2018年金華市中考報(bào)考人數(shù)為40906人，比去年增加434人，共設(shè)9個(gè)考區(qū)、84個(gè)考點(diǎn)、1410個(gè)考場(chǎng)。
初中學(xué)業(yè)水平考試由市教育局統(tǒng)一組織命題。命題以浙江省教育廳編制的《浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》為依據(jù)，難度系數(shù)控制在0.70~0.75之間，總分630分。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)滿分各為120分，科學(xué)滿分為160分，歷史與社會(huì)·思想品德滿分為80分，體育滿分為30分。語(yǔ)文、歷史與社會(huì)·思想品德試卷中地方課程內(nèi)容各占5分。
金東區(qū)教育局教育中心初中語(yǔ)文教研員金寧鳳
于平常中見(jiàn)真奇
作文圖表選自中國(guó) 青年報(bào)與騰訊QQ聯(lián)合發(fā)布的《00后畫(huà)像報(bào)告》。整份報(bào)告分為“看自己”“看成長(zhǎng)”“看未來(lái)”“*”和“行為偏好”五部分，覆蓋了人生觀、未來(lái)觀、國(guó)家觀和興趣愛(ài)好等多個(gè)維度，力求完整地“描畫(huà)”出00后群體的精神面貌、道德風(fēng)尚和性格特點(diǎn)。
題目中所選擇的這張圖表顯示：遇到困難時(shí)65.9%的00后受訪者首選求助好友，其次是求助家長(zhǎng)(55.1%)，再次是想辦法一個(gè)人解決(48.1%)。求助網(wǎng)絡(luò)(25.6%)與求助老師(25.4%)排名靠后。
這個(gè)作文題由兩部分組成：材料(圖片+圖片出處+一段話)+作文要求。題目中提示“這張圖表喚起你什么回憶或者聯(lián)想或者思考，自選角度自擬題目寫(xiě)作。”題型樸實(shí)，與一般材料作文題沒(méi)有不同;且指向明確。
貼近學(xué)生生活實(shí)際，讓寫(xiě)作走向真實(shí)。孩子的成長(zhǎng)路上一定遇到過(guò)困難和挫折，也一定有過(guò)向人求助的經(jīng)歷。相信在中考的考場(chǎng)上，每一個(gè)孩子們看到“遇到困難，向誰(shuí)求助?”這個(gè)話題都會(huì)有“似曾相識(shí)”的感覺(jué)，甚至?xí)们彝浺蛑锌紟?lái)的緊張和焦慮，而陷入到回憶中去。這樣的命題符合當(dāng)下中考命題的趨勢(shì)，易喚起考生對(duì)生活體驗(yàn)的回憶和思考，同時(shí)也引導(dǎo)此后的考生從虛擬的世界、虛構(gòu)的生活中走出來(lái)，走向真實(shí)的生活、真實(shí)的自我，寫(xiě)出真實(shí)的體驗(yàn)和感悟。
于平常中見(jiàn)真奇。遇到困難，向人求助的經(jīng)歷，孩子們一定不缺乏�？梢韵蚝糜亚笾梢韵蚣议L(zhǎng)求助，也可以向自己求助等等，這道作文題留給了孩子們很廣闊的寫(xiě)作空間，幾乎人人都有話說(shuō)，人人都有事寫(xiě)。但一位初三老師說(shuō)：或許大多數(shù)學(xué)生會(huì)只”回憶自己遇到什么困難，然后在老師或家長(zhǎng)或自我調(diào)解下解決問(wèn)題”這樣一個(gè)故事，而沒(méi)有思考“為什么我遇到困難了去找她”。這樣的擔(dān)心顯然是有道理的�？此破匠６煜さ脑掝}，從考生的作文立意中，就可以看出他的思維的品質(zhì)，體現(xiàn)與他人之間思維水平的差異。因而，看到圖表，要善問(wèn)幾個(gè)“為什么”。如，為什么遇到困難時(shí)首選求助好友而不是家長(zhǎng)或老師?
為什么遇到困難時(shí)不先自己解決問(wèn)題，而先求助好友和家長(zhǎng)?為什么平時(shí)很愛(ài)上網(wǎng)，遇到困難求助網(wǎng)絡(luò)的不多?等等。一張圖表的背后，其實(shí)反映了我們00后孩子對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)生活的思考。寫(xiě)作時(shí)，無(wú)論選擇哪一種文體，都要在文章中明確的表達(dá)出對(duì)這個(gè)問(wèn)題所作出的思考和判斷。如此，縱是平常的話題，下筆前還需“三思”。
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