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中學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃怎么寫

時(shí)間:2018-03-19 09:05:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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  一、指導(dǎo)思想和總體思路:

  以鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實(shí)黨的xx屆xx全會和十五次黨代會精神,圍繞“文明學(xué)校創(chuàng)建”這條主線,“加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系和未成年人思想道德建設(shè)”兩項(xiàng)教育,實(shí)施“文明單位創(chuàng)建工程、志愿者服務(wù)工程、創(chuàng)先爭優(yōu)活動三大工程,正確樹立社會主義榮辱觀,進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),不斷提高工作實(shí)效。注重校園文明建設(shè)工作的滲透性、整合性和延伸性,努力推動學(xué)校精神文明建設(shè)工作上水平,開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面,為加快建設(shè)文明民和創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

  二、主要工作措施

  (一)加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系為根本的教育系列活動,大力提升全校師生的文明素養(yǎng)。

  1、廣泛宣傳:利用校園廣播、櫥窗、《雙周報(bào)》、學(xué)校

  網(wǎng)站等媒體,大力宣傳校內(nèi)好人好事,同時(shí)對不文明的行為給以評論,達(dá)到人人是非分明,揚(yáng)榮棄恥。班級要設(shè)有學(xué)生特色內(nèi)容的板報(bào);學(xué)校要有教導(dǎo)處、團(tuán)委和學(xué)生會共同主辦

  的櫥窗和展板宣傳。

  2、主要活動:(1)、充分利用主題班會,把典型的案例加以搜集整理,制通過正反例子,教育學(xué)生明辨是非,知榮辱。(2)、抓好周一國旗下講話,號召學(xué)生每日在校努力學(xué)習(xí),在家中作一件力所能及的事,力爭向長輩說一句感恩的話。(3)、在學(xué)生中開展禁毒教育活動。形式:搞講座、看錄像,充分利用學(xué)校的宣傳設(shè)施,讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,并大力宣傳,教育他人。(4)、做環(huán)保小衛(wèi)士。利用我們學(xué)校是“青海省綠色學(xué)!边@一榮譽(yù),要求全體師生愛校如家,為進(jìn)一步構(gòu)建和-諧、文明、平安、人文的校園環(huán)境而不斷努力。

  3、榮辱觀教育:加強(qiáng)思想道德建設(shè),開展“踐行榮辱觀,構(gòu)筑和-諧校園”活動。以校園文明建設(shè)為重點(diǎn),深化“知榮明恥,文明出行”教育活動。利用學(xué)校一切可以宣傳的設(shè)施,以各種形式宣傳正氣,宣傳典型經(jīng)驗(yàn),把《綱要》及“八榮八恥”落實(shí)到行動中,并且滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動等各個環(huán)節(jié),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和高尚的品德行為習(xí)慣。要求師生把自律和他律結(jié)合起來,建立完善的激勵機(jī)制,鼓勵師生積極向上。

  4、學(xué)習(xí)先進(jìn):樹立身邊典型,通過邀請本地優(yōu)秀黨員

  和身邊優(yōu)秀黨員講解典型事跡,鼓勵教師進(jìn)一步敬業(yè)、愛崗、樂奉獻(xiàn)、勤鉆研,以此加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)。

 。ǘ┞鋵(shí)《未成年人保護(hù)-法》,開展未成年人思想道

  德建設(shè)活動。

  1、成立以政教處為主,主管思想教育的副校長為主的

  領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。以“呵護(hù)祖國未來,我們在行動”為載體,為未成年人辦好事、

  辦實(shí)事。學(xué)校盡早建立心理咨詢室,利用網(wǎng)路、授課等形式,大力開展未成年人才心理輔導(dǎo)、心理咨詢與危機(jī)干預(yù)等常態(tài)化公益服務(wù),爭創(chuàng)縣級未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體。

  2、精心組織未成年人思想道德實(shí)踐活動,組織“大手

  拉小手,共向文明走”、“我為創(chuàng)文做貢獻(xiàn)”以及“孝敬父母、尊敬師長、奉獻(xiàn)愛心”等主題實(shí)踐活動,促進(jìn)未成年人在實(shí)踐中塑造品德。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展演講、書畫、歌詠比賽;征集學(xué)生自編警示語;定期進(jìn)行專題法制教育;關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;進(jìn)一步實(shí)施貧困生救助工程。加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,爭做文明學(xué)生,評選文明班級。

  4、在教師中,大力宣傳、落實(shí)《未成年人保護(hù)-法》。讓愛充滿校園,用心塑造完美,注重師德建設(shè),積極開展師生幫教工作。抓好青年教師的培養(yǎng),進(jìn)行傳統(tǒng)教育,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的二中精神。

  5、進(jìn)一步建立健全學(xué)校貧困生檔案,通過各種媒體和

  渠道幫助家境貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè),努力為學(xué)生構(gòu)建一個和-諧向上的校園氛圍。

  6、堅(jiān)持一幫一活動。通過進(jìn)行一對一幫教活動,通過

  捐款、捐物、走訪、談心、義務(wù)為其補(bǔ)課等形式,不僅僅從經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)、文化知識上給予幫助,而且從心靈上進(jìn)行撫慰,使其看到光明,增強(qiáng)自信心。

  7、感恩教育。通過系列幫扶活動,不僅僅是幫助學(xué)生

  提高成績,不輟學(xué),更主要是讓弱勢群體感覺到黨的偉大,社會主義大家庭的溫暖,使其共享和-諧,培養(yǎng)他們早日成材,以優(yōu)異的成績回報(bào)社會,實(shí)現(xiàn)感恩意愿。提倡學(xué)生每日在家里做一件力所能及的家務(wù)活、說一句對長輩感恩的話。并通過班級、團(tuán)隊(duì)活動等時(shí)間進(jìn)行感恩詩歌大賽、感恩演講比賽、感恩實(shí)踐活動等。

  8、努力營造未成年人成長的社會環(huán)境。深入開展校園

  周邊環(huán)境凈化工作,加強(qiáng)社會監(jiān)督,完善舉報(bào)制度,協(xié)調(diào)指導(dǎo)各部門開展形式多樣的關(guān)懷關(guān)愛活動,為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

 。ㄈ┴S富校園文化活動,發(fā)揮德育教育優(yōu)勢,提升精神文明創(chuàng)建水平,爭創(chuàng)文明學(xué)校。

  開展豐富多彩的校園文化活動和各種形式的精神文明創(chuàng)建活動。校園文化建設(shè)是學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動的重要組成部分。要廣泛開展師生喜聞樂見、豐富多彩的科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動。與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門合作,安排適當(dāng)時(shí)間組織學(xué)生參觀展覽,觀看電影和文化藝術(shù)競賽或表演活動,并積極參與其他有益的社會文化活動,以活躍學(xué)校文化生活,帶動群眾性文體活動的普及和提高。要積極鼓勵和正確引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長和社會活動能力,并加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)活動的指導(dǎo)與管理。

  要進(jìn)一步深化以創(chuàng)建文明學(xué)校為主要內(nèi)容的精神文明

  創(chuàng)建活動,不斷修訂和完善“文明學(xué)!钡膭(chuàng)建計(jì)劃,在繼續(xù)開展好“文明班級”、“文明處室”、“師德標(biāo)兵”、“文明學(xué)生”等文明校園創(chuàng)建基礎(chǔ)工作的同時(shí),努力把“優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)文明校園”的精神文明建設(shè)目標(biāo)內(nèi)化為全校師生的自覺行動,實(shí)現(xiàn)我校的新發(fā)展,爭創(chuàng)省級文明單位。