【一】小學(xué)一幫一活動總結(jié)
在本學(xué)期“一幫一”活動中我收獲頗多，受益匪淺。剛開始參加這個活動的時候，我感覺很陌生，因為之前從沒接觸過這一類活動，不知道怎么去開展，一方面擔心自己做得不好，同學(xué)不接受，另一方面，作為一名學(xué)生，我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀，還需要不斷提高自己。但同時我要想給自己一個挑戰(zhàn)，為了把這個活動搞好，我積極向同學(xué)尋求經(jīng)驗。她們告訴我，要想使活動順利進行，先要和“一幫一”對象成為好朋友，只有當他主動愿意接受幫扶，才好開展下一步的工作;自己本身也要有耐心，積極與對方溝通，只有充分了解才好對癥下藥。
我?guī)椭膶ο蠓e極進取，學(xué)習態(tài)度端正，但其英語基礎(chǔ)比較弱，參加過兩次四級考試都沒過，因此我主要就提高其英語水平為目標進行工作。以下就是我本學(xué)期的活動總結(jié)，總的來說，我是通過以下幾方面來進行的：首先，在思想上，加強對該同學(xué)的>思想政治教育，不斷提高其>政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助他樹立正確的理想和信念。第二，關(guān)心學(xué)習進步。及時了解該同學(xué)的學(xué)習情況，并結(jié)合實際進行學(xué)習指導(dǎo)，解決學(xué)習中遇到的困難，努力提高其學(xué)習成績。希望通過輔導(dǎo)使其順利通過英語四級考試。第三，關(guān)心生活狀況。關(guān)注該同學(xué)的生活，經(jīng)常詢問、主動發(fā)現(xiàn)存在的生活困難并幫助其順利解決生活中的困難。
總體來說，我的黨員“一幫一”活動工作開展得很順利，幫助對象也積極配合我的工作，在思想，學(xué)習和生活等方面都有了很大的提高。黨員“一幫一”活動給了我?guī)椭鷦e人的機會，同時也促使我進一步思考反省自己，令我獲益良多。在以后的“一幫一”活動中，我會更加努力，因為幫助別人的同時也幫助了自己。后衷心感謝黨支部對我們的信任和肯定，能為我們提高這么好的機會!
【二】小學(xué)一幫一活動總結(jié)
**年第一學(xué)期學(xué)習部舉辦的學(xué)習委員“一幫一”活動，即各班級學(xué)習委員在班級中選擇一名在學(xué)習上需要幫助的對象進行一學(xué)期的幫扶再將期末成績與上學(xué)期比較看是否有進步，我們從各班學(xué)習委員交上來的“一幫一”登記表可以看出，此活動的開展有一些明顯的積極效果，也充分體現(xiàn)出學(xué)習部倡導(dǎo)的優(yōu)良學(xué)風班風對各班各位同學(xué)的的影響。
我們主要對07、06級各班“一幫一”活動進行了詳細的分析，結(jié)果顯示：**級共有41個班級，交上來的登記表是41份;06級共有33個班級，交上來的登記表為30份。我們對收好的71份登記表進行統(tǒng)計，主要情況是：學(xué)分績點有明顯上升的為56人，學(xué)分績點下降的為6人，學(xué)分績點基本沒變的是9人。
這樣的結(jié)果表明，絕大部分幫扶人員學(xué)習成績是進步的，此活動已達到預(yù)期的目的和效果，也說明了各位參與同學(xué)的辛勞與付出。為什么會有這么多人通過此次幫扶活動學(xué)習成績提高呢?主要有以下幾個方面的原因：
一、被幫扶同學(xué)能夠端正學(xué)習態(tài)度，擺正自己的位置，重新樹立學(xué)習的信心，積極配合學(xué)習委員的學(xué)習安排，學(xué)習上有困難及時向別人詢問，及時做好復(fù)習、預(yù)習等相關(guān)環(huán)節(jié);
二、學(xué)習委員熱情幫助幫扶同學(xué)，將自己良好的學(xué)習方法推薦給他們，并能及時督促他們進行自習，經(jīng)常于他們交流、溝通，了解他們各個階段的學(xué)習情況;
三、班級同學(xué)和任課老師也積極配合，在學(xué)習上有困難大家相互探討并及時詢問老師，老師總是熱情解答、耐心講解，直到大家聽懂為止;
四、幫扶同學(xué)平時學(xué)習認真、腳踏實地，期末考試前只需稍微復(fù)習、鞏固知識即可，而不再像從前平時不認真聽課、期末復(fù)習不能看懂書本等現(xiàn)象。
