【篇一】
1、熱愛書籍，享受閱讀；熱愛母語，享受經(jīng)典。
2、讀高雅書，做優(yōu)雅人。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
4、讀書好，好讀書，讀好書。
5、與書本為友，與大師對話。
6、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
7、誦讀，為精神打底；讀書，為人生奠基。
8、營造詩意校園，建設(shè)精神家園。
9、誦讀，讓校園精神起來！
10、讀書修身，讀書養(yǎng)性。
11、誦讀，為人生打下高雅的底色。
12、最是書香能致遠(yuǎn)。
13、誦國學(xué)經(jīng)典品盛世文明
14、與經(jīng)典同行，與圣賢為友
15、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)
16、行萬里路，讀萬卷書。
17、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
18、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
19、感受文字之美，盡享讀書之樂。
20、讀千年美文，做少年君子
【篇二】
學(xué)國學(xué)，自強(qiáng)助人!
學(xué)國學(xué)，扶危濟(jì)困!
學(xué)國學(xué)，做仁者!
學(xué)國學(xué)，知禮儀!
學(xué)國學(xué)，修身心!
學(xué)國學(xué)，更幸福!
學(xué)國學(xué)，促和諧!
熱愛書籍，享受閱讀；熱愛母語，享受經(jīng)典。
讀高雅書，做優(yōu)雅人。
讀書好，好讀書，讀好書。
與書本為友，與大師對話。
誦讀，為精神打底；讀書，為人生奠基。
誦讀，讓校園精神起來！
讀書修身，讀書養(yǎng)性。
最是書香能致遠(yuǎn)。
學(xué)國學(xué)，知禮儀！
學(xué)國學(xué)，修身心！
用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
學(xué)國學(xué)，自強(qiáng)助人！
學(xué)國學(xué)，扶危濟(jì)困！
讀高雅書，做優(yōu)雅人。
讀書好，好讀書，讀好書。
與書本為友，與大師對話。
與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。誦讀，讓校園精神起來!
最是書香能致遠(yuǎn)。
與經(jīng)典同行，與圣賢為友
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)
行萬里路，讀萬卷書。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
與經(jīng)典同行，與圣賢為友
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)
【篇三】
為者常成，行者常至
近朱者赤，近墨者黑
士別三日，當(dāng)刮目相待
勿以惡小而為之，勿以善小而不為
知彼知己，百戰(zhàn)不殆
鞠躬盡瘁，死而后已
少壯不努力，老大徒傷悲
尺有所短，寸有所長
生于憂患，死于安樂
不以規(guī)矩，不能成方圓
亡羊補(bǔ)牢，未為遲也
博學(xué)之，審問之；慎思之，明辨之，篤行之玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道
禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也得道者多助，失道者寡助
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子》
水則載舟，水則覆舟�！盾髯印�
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。--《荀子?勸學(xué)》
信言不美，美言不信《老子》
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。
吾生也有涯，而知也無涯�！肚f子》
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。《禮記》
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。《荀子》
生于憂患，死于安樂�！睹献印�
駑馬十駕，功在不舍�！盾髯印�
君子之交淡若水，小人之交甘若醴�！肚f子》言之者無罪，聞之者足戒�！对娊�(jīng)》
