篇一：
《習*的七年知青歲月》是習總書記自1969年1月至1975年10月在陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶期間，其參與勞動、發(fā)展生產、錘煉意志的真實記錄。該書展示了習總書記少小離家來到陜北歷經7年時間融入生活、融入基層，對自身進行磨煉的心路歷程，是當代青年樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材，是黨員干部錘煉黨性、提升素質的生動范本，也是國際社會全面深入了解中國共產黨領導人的珍貴歷史資料。通過對該書進行認真研讀和集中學習，使我深有感悟。
首先，理想信念是實現(xiàn)人生價值的必要因素。習總書記的知青生活中有著堅定的為人民服務和扎根基層謀發(fā)展的理想信念，使他不怕苦、不怕累，勇往直前、永不退縮。這是當代青年樹立正確人生觀的勵志教材，為當代青年樹立了思想上和人格上的榜樣，同時指明了青年一代樹立正確理想、堅定信念的關鍵環(huán)節(jié)和實現(xiàn)路徑，對當代青年的成長發(fā)展有著巨大的借鑒和指導意義。回到工作崗位后，我一定會立足本職、踏實作為，以大程度發(fā)揮自身在基層工作中的價值為要求，為更好地服務百姓、在決勝全面小康、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢進程中展現(xiàn)當代青年風采，貢獻自身力量。
其次，偉大的理論產生于艱苦卓絕的實踐和孜孜以求的探索。翻讀這部書，在回望歷史中，深切感受了青年習總書記知青生活的艱辛與不易，遙不可及的大國領袖一下子變得親切具體、可觸可感了。然而就是在艱苦的環(huán)境和切身的體會中，形成了習總書記治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的邏輯起點與實踐來源，事關長遠的發(fā)展戰(zhàn)略和重大決策部署一下子變得更為清晰明朗、可信可學。投身基層才能了解人民疾苦、投身勞動才能感受生活艱辛，正是有了這樣的感悟，使得總書記執(zhí)政后時刻以人民利益為出發(fā)點。xx大以來，“保民生、促發(fā)展”穩(wěn)步推進、“打虎拍蠅”絕不手軟，有力推進了人民滿意、社會和諧的新時代局面的行成。對于我們青年人來說，也要更多、更深入的投入到工作實踐中去，作為一名大學生村官，更要多接觸群眾、多了解群眾，形成基層工作的第一手資料，為今后工作的開展和理論水平的提升打下堅實基礎。
后，堅決維護習總書記的核心地位，維護以習*同志為核心的黨中央*，是一名大學生村官需要具備的基本思想覺悟，也是全身心投身工作的思想武器。就我自身而言，要結合《習*的七年知青歲月》一書，認真學習黨的xx大會議精神，切實打牢xx大的思想政治基礎，推進自身轉變作風、積極進取，從走好新征程、探出新路子、創(chuàng)造新業(yè)績，實現(xiàn)“兩個持久”的高度來充分認識基層工作的重要性。深刻把握《習*的七年知青歲月》體現(xiàn)出來的時代精神、寶貴品質和實踐要求，把堅定理想信念作為精神支柱，培養(yǎng)堅定執(zhí)著的信仰追求。同時，既要把練就過硬本領作為立身之本，培養(yǎng)務實擔當?shù)膶嵺`品格，也要把勇于創(chuàng)新創(chuàng)造作為不竭動力，培養(yǎng)敢為人先的奮進精神。既要把矢志艱苦奮斗作為價值追求，培養(yǎng)人民至上的宗旨情懷，也要把錘煉高尚品德作為人生底色，培養(yǎng)以身許國的浩然正氣。
《習*的七年知青歲月》一書中習總書記在艱苦環(huán)境中的工作方法、工作思路是我們廣大青年工作者的榜樣，為我們指出了今后工作應該努力的方向，也為我們樹立了像偉人學習、做偉大事業(yè)的決心和信心。今后，我會就切實提高提高政治覺悟，把思想自覺與行動自覺相結合，以及加強理論研究，把學習工作與研究工作相結合方面下工夫，讓自己的基層工作經歷能夠更加出彩，讓自己的工作能力不斷提高，讓自己的服務水平得到持續(xù)強化。
篇二：
近期，路北區(qū)組織部、區(qū)團委組織全區(qū)青年干部、選調生、村官集中開展xx大讀書教育活動。會上全國*代表講述了xx大的會議盛況，華北理工大學的教授也向參會人員講解了xx大會議的報告并反復推薦了《習*七年知青歲月》一書，回來后我懷著激動的心情，迫不及待進行了閱讀。
中共中央黨校出版社出版發(fā)行的《習*的七年知青歲月》一書由29名采訪對象口述匯集起來的一本采訪實錄，親歷者以口述歷史的方式再現(xiàn)了當年習總書記在梁家河艱苦奮斗的細節(jié)。讀《習*的七年知青歲月》一書，我深深為習主席青年時期如饑似渴讀書、孜孜不倦學習的精神所敬服。在回憶當年知青歲月中的讀書生活時，習主席說：“一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。我并不覺得農村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎是那時候打下來的。”
