社區(qū)群眾的感情。
�。�3）加強黨員考核評價，切實提高服務水平。以貫徹落實合格黨員規(guī)范為契機，自主開展合格黨員評價工作，進一步細化評價標準，明確評價細則，全面科學評價黨員，提高服務師生的實效性和針對性，不斷提高群眾滿意度。
（4）選樹服務標桿。選樹一批服務標桿，提高服務水平。善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型，堅持用身邊事教育身邊人，用身邊人激發(fā)黨員服務內(nèi)驅(qū)力。
2.開展主題實踐活動：
�。�1）“亮身份、樹形象、做表率”等主題實踐活動，結(jié)合學校實際，探索黨員推進改革、服務發(fā)展、維護穩(wěn)定的有效措施和途徑，為廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造載體、搭建平臺，增強黨組織的凝聚力和親和力。
�。�2）開展“三亮”活動�！傲辽矸荨保和ㄟ^佩戴黨徽、設立標牌等方式，增強黨員的榮譽感和責任感；“亮”：組織黨員認真制定事項，采取公示上墻、上網(wǎng)等多種形式公開亮出事項，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督；“亮實效”：定期對每位黨員踐行情況和開展服務效果予以評價，做到先進的有光榮感、后進的有危機感。通過“三亮”活動，讓黨員身份“亮”起來，模范作用“帶”起來。隨時提醒自己主動踐行，并接受廣大群眾的監(jiān)督與評議。
�。�3）建立書記與黨員和師生談心制度，及時解決各種問題和矛盾；通過黨員責任區(qū)、黨員結(jié)對等形式建立黨員聯(lián)系師生制度，密切黨群關系。
�。�4）精心設計并組織開展陽光系列活動，形成長效服務機制。陽光系列活動的第一系列是“走進社區(qū)、服務群眾”主題實踐活動，在活動中，注重從服務上做文章，包括開展包括開展義務勞動；向社區(qū)開放學校資源，進行政策法規(guī)等宣傳，開展幫扶活動等。積極主動地為社區(qū)文明建設服務。陽光系列活動的第二系列是“關愛困難群體、傳遞愛心”主題實踐活動，包括建立陽光基金（黨員捐助活動），傳遞真摯愛心；送教上門辦實事，傳遞組織關心；關心走訪病人，傳遞康復信心；長期結(jié)對幫困，傳遞黨的溫暖；關愛尊敬老人，傳遞黨員真情。
�。�5）“百師訪千家”活動，采取以班主任為主、科任教師為輔、學校行政干部參與，分組、分片、包班、包人的辦法登門走訪，做到學生病事假超過三天必訪，無故曠課必訪，發(fā)生意外事故必訪，家庭出現(xiàn)特殊情況必訪。大力實施關愛留守兒童和貧困學生活動，廣泛動員社會各界共同參與，搭建關愛公益平臺，積極創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，促進留守兒童和貧困學生健康成長。
�。�6）黨員干部開展“三走進三服務”活動，即走進教室、服務教學，走進辦公室、服務教師，走進食堂宿舍、服務師生生活。
�。�7）成立并組建“黨員服務團體”和“黨員服務隊”，目的：服務他人，服務社會，傳播正能量。
以各支部或者黨小組為形式，成立“黨員服務團體”或“黨員服務隊”。建議：1.“守護天使”黨員護航服務隊；2.扶弱助困服務（志愿者服務隊聯(lián)系幾名困難學生，定期深入其家庭，了解他們的生活和學習情況，盡己所能，幫助他們解決實際困難）社區(qū)政策理論宣傳服務隊（為社會居民宣傳發(fā)放國家重要方針政策和精神等）；3、安全教育服務隊（黨員志愿者服務隊多次組織校園及周邊安全隱患大排查活動，為廣大教師和學生不定期進行安全教育。協(xié)助“防震防火”等演練。4、學生道德教育服務。黨員志愿服務隊利用看午休、晚自習執(zhí)勤業(yè)余時間對學生進行道德教育服務5.愛心服務。走進敬老院、社區(qū)，獻愛心。6、綠化美化服務。黨員志愿者服務隊積極參與校園綠化美化工作，配合學校開展校園綠化美化服務，同時，從自身做起，搞好衛(wèi)生，為創(chuàng)建綠色校園添一份力。7.支部成立“骨干教師工作室”，如：二三支部。通過工作室引領作用，服務教師、學校，帶動教育教學發(fā)展。8.文體娛樂服務。成立“黨員合唱隊”等。傳播正能量，豐富文化和精神生活。
黨員服務隊活動要求：常態(tài)化�？梢砸劳忻吭曼h員服務日活動開展。實效性。發(fā)揮黨員隊伍的表率和引領作用。
除各支部的黨員服務定期開展外，各支部，各支部黨員還要積極參與黨總支部開展的“四進三送”黨員志愿服務活動。走進貧困學生家中、走進社區(qū)、走進敬老院、走進校園，送溫暖、送關懷、送幫助的“四進三送”活動。通過黨員積極主動參與志愿服務活動，用自己的愛心和一技之長服務師生、服務學校、服務社會、服務發(fā)展，加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，實現(xiàn)自己的人生價值。
