一基礎(chǔ)知識
1.下列句中畫線成語的使用，正確的一項是（）
A.陳寅恪先生上課時旁征博引，還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識貧乏的學(xué)生，簡直不知所云。
B.這人一貫愛占便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當(dāng)仁不讓，所以大伙都不怎么喜歡他。
C.我國乒壇健兒在四xx屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內(nèi)振聾發(fā)聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。
D.在xx屆亞運會女子100米蛙泳比賽中，名將羅雪娟不負(fù)眾望，以1分06秒84的成績刷了新的亞洲紀(jì)錄，并且為中國隊再添一金。
2.下列各句中畫線成語的使用，全都正確的一項是（）
�、龠@則笑話因為對人民疾苦漠不關(guān)心的官員諷刺得很有力量，所以在民間流傳很廣，影響極大。
②他在國內(nèi)影視界和社會上知名度都極高，在國際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。
�、圻@部小說的構(gòu)思又精巧又嚴(yán)密，真是無懈可擊。
�、芩难菁�，可以說已到了爐火純青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真絕了。
�、萦械轮瞬粫詸�(quán)謀私，不會貪污受賄，雖然清貧點，但活得坦蕩，沒有半夜敲門之驚。
�、捱@件事對我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年價值連城的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。
A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥
3.下列各句中，沒有語病的一項是（）
A.據(jù)一份行業(yè)報告顯示，英國政府通過高效使用公共大數(shù)據(jù)技術(shù)，每年可節(jié)省約330億英鎊，相當(dāng)于英國每人每年節(jié)省約500英鎊。
B.文藝是鑄造靈魂的工程，承擔(dān)著以文化人、以文育人，應(yīng)該用獨到的思想啟迪、潤物無聲的藝術(shù)熏陶啟迪人的心靈，傳遞向善向上的價值觀。
C.2016年9月以來，九度視頻推出“五年思變，我為廣州代言”專題采訪。所采訪的人員不僅改變著華南創(chuàng)投圈的歷史，促進了社會變革，也經(jīng)歷著自身年齡、身份、職業(yè)等各種變化。
D.11月26日，第xx屆華僑華人與中國周邊公共外交研討會在華僑大學(xué)舉行。此次研討會旨在踐行“與鄰為善、以鄰為伴”的周邊外交方針，講好中國故事，傳播好中國聲音，讓命運共同體意識在周邊國家落地生根。
4.下列各句中，沒有語病的一句是（）
A.這家公司雖然待遇一般，發(fā)展前景卻非常好，很多同學(xué)都投了簡歷，但后公司只錄取了我們學(xué)校推薦的兩個名額。
B.在互聯(lián)網(wǎng)時代，各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)提速降費能夠推動“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展，使企業(yè)廣泛受益。
C.安徽壽縣走可持續(xù)發(fā)展之路，按照建成生態(tài)環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約節(jié)約利用、經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)縣，制訂了五年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。
D.廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點。
5.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識的表述，不正確的一項是（）
A.舉人:秀才參加會試被錄取者統(tǒng)稱舉人,會試的第一名叫解元。
