【#心得體會# #2018學習五條禁令心得體會【三篇】#】心得體會一般分為學習體會,工作體會,教學體會,讀后感,觀后感,以下《五條禁令心得體會三篇》由®無憂考網心得體會欄目為您精心提供。
范文一
"學高為師,身正為范”。師范入學教育的首課,就為未來的人民教師明確了職業(yè)要求。作為一名稱職的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強自身學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。市局頒布的教師工作五條“禁令”是對我們教師工作基本道德的要求,我們理應自覺遵守。通過近一段時間認真的學習“教師五條禁令”,我也深受教育,下面談談自己的一點體會:
1、作為教師,由于職業(yè)的特殊性,要求他無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象。
2、自開學的頭一天起就會一直忙到學期結束,都是在忙碌中度過每一天。充沛的精力是做好一天工作的前提。俗話說“干一行,愛一行,專一行”,我們應該在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責。
3、在新課改的背景下,更應該刻苦鉆研教材,不斷探索新世紀、新時代的教學規(guī)律,改進教學方法,提高自己的業(yè)務素質,在常規(guī)教學中,要把握好教學過程中的每一個環(huán)節(jié),精心組織課堂教學,深入淺出,通俗易懂,充分調動學生的學習積極性,不斷提高學生的學習成績,真正做到向課堂四十分鐘要質量。
4、古人云“嚴師出高徒”,教書育人不同于生產商品。教師面對的是活生生的有思想、有思維、模仿力強的學生。教師的身正才能保證政令暢通,也才能在一言一行中感化學生,使其成為自己的影子。俗話說上梁不正下梁歪,我們千萬不能做學生不成器是受老師影響的話柄。
當然,我認為不論什么時候老師嚴格要求是沒有錯的,現(xiàn)在的孩子家長太溺愛,有的還自命清高,不把老師放在眼里,老師在講課,他在下面說話,搗亂影響別人聽課,這樣的學生如果屢教不改,就應該經家長允許適當地進行體罰或進行有度、有分寸懲罰教育,否則會把整個班攪亂的,每位學生如果不能有一個良好的聽課環(huán)境,學習質量能上去嗎?
總之,學習“五條禁令”勢在必行,嚴格要求自己,熱愛教育事業(yè),用崇高的人格魅力來影響和教育我們的學生。
范文二
公安部“五條禁令”頒布之后,我局民警面貌煥然一新,F(xiàn)在,無論到派出所、還是局機關的任一科室,所見的民警都是警容嚴謹,言談舉止彬彬有禮又不失威嚴。給來辦事的群眾一種親切感,給犯罪分子一種正義的威懾。由此可見,“五條禁令”的效果甚佳。從“五條禁令”中,我也學到不少東西。
曾經有一段時間,工作之余,我喜歡上網聊天。人家一聽說我是干公安的,都會發(fā)表一通“對公安印象不佳”的感慨,有些措辭之偏激,令人實在難以接受。我曾想:是什么使得我們公安的形象在人們心目中變得如此之差呢?當人們的生命財產處于危難之時,我們公安民警總是沖鋒陷陣,常常是獻出生命也在所不惜;在與犯罪分子的較量中,我們民警的千辛萬苦、斗智斗勇不足掛齒,為之流血犧牲的事件也比比皆是!一直來,我都為自己選擇了這份崇高的職業(yè)而感到自豪。所以,我雖也與他人據理力爭,而心中的那份委曲之感,仍會油然而生,且久久揮之不去。
痛定思痛,我開始冷靜地思考、仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)人們的怨言與不滿不是毫無來由的。你聽:某某地方民警酒后開槍打死了人,某某地方民警酒后駕車交通肇事,某某地方民警參與賭博,等等、等等;蛟S這些只是龐大的公安隊伍中極個別的現(xiàn)象,而由此造成的影響之惡劣,卻是震天撼地的。你看:身邊的同事(也包括我自己),在工作時間飲酒的現(xiàn)象時有發(fā)生。一些人酒后面紅耳赤、高度興奮,在辦公室里舉止不端、衣冠不整、大聲喧嘩,群眾見了心里會怎么想呢?還有,對于賭博,我們常常去抓賭自己卻又參賭,群眾心里有意見是可想而知的了。我也曾聽到我們的民警發(fā)自內心的“人在江湖、身不由己!”之感嘆。是的,朋友之間、兄弟單位的交往,吃餐飯、喝點酒是再平常不過的事了;休息時間,好友之間玩幾手撲克,來點小刺激,娛樂一下,也是人之常情。你若拒絕,人家會說你故作清高、擺臭架子。
俗話說:“沒有規(guī)矩,無以成方圓”。大至一個國家,需要制訂法律、法規(guī)來規(guī)范國民的行為;小至一個單位,需要制訂規(guī)章制度,來約束成員的舉止。我們公安民警,是人民公務員,受公務員行為規(guī)范的約束;同時,我們公安民警又是肩負著特殊使命的公務員,因而需要更加嚴格地要求自己。公安部頒布的“五條禁令”,無疑正是我們公安民警的行為之“規(guī)矩”,是對我們公安民警行為的更深一層的約束。
正如公安部副部長田期玉所說的,頒布“五條禁令”,是對廣大民警真正的關心、愛護。因為,我們公安民警也是人,也存在著人性的弱點,在“可為可不為”的時候,往往在“一閃念”之間,我們還是放縱了自己。有了“五條禁令”,我們有了行為之“規(guī)矩”,就有了拒絕的理由,別人也會因為這“規(guī)矩”而理解我們。禁止了飲酒等行為,也就從根本上杜絕了一系列事情的發(fā)生。讓這“五條禁令”之“規(guī)矩”,來鑄造我們公安民警行為之“方圓”吧!相信通過對“五條禁令”的嚴格執(zhí)行,在不久的將來,人民群眾會對我們刮目相看并大加贊賞的,我們有信心使自己成為真正合格、稱職的人民警察!