�。�8）開展黨員教師關愛幫扶學生活動。關愛貧困生、學困生、特殊學生，送溫暖、送信心、送真情的“三愛三送”活動。幫扶形式：結(jié)對幫扶、志愿服務。幫扶內(nèi)容：捐資助困，學困生輔導，心智特殊學生心里疏導等。
（三）以改革創(chuàng)新為動力，著力建設創(chuàng)新型黨組織
1．工作重點：
堅持以改革創(chuàng)新精神加強學校黨的建設，著眼于深化學校教育綜合改革，針對黨建工作的難點和熱點問題，不斷創(chuàng)新理念、思路和方法。
(1)創(chuàng)新工作理念。圍繞學校教育事業(yè)發(fā)展中心工作，找準黨建工作與教育工作科學發(fā)展的結(jié)合點和著力點。進一步深化“黨建+”工作思路，不斷適應教育教學改革發(fā)展的新形勢，把黨的建設融入黨的各項事業(yè)、各項工作，通過構建以黨建為引領、統(tǒng)籌推進各項工作的新機制，推動黨建工作與中心工作深度融合，充分發(fā)揮黨的領導核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，更好地推動黨建工作效能大化、實現(xiàn)黨的建設和黨的事業(yè)相互促進。
�。�2）創(chuàng)新方式方法。從黨員思想和工作實際出發(fā)，創(chuàng)新教育方法，由灌輸向引導轉(zhuǎn)變，由單一向綜合轉(zhuǎn)變，增強工作實效。如創(chuàng)新組織生活內(nèi)容、形式和載體，創(chuàng)新組織生活會、民主評議等，積極開展融思想性、知識性、趣味性為一體的黨日活動，努力提高黨組織活動質(zhì)量。
（3）創(chuàng)新制度體系。及時將有益經(jīng)驗上升到制度層面，以制度創(chuàng)新推動黨建工作科學化。建立激勵創(chuàng)新的工作機制，把創(chuàng)新情況作為評選先進、評價黨員實績的重要內(nèi)容。
（4）繼續(xù)深入挖掘“求真”品牌內(nèi)涵，打造品牌特色，實現(xiàn)黨建文化與學校辦學特色打造、校園文化建設深度融合，實現(xiàn)黨建品牌校本化。
（5）拓寬黨建工作視野，創(chuàng)新黨員教育形式。以慶�！捌咭弧焙陀觴x大勝利召開為契機，以“樹形象，展風采”為目標，創(chuàng)造性地開展主題黨日活動。
2.開展主題實踐活動：
�。�1）開展以“創(chuàng)新服務模式，優(yōu)化服務質(zhì)量”為主題的“雙比雙爭創(chuàng)雙優(yōu)”活動，即比教學技能，比工作業(yè)績；爭當優(yōu)秀黨員，爭當教學骨干；把黨員教師培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干，把骨干教師培養(yǎng)成優(yōu)秀黨員。
�。�2）發(fā)揮骨干引領作用，舉辦黨員骨干教師“示范課”，成立“工作室”，實施老黨員帶新教師的“青藍工程”等，不斷激發(fā)黨員先進性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先進模范帶頭作用。
（3）結(jié)合前后勤工作，崗位要求特點開展業(yè)務技能大比拼活動。結(jié)合黨員先鋒崗等活動制度，開展教學崗位“一名黨員一塊牌子，爭當“教學能手”。如“教學設計大賽”、“評優(yōu)課”等；后勤崗位“一名職工一個窗口，爭做服務標兵”活動，如食堂工作人員的“廚藝大比拼”，宿管教師開展“宿管技能大比拼”等活動。
�。�4）繼續(xù)開展“優(yōu)秀黨支部”“優(yōu)秀黨小組”“優(yōu)秀黨務工作者”“黨員先鋒崗”創(chuàng)建、評比、表彰、推樹活動，促進黨員不斷提升業(yè)務技能，切實發(fā)揮模范帶頭作用。
�。�5）“四講四評”活動。一是講黨性、黨員自評。針對黨員內(nèi)容，組織全體黨員進行踐諾自評活動，確保黨員對自身努力方向始終牢記于心；二是講團結(jié)、黨員互評。根據(jù)工作特點、結(jié)合崗位職責和事項等，組織黨員開展互評，相互鼓勵、比學趕幫；三是講成績、領導點評。黨支部負責人要全面了解掌握黨員情況，廣泛征求意見，肯定成績，指出問題，提出改進意見，明確努力方向；四是講實效、群眾評議。組織召開民主生活會，廣泛開展群眾評議，并注意做好群眾意見的反饋和問題整改工作，以實際行動取信于民。
（6）出臺“xx鎮(zhèn)中心小學黨員教師十大規(guī)矩”“xx鎮(zhèn)中心小學黨員教師”量化考核制度，加強黨員教師的教育和管理工作，進一步發(fā)揮并凸現(xiàn)黨員教師的先鋒模范作用。
二、落實從嚴治黨方針，加強基層黨組織建設
1．加強領導班子建設。主要通過“三個強化”、“五個意識提升”、干部“四做”、“兩個表率”、“四種形象”等一系列教育活動，為建設精品校園，打造“求真教育”文化，“求真教育”黨建品牌創(chuàng)建奠定牢固基礎。