B.干支紀(jì)年:中國古人紀(jì)年的一種方式，它用十天干和十二地支依次兩兩相配而成，六十年周而復(fù)始，故稱“六十甲子”。例如《赤壁賦》中的“壬戌之秋，七月既望”和《蘭亭集序》中的“永和九年，歲在癸丑”等句中的“壬戌”“癸丑”即是干支紀(jì)年法。
C.辭:一種講究句式和押韻的散文。因起源于戰(zhàn)國時期的楚國，又稱楚辭、楚辭體。又因屈原所作《離*》為這種文體的代表作，故又稱*體。到了漢代常把辭和賦統(tǒng)稱為辭賦。這種文體，富有抒情的浪漫氣息，很像詩，但押韻和句式都較詩自由，比散文整齊，且篇幅、字句較長，句中多以“兮”字來幫助和諧語氣，表情達意。
D.“六義”是指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興，其中前三個是內(nèi)容體例，后三個是表現(xiàn)手法。
6．（1）仰觀宇宙之大，___________________，_________________，足以極視聽之娛，信可樂也。
�。�2）固知一死生為虛誕，_______________。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！
二．閱讀下面的文言文，完成各小題。
王羲之字逸少，司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長，辯贍，以骨鯁稱。尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍，深為從伯敦、導(dǎo)所器重。時陳留阮裕有重名，裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少。時太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo)，導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門生歸謂鑒曰王氏諸少并佳然聞信至咸自矜持人在東床坦腹食獨若不聞鑒曰：“正此佳婿邪！”記之，乃羲之也，遂以女妻之。
羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師，初渡浙江，便有終焉之志。會稽有佳山水，名士多居之，謝安未仕時亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土與羲之同好。嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭，羲之自為序以申其志。
性好鵝，會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜新友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相送耳�！濒酥廊粚懏�，籠鵝而歸，甚以為樂。嘗至門生家，見篚幾滑凈，因書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。羲之書為世所重，皆此類也。每自稱：“我書比鐘繇，當(dāng)抗行；比張芝草，猶當(dāng)雁行也�！痹c人書云：“張芝臨池學(xué)書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也�！�
時驃騎將軍王述少有名譽，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當(dāng)侯己，輒灑掃而待之。
如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。（《晉書•王羲之傳》）
7.下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）
A.骨鯁，比喻剛直。骨鯁之臣，指剛正忠直的官員。
B.太尉，元代以前的官職名稱。是輔佐皇帝的高武官，漢代稱大司馬。宋代定為高一級武官。
C.命駕，指命人駕車馬。謂立即動身。
D.《道德經(jīng)》，《道德經(jīng)》是中國佛教的重要經(jīng)典。
8.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）
A.門生歸謂/鑒曰/王氏諸少并佳然/聞信至/咸自矜持/人在東床坦腹食/獨若不聞