范文三
按照黨的先進性教育的要求,我學習了《中國共產黨章程》和“三個代表”重要思想,觀看有關警示教育片,自覺查找自身存在的問題。要從加強思想教育入手,引導民警樹立高尚的道德情操,追求健康的生活方式,自覺抵制不良情趣的侵蝕,做到耐得住寂寞,經得住誘惑,F(xiàn)就本人在遵守“五條禁令”、平時思想紀律以及八小時以外生活等方面情況,作如下剖析:
一、存在的問題一是有時執(zhí)法為民的思想基礎不牢,宗旨意識淡薄,總認為是專政機關,就是管理社會、管人的、處理人的,模糊了“為誰掌權、為誰執(zhí)法、為誰服務”的問題。服務意識淡薄、存有特權思想,對待群眾缺乏耐心,不夠熱情。二是嚴格履行職責的意識不強,人權觀念淡薄,在工作中,有采取治療和搶救措施不當問題,隨意性較大,有時工作方式方法簡單,保護病人合法權益的意識不強;有推諉拖拉現(xiàn)象。三是形式主義、官僚主義作風還不同程度存在,弄虛作假、鋪張浪費現(xiàn)象仍然存在。四是內務不嚴,上班時間不著警服或著裝不整,值班備勤制度落實不嚴格,有的外人隨便出入辦公場所無人過問,有的衛(wèi)生臟亂差。在貫徹執(zhí)行五條禁令上不堅決,仍然存有認識上不去,時緊時松的問題,在“q、車、酒、賭”特別是酒后駕車方面還存有一些苗頭性傾向性問題和隱患。五是事業(yè)心、責任心不強。有時精神狀態(tài)不佳,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的蓬勃朝氣、奮發(fā)向上的工作銳氣,工作無計劃、無棱角、無亮點、無成效。不注重學習,知識老化,工作不積極、不主動,不思進取,庸碌無為,稀里糊涂,拖拖拉拉。
二、存在問題的原因分析產生這些問題的原因,既有主觀方面,也有客觀方面。在主觀方面,一是平時不注意對政治理論的學習和世界觀的改造,致使政治修養(yǎng)不高,理想信念不牢,組織紀律淡化,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策不堅決;二是在執(zhí)法思想觀念上出現(xiàn)偏差,顛倒了“主人”與“公仆”的關系,特權思想嚴重,忘記了GA機關的性質和人民警察的宗旨,不能正確處理人民利益和個人利益之間的關系,辦事和處理問題以管人者自居,脫離群眾;三是不注重學習法律、學習業(yè)務,業(yè)務素質不強,執(zhí)法水平不高。在客觀方面,一是受拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐配思想的影響,貪圖安逸、追求享受、以權謀私,執(zhí)法犯法。加之受部分利欲熏心、謀有所圖之人的拉攏、腐蝕,致使是非模糊、良莠不辯,從而產生這樣那樣的問題。二是監(jiān)督力度不夠、不到位,形不成合力,查處違法違紀案件力度不大,產生監(jiān)督制約的“盲區(qū)”。
總之“五條禁令”頒布實施以來,各部門都組織了多次的學習和討論,但是,我們必須清醒地看到,當前一些民警的違法違紀問題還沒有從根本上得到解決,違反xx管理使用規(guī)定、酒后駕車、在工作時間飲酒和參與DB等問題還比較突出。一些民警因此受到黨紀政紀處分,有的還被追究刑事責任。這些問題雖然發(fā)生在極少數民警身上,但造成的社會政治影響卻非常惡劣,嚴重詆毀了廣大公安民警用鮮血乃至生命換來的榮譽,敗壞了公安機關的形象。公安部及時制定并實施“五條禁令”,是公安機關貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的xx大精神的重要舉措,是有效解決公安隊伍存在的突出問題、深入推進公安隊伍建設的迫切需要,是保障公安機關在新世紀新階段擔負起鞏固共產黨執(zhí)政地位、維護國家長治久安、確保人民安居樂業(yè)的政治和社會責任的必然要求。