【第一篇】
書越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。
筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。
看清知識(shí)的盲點(diǎn)能力的弱項(xiàng)丟分的原因。
只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”!
模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
高考是比知識(shí)比能力比心理比信心比體力的一場(chǎng)綜合考試。
超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
【第二篇】
筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。
看清知識(shí)的盲點(diǎn)能力的弱項(xiàng)丟分的原因。
模擬的意義在于如何走下去。
考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?br> 不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
【第三篇】
每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí);第二遍：一周后;第三遍：考試前。
高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。
沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
面對(duì)高考試卷的“前分”，志在必得，細(xì)大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。
健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!
高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。