B.門生歸謂鑒曰/王氏諸少并佳然/聞信至/咸自矜持/人在東床坦腹食/獨若不聞
C.門生歸/謂鑒曰/王氏諸少并佳/然聞信至/咸自矜持/人在東床坦腹食/獨若不聞
D.門生歸謂鑒曰/王氏諸少并佳/然聞信至/咸自矜持/人在東床坦腹食/獨若不聞
9.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（）
A.王羲之是司徒王導(dǎo)的堂侄子，年幼時并沒有顯出什么特異之處，成人后擅長隸書，被稱為古往今來的佼佼者。后來被太尉郗鑒相中，成為郗家的乘龍快婿。
B.王羲之淡泊名利，性喜自然，曾與謝安等文人雅士聚集在會稽郡山陰縣的蘭亭，寫下的《蘭亭集序》以抒發(fā)自己的感受。
C.王羲之書法精湛，不但擅長楷書和草書，而且主張學(xué)習(xí)書法應(yīng)該全身心地投入。
D.驃騎將軍王述在會稽任職時，恰逢母喪，王羲之因為與之感情上有隔閡，只去吊唁了，就沒有再去，王述對此深為怨恨。
10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
�。�1）“為寫《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相送耳�！濒酥廊粚懏�，籠鵝而歸，甚以為樂。
（2）述先為會稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。
�。ǘ┕糯姼栝喿x
閱讀本詩，完成各小題。
落葉
修睦［注］
雨過閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。
幾處隨流水，河邊亂暮空。只應(yīng)松自立，而不與君同。
�。圩ⅲ菪弈溃和硖圃娙�。
11.下面對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ?/p>
A.首聯(lián)的“重重”表示落葉之多，不禁使人想到杜詩“無邊落木蕭蕭下”。
B.頷聯(lián)以比喻的手法生動地描摹了落葉思緒翻飛和對春日的無比向往。
C.頸聯(lián)“河邊”有版本作“何邊”，與前文“流水”無關(guān)，因而是錯誤的。
D.作者借落葉來寄托自己的情志，表達了對世事變遷、人生無常的感慨。
E.全詩用了虛實相生的筆法，既有眼前之景，也有想象之景，相得益彰。
12.本詩本寫落葉，后一聯(lián)為什么要寫松？請簡要分析。
13.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。
幸福就在于生命的單純和精神的豐富。這兩條是重要的，沒有這兩條，⑴________；有了這兩條,物質(zhì)的東西少一點也是幸福的。生命的單純和精神的豐富，從主觀上說是好的品質(zhì),⑵______________，也就具備了幸福的能力；從客觀上說，是好的狀態(tài)，如果你這二者的狀態(tài)是好的，那么從客觀上評價你就是幸福的。立足于價值觀看幸福，幸福問題就變得清楚簡單了，你是可以支配自己的幸福的，因為⑶___________________。
�、�
�、�
⑶
14.為下面一則新聞擬一個標(biāo)題，不超過10個字。
據(jù)新華社北京2月27日電美國一名男子因下雨天打傘遭遇的麻煩而突發(fā)靈感，發(fā)明出一種新型雨傘，可以幫助雙手完全“解放”出來，同時防止傘因風(fēng)大而被吹翻。發(fā)明者將它稱之為世界上第一款不用手撐的雨傘。
英國《每日郵報》報道，這種雨傘名為“Nubrella”，發(fā)明者艾倫•考夫曼現(xiàn)年45歲，曾經(jīng)是一名職業(yè)網(wǎng)球手。
這種雨傘打開成半球形，里面裝有背帶，使用時將背帶套在肩膀上即可固定。只需輕按一個按鍵，雨傘就會自動打開。這種新型傘用尼龍和鋁合金制成，其前端傘面采用熱塑性聚氨酯為材料，重約1.2公斤，售價30英鎊（約合59美元）。除擋雨外，這種防風(fēng)的新型雨傘同時具有保暖功能。
考夫曼說，雖然戴上這種新型雨傘會讓人們的形象看上去“不佳”，但“當(dāng)你在一個糟糕的天氣外出，不會有許多人注意你的形象”。
答案
1【答案】D
