【#教育# #小學生二年級學習重點：名著理解#】教育要使人愉快，要讓一切的教育帶有樂趣。以下內(nèi)容是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《 小學生二年級學習重點：名著理解》的相關內(nèi)容，小學是打基礎的階段。小學階段，基礎打好了，習慣養(yǎng)成了，未來成績一定好。小學基礎怎么打才好呢？小編這就帶您看看小學生1—6年級您應該注重抓的地方！老師、家長都可以看看！這才是小學教育最重要的內(nèi)容。希望對大家有所幫助！
　　吳承恩《西游記》里的那只石猴，除了法名“孫悟空”外，還有其他幾個稱呼。請從下列稱呼中任選一個，依據(jù)原著，簡述與該稱呼的由來相應的故事情節(jié)，并用幾個詞語概括孫悟空的性格特點。

　　美猴王齊天大圣

　　（1）選_______，情節(jié)：____________________________________________

　　（2）孫悟空的性格特點：____________________________________________

　　答案及解析

　�。�1）齊天大圣，孫悟空被天庭招安作弼馬溫，自以為官大，得知實為小官后。大鬧天宮，回花果山后自認為與天同齊，因稱“齊天大圣”。

　　（2）機智、好動、活潑、勇敢、疾惡如仇、是非分明、懲*除惡。

　　【解析】

　　思路分析：本題考查學生對名著的掌握情況。本題的難度不大，主要考查考生對名著的理解和感悟能力，同時也考查考生的語言表達能力。

　　詳解：此題考查學生對名著《西游記》中的孫悟空的了解，要求學生在閱讀的過程中分析主要人物的性格，識記其相關的故事情節(jié)�！懊篮锿酢泵�稱源于《西游記》第一回，孫悟空能進出水簾洞，被眾猴尊稱為“美猴王”�！褒R天大圣”是孫悟空大鬧天宮后自封的，意為要做一個和天地一樣地位崇高的圣人。概括孫悟空性格特點要根據(jù)相關的故事情節(jié)，語言要簡練。

　　易錯提示：對孫悟空性格特點概括不全面，反復用類似的詞語。