人們用眼睛看是視覺，用耳朵聽是聽覺，用鼻子聞是嗅覺，用舌頭嘗是味覺，用手觸摸是皮膚覺和運(yùn)動(dòng)覺等等。這些都是感覺和知覺的心理活動(dòng)，又簡稱為感知。感知是人的最簡單的、最初級(jí)的心理活動(dòng)，是其他心理活動(dòng)的基礎(chǔ)。感知是認(rèn)識(shí)世界的第一步，是認(rèn)識(shí)世界的開始。人們通過感知豐富了大量的感性知識(shí)。
兒童出生后，最早出現(xiàn)的是皮膚覺，包括觸覺、痛覺、溫覺和冷覺。比如，孩子一哭，不是尿布濕了，就是過冷、過熱或是其他原因。隨后，在合理的環(huán)境和教育的影響下，兒童的感知覺逐漸發(fā)展。嬰兒在第二個(gè)月里視覺集中現(xiàn)象越來越明顯，比較容易集中于活動(dòng)的東西，明亮的東西，鮮艷的東西，特別是人的臉。這時(shí)，在嬰兒的床頭上掛些色彩鮮艷的玩具，室內(nèi)布置一些畫面簡單而鮮明的圖畫，以發(fā)展嬰兒的視覺。
嬰兒在兩、三周內(nèi)出現(xiàn)明顯的聽覺，這時(shí)要經(jīng)常給孩子聽好聽的音樂和鈴聲，以發(fā)展聽覺。孩子會(huì)走以后，尤其到了三至六、七歲這個(gè)時(shí)期，各種感知覺迅速地完善著、發(fā)展著。父母要讓孩子經(jīng)常通過看、聽、摸、聞來接觸各種事物，帶孩子出去散步、游玩時(shí)，應(yīng)有意識(shí)引導(dǎo)兒童觀察事物，不要只是隨便走走。有位媽媽在節(jié)日期間帶著孩子去動(dòng)物園玩，他們先到猴山，媽媽讓孩子觀察猴子的外形特征，看看猴子會(huì)做什么動(dòng)作。走到池塘邊，媽媽又讓孩子觀察一些飛禽的翅膀、羽毛、尾巴，聽聽叫聲，作作比較……