2.嚴格黨員教育管理，保持先進性。嚴格落實“民主評議”“黨員教育培訓”等制度，黨總支及各支部要抓好黨員經(jīng)常性的教育培訓工作，做到“學習培訓有計劃,實踐鍛煉有內(nèi)容,組織生活有要求”。進一步推進黨員“雙培養(yǎng)”工作，嚴格落實《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，把好黨員入口關，做到把優(yōu)秀的青年骨干教師培養(yǎng)成黨員，把業(yè)務好、有潛力的黨員教師培養(yǎng)成骨干教師。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，引領中心工作發(fā)展。
3.加強基層黨組織建設。落實黨內(nèi)關懷機制，組織開展好“三個一”活動，即入黨紀念日為黨員發(fā)送一條提醒信息、支部書記與黨員談話、為黨員贈送一本學習讀物，增強黨員意識。嚴格落實“三會一課”制度，不斷完善黨內(nèi)民主監(jiān)督、民主評議黨員等制度。
三、聚焦教育發(fā)展，整體提升干部教師隊伍素質(zhì)
1.加強師德建設，提升教師隊伍素質(zhì)。支部將“教師為人師表、黨員為師之表”作為先進性要求，繼續(xù)進一步加強師德師風建設。一是嚴格落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加大檢查監(jiān)督力度，進一步規(guī)范教師從教行為，提高作風建設實效，培育有品位的教師。二是開展師德師風學習活動和簽訂師德師風書活動。師德師風學習與日常學習相結(jié)合，并依托多種途徑渠道加強師德師風教育，形成高尚師德。三是繼續(xù)推行師德師風考核評價機制，引領黨員、教師帶頭弘揚高尚師德。黨總支將組織全校教師開展師德師風考核評價活動。評價從政治覺悟、遵紀守法、道德修養(yǎng)、育人工作、關愛學生、廉潔從教、敬業(yè)精神、關心集體、治學態(tài)度等20個小項進行自評，并在自評的基礎上，進行交叉互評。四是做好先進典型推樹工作。大力宣傳優(yōu)秀黨員干部教師先進事跡，表彰先進典型，匯聚干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量。
2.加大后備干部培養(yǎng)。依據(jù)學�！逗髠涓刹颗囵B(yǎng)相關制度》，根據(jù)教育發(fā)展需要，把師德高尚、教學水平高、教科研能力強、教學質(zhì)量優(yōu)、懂管理、有激情的教師作為后備干部加強培養(yǎng)，使其盡快成長。
四、加強黨風廉政建設工作，促進教育和諧穩(wěn)定
1.完善學校民主管理，通過公開促監(jiān)督。深入學習貫徹《條例》《準則》，嚴格執(zhí)行并逐步完善以教代會為基本形式的教職工民主管理制度，全面推進黨(校)務公開。進一步細化財務、基建工作程序管理和低值易耗品、食堂物品出入庫使用管理，堵塞漏洞。做好工程審計和財務審計。嚴格“三重一大”等決策規(guī)定的落實。
2.抓好黨風廉政建設，通過糾風促正氣。把糾正“四風”作為監(jiān)督的重點，繼續(xù)推進學校廉政文化建設。進一步落實黨員領導干部談話制度、誡勉制度。加強對干部教師家風、教風、社會公德和職業(yè)道德教育監(jiān)督，嚴禁出現(xiàn)黃賭毒、酒駕、邪教、校園欺凌、有償家教等違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。持之以恒落實八項規(guī)定，營造風清氣正的校園環(huán)境。
五、加強對群團工作的領導，營造良好教育環(huán)境
1．加強師生思想教育。引導教職員工愛崗敬業(yè)、講大局、講奉獻，更好地服務于教師的快速成長、學生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步提高、正確家庭教育和家風養(yǎng)成。
2.認真做好群團工作。充分發(fā)揮學校教代會的民主監(jiān)督作用，鼓勵教職工積極參與學校民主管理和民主監(jiān)督。注重調(diào)動群團隊的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們在學校文化建設中的推動作用。進一步做好離退休教師管理工作，支持他們開展有益于他們身心健康的文體活動。
3．爭做優(yōu)秀引路人。以培育和踐行社會主義核心價值觀為抓手，深入挖掘和宣傳教職工、學生中的先進典型，通過工作交流會、座談研討會等方式，研究、總結(jié)、推廣培育和踐行社會主義核心價值觀的理論和實踐成果，引導廣大教師自覺做學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。
