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初中生勞動(dòng)節(jié)作文700字三篇

時(shí)間:2018-04-11 11:19:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #初中生勞動(dòng)節(jié)作文700字三篇#】勞動(dòng),是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力;勞動(dòng),是拉動(dòng)社會(huì)發(fā)展的纖繩;勞動(dòng),是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯。五一勞動(dòng)節(jié)到了,愿你揣一份悠閑心情,感受溫暖陽(yáng)光!下面是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的初中生勞動(dòng)節(jié)作文700字三篇,供您借鑒。



   篇一:


  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我來(lái)到了一年一度的動(dòng)漫盛會(huì),踏上了奇妙的動(dòng)漫之旅。


  往年的動(dòng)漫節(jié)都是讓人眼前一亮的,不知這次會(huì)不會(huì)讓我出乎意料呢?


  一走進(jìn)大廳,一種富麗堂皇的奢華感就把我吸引了過(guò)去。我東瞧瞧西看看,哪兒都很美妙,就連自己,仿佛也變成了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的主人公。突然,我眼前一亮,出現(xiàn)了一個(gè)天真爛漫的小兔子。頭上頂著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,全身上下毛茸茸的,又白又亮,一條尾巴搖來(lái)擺去,兩只小手胖乎乎的,呦,背上還長(zhǎng)著對(duì)翅膀呢!面對(duì)這么個(gè)小乖乖,怎么不叫我動(dòng)心?


  我正走著,突然撞上了一個(gè)卡通人物,我還以為是真的呢!仔細(xì)一看,原來(lái)是人裝扮的。為了不讓游客們看出破綻,只露出了小小的一塊*。這更增添了生機(jī)。


  哈哈,動(dòng)漫之旅真神奇,能把大人變小孩。大人們仿佛找到了飛去的童年,瞧,一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳,舍不得離去這有趣的國(guó)度!翱炜,快看!媽媽,這不是你最喜歡的角色嗎?”我總是聽(tīng)孩子們這樣說(shuō)道,但是也免不了大人們的哈哈大笑。所有人都在笑,爽朗的笑聲回蕩在這片歡樂(lè)的海洋里。


  動(dòng)漫節(jié)自然少不了吉祥物。一只站在荷花寶座上的小猴子,手持金箍棒,這就是活潑可愛(ài)的動(dòng)漫吉祥物了。它以孫悟空為原型,融入木刻版畫(huà)、年畫(huà)、皮影等中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)形式,還加入了豐富的現(xiàn)代動(dòng)漫元素。盛開(kāi)荷花象征美麗西湖,是杭州城市形象代表,寓意中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)落戶杭城,芬芳綻放。小猴子酷似孫悟空,卻沒(méi)了腦袋上的緊箍咒,寓意中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)拋開(kāi)束縛,推陳出新,將為中國(guó)文化和中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提供一個(gè)自由揮灑的廣闊舞臺(tái)。


  我們乘著動(dòng)漫的花車,駛進(jìn)了動(dòng)漫之旅。五彩繽紛的絢爛直射我的眼球,前方的景色更美妙,我期待著前進(jìn)。動(dòng)漫的花朵在我心中飛旋,在我生命中舞蹈。


  動(dòng)漫的明天會(huì)更美好!去發(fā)展吧,去創(chuàng)造吧,動(dòng)漫盛會(huì)需要你的加入!一起唱響心中的童話,去描繪更動(dòng)人的圖畫(huà)!


   篇二:


  盼望著,盼望著,全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日,我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂(lè)日子——“勞動(dòng)節(jié)”,終于到來(lái)了。


  最近,我正愁“五一”沒(méi)什么好娛樂(lè)的,隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一,迎奧運(yùn)”的活動(dòng),我勸說(shuō)爸爸也去報(bào)名參加,也許還能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回家哩!爸爸最終欣然地答應(yīng)了。


  5月3日8點(diǎn)左右,隆昌小區(qū)就熱鬧起來(lái),參加活動(dòng)的、前來(lái)觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝,絡(luò)繹不絕的來(lái)到這里,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂(lè)聲此起彼伏,整個(gè)小區(qū)一片沸騰,一派節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。8點(diǎn)30分左右,小區(qū)廣場(chǎng)上鞭炮齊鳴,煙花帶著一種濃郁的歡樂(lè)沖向云霄,在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂(lè)。喇叭吹起,小鼓敲起,音樂(lè)奏起,秧歌隊(duì)伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來(lái)了,火花一樣,是閃射的瞳仁;驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);霓裳一樣,是歡樂(lè)的舞步。這秧歌,使涼爽的空氣立即變的溫暖了,使平淡的氣氛立即變得活潑了,使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂(lè)的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。