【解析】試題分析：D負(fù)：辜負(fù)；眾：眾人；望：期望。不辜負(fù)大家的期望。使用正確。A不知所云，形容說話內(nèi)容混亂，無法理解，使人不知道說的是些什么。是用于批評說話人的。如“這篇文章邏輯性太差，使人看了～。”這段文字說明陳寅恪先生上課時旁征博引，不是說他說話內(nèi)容混亂。B當(dāng)仁不讓，遇到應(yīng)該做的事就積極主動去做，不推讓。占便宜當(dāng)然不是應(yīng)該做的事。C振聾發(fā)聵，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。注意“振”的寫法，不能誤寫成“震”。用在這里與文意完全不符，被誤解為“聲音大得震聾了耳朵。”改為“震耳欲聾”即可。
2【答案】B
【解析】試題分析：①漠不關(guān)心，漠：冷漠，冷淡。對人對事感情冷漠，淡然處之，不放在心上。指不安心工作，事業(yè)心不強。使用正確。③無懈可擊：沒有可以被攻擊或挑剔的漏洞，形容十分嚴(yán)密。使用正確。⑤“半夜敲門不吃驚”或“半夜敲門心不驚”，比喻沒有做過虧心事，這里使用是正確的。②炙手可熱，比喻人權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近。不指知名度。此處對象不當(dāng)。注意“炙”的寫法，這個字取意“肉在火上烤”。④栩栩：活潑生動的樣子。栩栩如生，形容文學(xué)、藝術(shù)作品對人和其他生物的形象，描寫得非常逼真，好像活的一樣。此處不合語境。⑥一文不名，意思是一個錢都沒有。名，占有。此處望文生義，應(yīng)改為“一文不值”。
3【答案】D
【解析】試題分析：該題考查學(xué)生辨析病句的能力。做病句題首先整體閱讀，根據(jù)語感可以直接排除個別選項。其余的，要仔細閱讀，劃分分子成分，先提取句子的主干，然后再看內(nèi)部修飾是否恰當(dāng)。這樣能檢測出搭配是否恰當(dāng)，成分是否殘缺，結(jié)構(gòu)是否混亂，句式是否雜糅等問題。后再看句中有無一些容易出現(xiàn)病句的標(biāo)志詞，細細推敲。A.據(jù)……顯示，句式雜糅；B.成分殘缺，承擔(dān)后缺少賓語中心語，在以文育人后加“的職責(zé)”；C.語序不當(dāng)，“不僅……也”后的句子需調(diào)換位置。
4【答案】B
【解析】試題分析：A項，搭配不當(dāng)，“錄取”和“名額”搭配不當(dāng)；C項，成分殘缺，“按著”后面沒有中心詞；D項，結(jié)構(gòu)混亂，“受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下”句式雜糅。
5【答案】A
【解析】試題分析：本題考查古代文化常識知識，合乎當(dāng)今國學(xué)熱的趨勢。A項，“秀才參加會試被錄取者統(tǒng)稱舉人”不當(dāng)，秀才參加鄉(xiāng)試被錄取者統(tǒng)稱舉人；“會試的第一名叫解元”不當(dāng)，會試是中國古代科舉制度中的中央考試，應(yīng)考者為各省的舉人，錄取者稱為“貢士”，第一名稱為“會元”�！敖庠敝缚婆e制度中鄉(xiāng)試第一名。
6略
【答案】7.D8.C9.D
10.（1）你若替我抄一遍《道德經(jīng)》，這群鵝就全部送給你啦”王羲之欣然命筆，寫好后把鵝裝在籠子里回去了，一路上樂不可支。
�。�2）王述先做了會稽內(nèi)史，因為母親去世，就辭職守喪，王羲之來接替他的職務(wù)，只到王述家去吊唁，就再也不登門。
【解析】7.試題分析：D項，“中國佛教的重要經(jīng)典”錯誤，《道德經(jīng)》是道教的經(jīng)典之作�！兜赖陆�(jīng)》是春秋時期老子（李耳）的哲學(xué)作品，又稱《道德真經(jīng)》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，是道家哲學(xué)思想的重要來源。道德經(jīng)分上下兩篇，原文上篇《德經(jīng)》、下篇《道經(jīng)》，不分章，后改為《道經(jīng)》37章在前，第38章之后為《德經(jīng)》，并分為81章。
8.試題分析：畫線部分上文說的是太尉郗鑒派門生來見王導(dǎo)，想在王家子弟中選位女婿，畫線部分說的是門生回去后回復(fù)太尉郗鑒的話，因此“曰”的主語是“門生”而不是郗鑒，由此可知A項斷句錯誤，可排除。門生回復(fù)郗鑒時先肯定了王氏諸少都很優(yōu)秀，然后突出強調(diào)了王羲之的與眾不同，這里的“然”應(yīng)表轉(zhuǎn)折，故應(yīng)在“然”前斷開，可排除B項�！伴T生歸謂鑒曰”是說門生回去，對郗鑒說，從事情的先后順序來看，應(yīng)在“門生歸”后斷開，據(jù)此可排除D項。