習主席讀書，可謂“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。在梁家河插隊7年間，沒書可看了他就四處借書，哪怕要走十幾里山路;白天干活他隨身帶著書，充分利用收工、放羊、吃飯的點滴空閑讀;晚上則點起煤油燈挑燈夜讀……就是以這樣的毅力和堅持，習主席當年讀完了所能借到的所有書籍。反觀現(xiàn)在我們的讀書條件，閱覽室，窗明幾凈;書架上，琳瑯滿目�？梢惶嶙x書，一些同志卻總說沒時間。時間都去哪兒了?仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)，一些同志把大把時間都空耗在閑聊中，浪費在游戲里，卻不愿靜下心來讀一本書。有調查顯示，中國國民年人均圖書閱讀量僅為4.58本，遠低于歐美發(fā)達國家平均水平。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。我們都應像習主席那樣，抓緊大好時光，見縫插針地多讀書，讀好書。
習主席讀書十分注重方法，“他看書經常是幾本書同時看，有所對比，有所分析，不但比較幾種說法的同異，也推敲作者為什么這么說�！绷曋飨x書，一方面，看一本書時就一個觀點、一個史實同時尋找相關書籍作為佐證，從不同側面了解分析這個問題;另一方面，形成獨到見解和觀點，經過反復論證、消化吸收后歸納進自己的知識體系。例如讀《共產黨宣言》時，習主席找到著作的不同譯本，分析其不盡相同的理解和各有側重的翻譯，在分析對比中真正學深悟透。我們只有像習主席那樣分析對比地去讀書，才能提高讀書學習的質量和效率，掌握知識間的關聯(lián)，也才能將書本知識轉化為能力素質。
習主席對一些重點書目，總是花功夫認真研讀。比如他在讀蘇聯(lián)軍事著作時，將《蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)役》圖冊攤開鋪在炕上，對照文章仔細尋找一個個文中涉及的不熟悉的地名，熟悉之后又進行“兵棋推演”復盤，力圖從紛繁雜亂的戰(zhàn)役經過中總結出兩軍對壘所展現(xiàn)的戰(zhàn)略思維和歷史發(fā)展的必然之處。這告訴我們，“非學無以成才，非志無以成學”，如果不下功夫認真揣摩仔細研讀，就不可能深入領會書中的精髓要義，不可能深刻把握精神實質，不可能深度理解精華內涵。只有定下身來讀書，靜下心來鉆研，像習主席那樣聯(lián)系個人成長去讀書，聯(lián)系工作實際去讀書，聯(lián)系客觀規(guī)律去讀書，才能在讀書中提升自我，在鉆研中掌握真理，在提煉中升華認知。
習主席讀書涉獵極其廣泛，既讀馬克思主義經典，又讀中外歷史著作;既讀中國古代文學，又讀世界經典名著;既讀軍事理論，又讀國際政治。廣泛的閱讀不僅帶給習主席思維的拓展、視野的開闊和心靈的滋養(yǎng)，更帶給他學貫中西、博古通今的驚人學識和兼容并包、胸懷天下的宏大格局。腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。讀書是一個不斷豐富自我、提升自我的過程，讀書帶來的知識儲備讓我們受益終生，在學習過程中養(yǎng)成孜孜不倦的精神、高效的方法和辯證的思維，更將伴隨我們的成長，產生愈來愈重要的影響�！皩W不可以已”，多讀書、讀好書，帶來的只有益處。習主席說：“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步�！睆V大官兵唯有像習主席那樣博覽群書、勤學不輟，不斷從書籍中汲取營養(yǎng)，厚實根基，才能在軍營中學以成才，成為文武兼?zhèn)�、全面過硬的“四有”新一代革命軍人。
篇三：
黨的xx大立足新時代、擘畫新藍圖、邁向新征程，作出了重大政治論斷，回答了重大時代課題，進行了重大戰(zhàn)略部署。習總書記的報告，如戰(zhàn)鼓、似春雷，響徹大地，穿越天空，讓國人心潮澎湃、激動不已，讓世人感慨萬千、羨慕不已。一個國家的氣質，的作用至關重要，習總書記作為新時代中國特色社會主義的領路人，舉旗定向、引領復興。為進一步加深個人理解領悟，在認真學習了xx大報告之后，我又讀了《習*的七年知青歲月》一書，把讀書時期在延安的調研與書中的采訪記錄相結合，仔細品味習總書記年輕時這段在艱苦中成長、在奮斗中磨礪的閃光歲月和現(xiàn)如今帶領中國人民決勝全面小康、開啟偉大征程的光輝時代，帶給我許多新的啟示和感悟。
一、以學習作為安身立命的核心所在