  5分鐘后,鑼鼓的聲音漸漸微弱,主持人趕忙宣布:“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開(kāi)始!參加‘雙人綁腿跑’的選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備!蔽液桶职忠苍谄渲校(tīng)到一聲槍響后,我們盡可能完美的配合,向前跑去?墒,我第一次玩這種游戲,實(shí)在是無(wú)法適應(yīng),此時(shí),手腳如機(jī)器人般僵硬,麻木,甚至連走路也不會(huì)了。


  還好,爸爸始終在旁邊拽著我,沒(méi)有“半途而廢”,堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。雖然,我們沒(méi)有當(dāng)上冠軍,但是,我們依然開(kāi)心,并從中學(xué)到了取勝的妙計(jì)。第四個(gè)比賽項(xiàng)目是“拖球跑”,比賽規(guī)則是用一個(gè)乒乓球拍拖著一個(gè)乒乓球,手只許握著球拍,不可以碰到乒乓球,否則視為違規(guī)。最先到達(dá)終點(diǎn)的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽,當(dāng)槍聲響起時(shí),爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出,跑在最前面。但是,令我驚訝的是,別人的球都已經(jīng)掉過(guò)許多次了,而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著,難道是爸爸有什么絕技?待我仔細(xì)看來(lái),原來(lái)爸爸用手按著球,才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜,心想:爸爸的雕蟲(chóng)小技還是被我識(shí)破了,別的人怎么都不知道?看來(lái)我真是聰明啊!不過(guò),沒(méi)被發(fā)現(xiàn)也好,還能獲獎(jiǎng)呢!當(dāng)我抬頭一看時(shí),爸爸抱著那個(gè)我“可望而不可即”的一等獎(jiǎng)驕傲的向我走來(lái),我真是欣喜若狂。


  在我們的周圍,在我們生活中的每一天,都會(huì)有很多快樂(lè)的事發(fā)生,只要我們用心觀察,你就會(huì)覺(jué)得,快樂(lè)總是在我們身邊縈繞!


   篇三:


  這個(gè)五一注定不尋!?dú)鉁剡_(dá)到了歷史的33.8度。然而,再?gòu)?qiáng)烈的陽(yáng)光也無(wú)法阻擋我們晨報(bào)小參加天生橋風(fēng)景區(qū)旅游定向賽的熱情。


  一下車只見(jiàn)滿眼的亮綠晃得人眼發(fā)花,微風(fēng)中夾雜著青草的氣息,吹得人醉醺醺的。耐下性子聽(tīng)完規(guī)則介紹,為了在最短的時(shí)間里,尋找到所有的目標(biāo),大家拿著地圖,爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)園區(qū)。磨刀不誤砍柴工,我先仔細(xì)地研究了一下地圖,給自己排了一條線路,然后沖向最近的1號(hào)目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)那里人滿為患,都在等著打印標(biāo)記。我想:如果在這里等待的話,會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間。1號(hào)目標(biāo)很靠近終點(diǎn),我可以在最后到達(dá)終點(diǎn)時(shí),再補(bǔ)上這個(gè)標(biāo)記。說(shuō)干就干,我立馬向下一個(gè)目標(biāo)跑步前進(jìn)。頭頂?shù)奶?yáng)好像也很興奮,毫不吝嗇地把他的滿腔熱情灑向大地,不一會(huì)兒,我的衣服就濕透了,頭上也像蒸籠似地?zé)釟庵泵?晌也桓彝O聛?lái)休息,只是喝口水就接著出發(fā)了。


  有些目標(biāo)比較容易發(fā)現(xiàn),可有些目標(biāo)掩藏得比較深,需要仔細(xì)搜尋,不過(guò)我很快就完成了一大半。這時(shí)我實(shí)在太累了,我的心臟像擂鼓似地怦怦直跳,我的臉蛋像煮熟了的蝦子一樣鮮艷。我不得不坐下來(lái)休息了一會(huì)兒,這時(shí)候爸爸提出幫我去完成剩下的標(biāo)記,雖然我非常樂(lè)意有人幫我代勞,猶豫了半天,我還是拒絕了。畢竟這是小朋友之間的競(jìng)賽,讓爸爸代勞屬于作弊行為,我可以拿不到名次,但我不能欺騙別人,也不能欺騙自己。


  最終我以84分鐘的成績(jī)完成了任務(wù)。雖然這個(gè)成績(jī)排名不是很靠前,但我還是很高興:我在爸媽面前證明了自己——我能獨(dú)立完成挑戰(zhàn)。


  完成任務(wù)后游覽景點(diǎn)時(shí),碰上其他還在尋找目標(biāo)的同學(xué)們,我還是很佩服他們的:雖然他們不可能拿到名次,但他們不拋棄、不放棄的精神還是很值得鼓勵(lì)的。


  堅(jiān)持到底就是勝利——讓我們以此共勉!