9.試題分析：D項，“王述在會稽任職時，恰適母喪”不當(dāng)，由原文“述先為會稽，以母喪居郡境”可知，應(yīng)為王述先前曾在會稽任職，因母親去世，回會稽治喪�！巴跏鰧Υ松顬樵购蕖辈划�(dāng)，原文為“述深以為恨”，意思是王述深以為遺憾，“恨”古代應(yīng)該是“遺憾”的意思而不是“怨恨”。
10.試題分析：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。本題的關(guān)鍵詞語和句式有：(1)“為”，替；“為寫《道德經(jīng)》”，省略句，（誰）為（之）寫；“舉”，全，都；“籠”，名作動，用籠子裝；“以為樂”，省略句，以（之）為樂。(2)“為”，做；“以”，因為；“代”，接替，代替；“吊”，吊唁；“詣”，拜訪。
參考譯文：
王羲之字逸少，是司徒王導(dǎo)的堂侄。王羲之小時候不善言談，人們看不出他有什么超人之處。長大后，他很善于辯論，并且以性情耿直而著稱。他特別擅長書法，是古今以來的第一人。人們稱贊他的書法筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”。他的伯父王敦、王導(dǎo)都很看重他。陳留(今河南開封附近)人阮裕在當(dāng)時享有盛譽，而阮裕也看重王羲之，把他和王悅、王承視為王家三位少年英才。有，太尉郗鑒派門生來見王導(dǎo)，想在王家子弟中選位女婿。王導(dǎo)讓來人到東邊廂房里去看王家子弟。門生回去后，對郗鑒說：“王家子弟個個不錯，可是一聽到有信使來，都顯得拘謹(jǐn)不自然，只有一個人坐在東床上，坦腹而食，若無其事�！臂b說：“這正是我要選的佳婿�！币淮蚵�，原來是王羲之�？よb就把女兒嫁給了他。
羲之很喜歡服藥頤養(yǎng)性情，不喜歡在京城，剛到浙江，便有終老于此的志向。會稽山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，名士薈萃。謝安未做官時就住在這里。還有孫綽、李充等人，皆以文章蓋世，他們都在這里建有住宅，與王羲之情投意合。王羲之曾和一群好友在會稽山陰的蘭亭宴集，并親自作序，來抒發(fā)自己的志向。
王羲之生性愛鵝，會稽有一位孤老太太養(yǎng)了只鵝，叫聲很好聽，他想買而未能得，于是就帶著親友去觀看。誰知老太太聽說他要來，竟把鵝烹煮了，準(zhǔn)備招待他，他為此難過了一整天。當(dāng)時，山陰有位道士，養(yǎng)了一群鵝，王羲之去觀看時非常高興，多次懇求道士要買他的鵝。道士對他說：“你若替我抄一遍《道德經(jīng)》，這群鵝就全部送給你啦”王羲之欣然命筆，寫好后把鵝裝在籠子里回去了，一路上樂不可支。還有，他到學(xué)生家去，看見人家的篚木矮桌潔凈光滑，就在上面寫起字來，一半楷書，一半草體。后來那位學(xué)生的父親無意中把這些字給刮去了，他的學(xué)生懊悔了好幾天。他的書法注當(dāng)時就很被世人看重，諸如此類的事情很多。王羲之常自稱；“我的書法和鐘瑤相比，可以說不相上下；和張芝的草書相比，也如同大雁排行�！庇衷�(jīng)寫信給人說：“東漢張芝臨池學(xué)寫字，池水都變成黑色，如果天下人象他那樣沉迷于書法，也不一定比他差�！�
驃騎將軍王述少有聲譽，與王羲之齊名，但王羲之卻看不起他，因此二人不和。王述先做了會稽內(nèi)史，因為母親去世，就辭職守喪，王羲之來接替他的職務(wù)，只到王述家去吊唁，就再也不登門。王述每次聽到外面有號角聲，總以為王羲之來看望自己，連忙灑掃以待，這樣過了一年，而王羲之竟然不顧，王述深以為遺憾。
【答案】11.BC12.以松“立”與葉“落”二者的不同構(gòu)成鮮明對比，來表達作者對松樹不凋的贊嘆，突出了對落葉飄零的感慨。
�。ㄒ晕镉魅�.寫松樹的四季常青的高貴品質(zhì),同落葉的飄零對比，表現(xiàn)了作者潔身自好、不入世俗的孤傲清高品質(zhì)和追求自由、超凡脫俗的情感。）
【解析】
11.試題分析：B項，“以比喻的手法”不當(dāng)。第二聯(lián)中作者運用了擬人的手法,“翻思”“肯信”賦予落葉以人的情感，說它念及以前春日的和暖，自知應(yīng)有秋風(fēng)的蕭瑟，是充滿理性的思考。這是從落葉自身的角度對其進行描寫。C項，強加因果�！昂舆厑y暮空”意思是有的在蒼茫河邊盲目地飄蕩，“何邊亂暮空”意思是落葉盲目地飄滿，哪里是邊際，兩種版本各有特點。
