篇一
六年級(jí)了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的六一，也許是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。我想，怎樣才能把這個(gè)六一節(jié)過(guò)得特別有意義，過(guò)得畢生難忘呢？一個(gè)絕妙的念頭閃過(guò)了我的腦海，我想：在六一節(jié)，我們都收到了許多珍貴的禮物，而一些農(nóng)村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節(jié)禮物，甚至連上學(xué)的費(fèi)用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們，不就使自己既有了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)，又可以使貧困孩子感到社會(huì)的溫暖，這豈不是兩全其美的好事嗎？
我把這個(gè)想法跟爸爸媽媽一說(shuō)，立刻得到了他們的響應(yīng)。他們十分贊同我的意見(jiàn)，說(shuō)干就干，不出半天時(shí)間，爸爸就從刊登貧困小學(xué)生名單的報(bào)紙上選中了一位三年級(jí)的女孩子。她叫趙某某，現(xiàn)在在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書(shū)，由于家庭困難，家里人想讓她輟學(xué)種田。一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，一個(gè)充滿活力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)孩子的未來(lái)眼看就要給毀滅了，這是任何一個(gè)人見(jiàn)了都于心不忍的事情。當(dāng)我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點(diǎn)米飯和霉干菜時(shí)，我能想象她是多么渴望上學(xué)啊。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我們立刻掏出了150元錢，按照?qǐng)?bào)紙上的地址寄了過(guò)去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒(méi)錢上學(xué)而犯愁，不必再吃霉干菜捂飯，我不由開(kāi)心地笑了。
今年的六一節(jié)我會(huì)畢生難忘的。因?yàn)榻衲晡規(guī)椭硪晃缓⒆舆^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的六一節(jié)。
篇二
這個(gè)六一節(jié)，我過(guò)得與以前與眾不同。以前看看*，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，上上網(wǎng)，一天也就這樣過(guò)去了。但是今年的六一節(jié)，我過(guò)得與以前別然不同，也給我留下了一個(gè)深刻的回憶。今年的六一節(jié)，我的表妹來(lái)我家了，因?yàn)樗牡絹?lái)，本來(lái)安靜的家庭增添了幾分色彩。
5月31日晚上，我就把她接回我們家，那時(shí)候，已經(jīng)是10點(diǎn)鐘了。我們倆人洗完澡之后又就在書(shū)房墊了一個(gè)席子，蓋了一張被子，老爸老媽就去睡覺(jué)了。
我和小豆（表妹）激動(dòng)得眼睛都比不上，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，連一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。于是，我和我表妹開(kāi)始了”熬夜“行動(dòng)。我開(kāi)著夜燈寫(xiě)作業(yè)，她卻在玩電腦。后來(lái)，我們兩都累了，就躺在席子上，聊著一些有趣的事情，我便把我們班猜成語(yǔ)的事情告訴她，還得她一連上了五次廁所。當(dāng)我告訴他我們班怎么把”杯水車薪“猜成”醉酒駕車“是，她差點(diǎn)都要笑死了，半天喘不過(guò)起來(lái) 。
我們倆個(gè)人仍然睡不找覺(jué)，小豆便開(kāi)始玩她的手機(jī)。我最可憐，還要陪她玩。玩憤怒的小鳥(niǎo)連第5關(guān)都打不過(guò)，我本來(lái)馬上要睡著的，她一下子把我弄醒了。
凌晨1點(diǎn)多，我們終于睡著了。凌晨4點(diǎn)時(shí)，我的被子被她搶走了，把我冷醒了，她突然之間流鼻血，弄得滿床都是，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的一番努力，終于止住了。結(jié)果天亮了。
早晨，我們?cè)缭缙饋?lái)偷吃冰欺凌，結(jié)果弄得滿地都是。7點(diǎn)多，媽媽去上班了，爸爸還在睡覺(jué)，我么有玩了一下電腦。結(jié)果小豆的媽媽說(shuō)她有事情要回家，誰(shuí)知小豆在廁所里賴了一個(gè)多小時(shí)。
小豆走了 ，我們家又變得安靜了。雖然家里安靜了，我的心卻遲遲靜不下來(lái)，因?yàn)檫@一個(gè)兒童節(jié)的夜晚，給我的童年留下了一個(gè)美好的時(shí)光，怎么也忘不了……
篇三
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
我們穿好亮麗的服裝，在候場(chǎng)區(qū)等待上場(chǎng)。“下面有請(qǐng)五四班表演歌舞黑糖秀”。隨著主持人*澎湃的話語(yǔ)，我們上場(chǎng)了。音樂(lè)一開(kāi)始，我們都做著熟悉的動(dòng)作，做著做著，大家都迷茫了。這可不是前奏呀！��？怎么回事，音樂(lè)怎么跳到唱的部分了？幸虧我們聰明，立刻隨機(jī)應(yīng)變，又和上了音樂(lè)，正跳的投入時(shí)，音樂(lè)又嘎然而止。我們幾個(gè)表演者呆若木雞，站在舞臺(tái)上不知所措，這時(shí)，一個(gè)老師“冷冰冰”的說(shuō)：趕緊鞠個(gè)躬下臺(tái)吧。我們無(wú)奈地從臺(tái)上慢吞吞地走了下來(lái)。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)“精心地排了這么久，花了這么多的心思，都被這坑爹的音樂(lè)給搞砸了。是�。∵@兩個(gè)星期以來(lái)，我們把精力全部都放在了編排節(jié)目上，可是，今天的結(jié)局未免太慘了吧！
但是，但是重在參與，多嘗試就會(huì)成功。失敗了就要爬起來(lái)。這次我們沒(méi)有準(zhǔn)備好音樂(lè)，那么就總結(jié)原因，爭(zhēng)取下次成功吧！
回到教室，大家心情都很不好，一是節(jié)目沒(méi)表演好，二是六月的盛夏，驕陽(yáng)似火，天氣炎熱，曬得人很急躁。老師很體諒我們，特意給大家買來(lái)雪糕，讓我們放松心情，快樂(lè)起來(lái)，同學(xué)們拿著雪糕，把不高興的事情全都拋在了腦后，慢慢品著這甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是難忘，品到的是歡樂(lè)，品到的是……這次兒童節(jié)令我難忘，使我明白了，有所準(zhǔn)備的人才會(huì)成功，細(xì)節(jié)決定成敗。六一是我們的節(jié)日，讓大家綻放出最燦爛的微笑，把煩惱拋在腦后吧！
