【#新概念英語(yǔ)# #大學(xué)新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得#】新概念英語(yǔ)作為一套世界聞名的英語(yǔ)教程，以其全新的教學(xué)理念，有趣的課文內(nèi)容和全面的技能訓(xùn)練，深受廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的歡迎和喜愛。©無(wú)憂考網(wǎng)為您提供，希望以下內(nèi)容能夠?yàn)榇蠹业男赂拍钣⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)提供幫助!

【篇一】《新概念英語(yǔ)》的特點(diǎn)是什么？

    《新概念英語(yǔ)》有兩大特點(diǎn)：第一、內(nèi)容全是日常對(duì)話（雙數(shù)課是練習(xí)；第二、書很厚，有多達(dá)144課，這是一本巨大的書（成年人也望而生畏）。

《新概念英語(yǔ)》基本涵蓋了日常生活會(huì)話的各個(gè)方面，把這144課全部熟練掌握，英語(yǔ)日�？谡Z(yǔ)就沒有什么問題了�！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》的內(nèi)容都是可以理解的內(nèi)容，不需要太多的文化背景知識(shí)。

    【篇二】學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》的幾個(gè)層次

    這個(gè)問題非常重要，如果不把《新概念英語(yǔ)》的學(xué)習(xí)層次弄清楚并明確學(xué)習(xí)安排和目標(biāo)，學(xué)習(xí)遲早會(huì)進(jìn)行不下去。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》有下列幾個(gè)層次：

    1、能背誦課文，至少能流利朗讀。

    2、能背誦、默寫《新概念英語(yǔ)》課文，并能獨(dú)立快速完成《新概念英語(yǔ)》的配套習(xí)題（例如“外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社”的《新概念英語(yǔ) -- 一課一練》），能正確地口頭造句。

    3、具有很好的聽力和閱讀能力（與《新概念英語(yǔ)》程度相當(dāng)?shù)膬?nèi)容的聽、讀），能熟練地做有關(guān)語(yǔ)法、翻譯習(xí)題，能會(huì)話。

    【篇三】《新概念英語(yǔ)》學(xué)習(xí)的目標(biāo)與安排

    如果小學(xué)生達(dá)到《新概念英語(yǔ)》學(xué)習(xí)的第2層次，就能在中學(xué)階段對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)付自如，如果能達(dá)到第3層次，在中學(xué)階段就能成為拔尖的佼佼者。因此小學(xué)生《新概念英語(yǔ)》學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該是第2層次，盡量追求第3層次。

    學(xué)習(xí)的安排應(yīng)該是一層層深入，先達(dá)到第1層次，再達(dá)到第2、3層次，就是說(shuō)《新概念英語(yǔ)》應(yīng)該學(xué)習(xí)兩遍以上。在第3層次學(xué)習(xí)時(shí)要適當(dāng)使用輔助材料。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，層層深入是外語(yǔ)學(xué)習(xí)中保持興趣和保證效率的好方法。

    在學(xué)習(xí)中要保持相當(dāng)?shù)倪M(jìn)度，快速突進(jìn)，但也要考慮學(xué)習(xí)承受能力。第1層次的學(xué)習(xí)應(yīng)該控制在一年半左右，高層次的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)階段余下的時(shí)間進(jìn)行�？梢姟缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》這本大書的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這對(duì)學(xué)生和老師都是意志力的考驗(yàn)，特別是對(duì)老師能力和毅力的考驗(yàn)。

   【篇四】《新概念英語(yǔ)》中的語(yǔ)法、詞匯學(xué)習(xí)

    語(yǔ)法是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的工具，回避語(yǔ)法是學(xué)不好外語(yǔ)的�！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》里面沒有語(yǔ)法內(nèi)容，但課文里含有很多的語(yǔ)法現(xiàn)象。對(duì)于學(xué)生，還是要適當(dāng)講解語(yǔ)法規(guī)則，但要精到，通過(guò)在課文中反復(fù)灌輸?shù)霓k法使孩子們終掌握。在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師和學(xué)生好共同整理出與《新概念英語(yǔ)》配合的語(yǔ)法學(xué)習(xí)材料來(lái)，作為《新概念英語(yǔ)》的補(bǔ)充。

    在學(xué)習(xí)詞匯時(shí)，第一、意思講解要精到，在《新概念英語(yǔ)》這個(gè)單詞是什么意思就講什么意思，不要展開；第二、要講解拼寫與讀音的關(guān)系，這非常有助于孩子們記住它的拼寫和讀音，要經(jīng)�？偨Y(jié)灌輸讀音規(guī)則。要把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在句子上面，不要太關(guān)注單詞。需要指出的是，外語(yǔ)學(xué)習(xí)的大失敗就是過(guò)于關(guān)注單詞，使每個(gè)單詞都成為了一座山。每每看到那些年幼的孩子在那里念經(jīng)似地背單詞拼寫都讓筆者感慨萬(wàn)千，英語(yǔ)是拼音文字（盡管不如法語(yǔ)、意大利語(yǔ)那么嚴(yán)格），哪需要一個(gè)字母一個(gè)字母地死記拼寫��！

    【篇五】關(guān)于《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)的學(xué)習(xí)

    《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)的90多篇課文是寫作和口頭表達(dá)的范本，而且與第一冊(cè)一起基本上覆蓋了英語(yǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象。如果《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)已經(jīng)熟練掌握了，在學(xué)習(xí)階段可以接觸《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)，第二冊(cè)學(xué)習(xí)的思路與第一冊(cè)差不多，限于篇幅，這里就不介紹了。