xx大報告中指出“要增強學習本領，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍”�！读�*的七年知青歲月》一書中也提到：在延安的窯洞里，知青習*在勞作一天之后還要用煤油燈看書學習，直到困得不行才休息�？梢哉f，我們黨歷來就有濃厚的學習氛圍。長征途中“天當教室地當紙、樹枝石頭當筆用”，延安時期“認字就在背包上、課堂就在大路上、桌子就在膝蓋上”。作為一名年輕干部，工作以來，越來越感到知識恐慌、本領恐慌。這就更加促使我要養(yǎng)成好的學習習慣，深入學、系統(tǒng)學、聯(lián)系工作學，讀好“無字書”;消除浮躁、沉下心來，善于用空余時間，讀好“有字書”。既主動學文件法規(guī)，學領導講話，學會議精神，也主動學業(yè)務知識，學專業(yè)技能，管理本領。在學習中開闊眼界、增長見識、增強本領，積少成多，聚沙成塔，久久為功。
二、以踏實作為成長提高的基礎關鍵
在我們重慶有一個職業(yè)，街頭巷尾經�？梢砸姷剑小鞍舭簟�，他們挑著沉重的貨物穿梭在大街小巷、車站碼頭。他們迎難而上，身負重擔爬坡越坎;他們勤勞樸實，彎腰弓背腳踏實地創(chuàng)造財富。知青習*當村支書時，帶領群眾打深井、建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷店、磨房，修沼氣池，打淤地壩，也是這樣一步一個腳印去做出來的，習總書記也在xx大報告中寄語青年要“志存高遠，腳踏實地”。這種精神正是我作為組工干部需要學習的。首先是要有堅定地信仰，對于“棒棒”而言，他們的想法很純粹，就是不管多難也要搬運貨物到目的地;對于青年習*而言，堅定地信仰就是認認真真為人民群眾做實事。有句話說“人生如屋，信念如柱，柱固屋堅，柱折屋塌”。對于我個人，就是要補足精神之鈣、筑牢思想之魂，將共產黨員的理想追求，價值觀念作為自己的終生信仰。其次就是要有踏實的作風，重慶作為山城，每一步臺階對于棒棒來說就是一個困難，只有踩實走穩(wěn)才能到達目的地。在工作學習當中也是本著求實精神踏實工作，做到“有一分光，發(fā)一分熱”，不走捷徑、不跨大步，這樣才不會“摔下來”，一步一個腳印加強學習，開展工作。
三、以合格作為價值追求的目標導向
“全面從嚴治黨永遠在路上”是xx大報告發(fā)出的重大政治宣言和行動綱領。習總書記在插隊時期先后寫了8份入團申請書，10份入黨申請書，終于在1974年組織批準入黨。今年初95歲的醫(yī)學專家李恒英光榮入黨，在耄耋之年加入中國共產黨，她說“覺得自己現(xiàn)在可能合格了”。全面從嚴治黨，加強黨的先進性和純潔性，需要我們每一個黨員不斷追求合格、追求真理，警惕“四種危險”，提高“四自能力”。我們的黨一直重視黨性教育，從“黨的先進性教育”，到群眾路線教育，到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學一做”學習教育，到現(xiàn)在的“兩學一做”常態(tài)化制度化，一步一個腳印，一年一年的做，一錘一錘的敲，廣大黨員的黨性修養(yǎng)不斷錘煉，黨員意識得到增強。但是，黨性修養(yǎng)是一門終身的必修課，成為一名合格的共產黨員沒有“休止符”，永遠在路上。當前，就是要深入學習xx大精神和習*新時代中國特色社會主義思想，在學和做上深化拓展，時刻自重自省自勵，、不改初衷、不失信仰、不丟理想，用一輩子去呵護共產黨員的稱號。
四、以基層作為積蓄能量的不竭源泉
xx大報告提出，“要加強基層組織建設，發(fā)揮黨的基層組織的堅強戰(zhàn)斗堡壘作用”，旗幟鮮明的指出了基層的重要性。而在陜北那七年極為艱苦的歲月里，青年習*從一個十五六歲不諳世事的少年，逐步成長為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產黨員和大隊黨支部書記，七年知青歲月就是總書記成長的力量源泉。南方多竹，竹子在破土之時要經過三至五年的生長周期，而一經破土，兩三年即可長成堅韌挺拔的竹子�；鶎邮且粋�大舞臺、一個大課堂，群眾是一名好老師。在基層錘煉，就要做到心隨黨旗在基層，情系群眾共生長，就意味著精神在一線升華，作風在一線檢驗，能力在一線提高。于我們個人而言，在基層廣闊天地的“蹲苗”就是竹筍在土地里的蓄勢待發(fā)，只有充分汲取土壤中的養(yǎng)分，才能長成遮風避雨的“大樹”。具體來說就是要練好“四氣”，即：“正氣”，就是有共產黨員的本色;“帥氣”，就是注重形象，慎言慎行;“底氣”，就是處事不驚，沉著冷靜;“靈氣”，就是開動腦筋，靈活創(chuàng)新。
“平凡孕育偉大，奉獻譜寫人生，汗水鑄就輝煌”。崢嶸歲月、何懼風流。樹的年輪，記錄著它的成長，如果說流行語是時代的年輪、皺紋是臉龐的年輪、情感是內心的年輪的話，那么，腳踏實地的奮斗則是我們青年干部的年輪。哪怕一瞬，都會留痕!