12.試題分析：本題考查詩歌的思想感情。抓住詩中的關(guān)鍵詞“應(yīng)”“自立”“不與君同”進行分析，詩人筆下的“松”與上文中的“落葉”，一個是四季常青，一個是飄零四方，二者形成了鮮明的對比。景語即情語，對比之中體現(xiàn)出詩人不同情感，這情感就是對落葉的嘆息和同情，就是對不畏秋風(fēng)摧殘的松的贊嘆和向往。所以詩人寫“松”強化了對落葉飄零的悲嘆，也表達自己不入俗流的性格和追求。
13【答案】
(1).物質(zhì)的東西再多也不會真正幸福
(2).具備這兩種品質(zhì)
(3).你可以支配自己的價值觀（意思對即可）
14【答案】世界首款“免提傘”面世
【解析】試題分析：新聞基本結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、#高一# #高一語文必修一試卷及答案#、主體、背景和結(jié)語。第一步：提取新聞的主體及事件，首先按照“誰發(fā)生了何事”寫出基本結(jié)構(gòu)。第二步：突出獨特性、新穎性：在找出基本的新聞要素的前提下，著重突出新聞吸引人、有價值的信息。第三步：整合要素，準(zhǔn)確寫出“一句話”。如世界首款“免提傘”面世。
21.閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。
①陶淵明說“既自以心為形役”“誤落法網(wǎng)中，一去三十年”，因為內(nèi)心與肉體的不和諧而痛苦萬分，后掛冠歸隱，在大自然中獲得了解放。
②和為貴，諧為美。和諧之美猶如一幅畫、一首歌。和諧之美有著巨大的凝聚力。對和諧之美的追求是人類的本能。雨果說：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。
�、凵鐣髁x核心價值觀十二個詞，分三個層面，其中社會層面中四個詞之一就是“和諧”。
請以“和諧”為寫作范圍，寫一篇文章，題目自擬，文體自選，角度自定，字?jǐn)?shù)不少于800。
【答案】溫馨和諧我的家
“我愛我的家，爸爸媽媽和弟弟，愛是不吵架，常常陪我玩耍；我愛我的家，女兒兒子我的他，愛就是忍耐„„”一曲《我愛我家》唱出了我心中的快樂情懷，抒發(fā)了我溫馨的感受。
我的家在鄉(xiāng)下，并不算富有，但我們家有愛，充滿和諧與溫馨。雖然父母為生活生計而成年累月奔波效勞，顧不及用直接的方式來親吻我，但我知道他們很疼我，因此，我從小被包裹在濃濃的愛里，被關(guān)愛所感染。即使我穿的不是時裝，吃的不是佳肴美味，但家人同樣讓我感到自己像個小天使。每當(dāng)玩�；貋�，爺爺奶奶總是寵愛地把我攏在懷里；每當(dāng)放學(xué)回家，爸爸媽媽總是伸出粗糙而溫暖的手把我摟進懷抱。那種平淡的溫馨，從容的溫馨，只有我的靈感才悟出來，這就是真正的和諧與關(guān)愛。
隨著我一天天長大了，也一天天感受到我家的美好和溫馨。每當(dāng)下午放學(xué)回家，夕陽的余輝斜照在我家庭院里，看上去一切都那么恬靜。雪白的墻壁上映出點點淡紅，真的很美很美�？晌矣X得庭院里還有更美的東西。
那一天，爺爺病重兩個多星期沒有下床了，但他天天都惦念著我，常在嘴邊喃喃地說：“小苗這個星期回不回家？”那個星期天到了，我一回到家，熟悉腳步聲的爺爺早就聽出來了。他連忙從床上坐起來：“阿苗哎……”接著要下床拉我。我趕緊跑到爺爺床前扶著他，叫他不要下床，*在他的身邊，給他搓搓筋骨，還端來一盤熱水，給爺爺燙燙足。在給爺爺燙腳時，我還學(xué)著小時候媽媽給我洗小腳丫時的情景。一邊洗腳，一邊抓住爺爺?shù)哪_說：“大腳丫，游呀游呀游呀上岸。”這一來，爺爺?shù)睦夏樕下冻鲂θ�，一手捋著我的頭發(fā)說：“小乖乖，在學(xué)校里要吃飽飯，好好讀書學(xué)做人……”我也在爺爺耳邊輕聲說：“爺爺，請您放心�！边@時，他臉上露出潤色，病好像也好多了。爸爸回來了，看到這個情景，心也樂了。這不是很美嗎？
又有，奶奶的風(fēng)濕又犯了，關(guān)節(jié)疼痛，全身發(fā)麻，除了服藥治療，還要按摩舒松。當(dāng)時正值農(nóng)忙，爸媽又要忙于趕農(nóng)活。這時爸媽每天上下午干活回到家里就分工合作了：媽媽照顧爺爺奶奶，給奶奶按摩筋骨。爸爸劈柴做飯搞家務(wù)。這一邊，媽媽輕搓細揉，按得奶奶直叫舒服；那一邊爸爸腳輕手快，把家務(wù)做得妥妥貼貼。在一邊給爺爺奶奶洗衣服的我看到此情景，禁不住笑著說：“媽要當(dāng)個按摩師，爸要做個巧媳婦羅……”說得全家都樂開了懷，爺爺奶奶的病魔仿佛也被那笑聲趕跑了。難道此情此景不美嗎？
這時，微微的晚風(fēng)中又傳來《我愛我家》那優(yōu)美迷人的歌聲，為我溫馨和諧的家更添美色。
