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四年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃

時間:2018-03-27 15:23:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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  一、加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),不斷開拓思路,提高教師自身教學(xué)能力。

  1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,新的教育理論,增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

  2.要通過讀書學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)學(xué)生的求知欲和自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。

  二、強(qiáng)化班級管理,不斷創(chuàng)新,規(guī)范教學(xué)管理過程。

  1.加強(qiáng)德育工作。

  進(jìn)一步貫徹落實學(xué)區(qū)會議精神,以社會主義榮辱觀教育為綱要,以愛國主義和改革創(chuàng)新精神為主線,加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、法制教育、誠信教育、心理健康教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育工作的針對性、自主性、實效性,創(chuàng)建和諧班級。

  2.設(shè)置具體合理的目標(biāo)促進(jìn)推動性、挑戰(zhàn)性、激勵性的提高。

  三、抓教育教學(xué)、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1.潛心教研教改、以教研促科學(xué)發(fā)展。

  樹立“面向課堂”、“問題及課堂”的教研觀念,大力推行“誘思探究”教學(xué)和“先學(xué)后教、精講精練”教學(xué)模式,以解決本班課堂教學(xué)管理工作中亟待解決的實際問題為出發(fā)點和落腳點,擴(kuò)展知識領(lǐng)域,解決疑難、改進(jìn)教法,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效果的目的。

  2.加強(qiáng)學(xué)生管理,營造良好氛圍。

  從待人、生活、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、抓關(guān)鍵,突出重點,塑造良好的教學(xué)形象。

  1.加強(qiáng)本班教學(xué)管理,定期組織教學(xué)活動。

  2.加強(qiáng)口語、心理教育。

  講求方法、注重實效,使學(xué)生得到全面教育。

  3.深化“三項活動”的開展。

  抓好讀經(jīng)典書活動,開展“背誦大王”評選和讀課外書活動,大力推廣說普通話、寫規(guī)范字,爭創(chuàng)文明班級。