【篇一】
(女領(lǐng))禮儀是首詩(shī)。
(女齊)一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)。
(男領(lǐng))禮儀是股泉。
(男齊)一股清澈透亮的泉。
(合領(lǐng))禮儀是首歌。
(合齊)一首煥發(fā)向上的歌。
(女齊)遵守禮儀是你生活中的亮點(diǎn)。
(男齊)學(xué)會(huì)禮儀預(yù)示你正走向成熟。
(合齊)讓禮儀在你我心中成長(zhǎng)。
(女領(lǐng))讓我們把春雷裝進(jìn)隊(duì)鼓。
(男領(lǐng))讓它敲出響亮的鼓點(diǎn)。
(合領(lǐng))告訴祖國(guó)媽媽。
(女齊)雨露下我們播撒文明的種子。
(男齊)陽(yáng)光里我們要扮靚一個(gè)春天。
(合齊)讓我們將誓言裝進(jìn)氣球，
(合齊)讓她飛上高高的云天。
(男領(lǐng))告訴太陽(yáng)
(女領(lǐng))告訴月亮
(合齊)中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來(lái)。
【篇二】
開(kāi)場(chǎng)倒計(jì)時(shí)
開(kāi)場(chǎng)舞:《鼓娃》
主持詞:
彈去五月的風(fēng)塵,我們迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比;
六月的兒童,歡天喜地。
今天,我們沐浴著陽(yáng)光,共同迎接柳綠花香的六月;
今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。
在這個(gè)特殊的日子,我們有幸邀請(qǐng)到了學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)和尊敬的家長(zhǎng)們,我們代表孩子和老師們表示熱誠(chéng)的歡迎,有請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)給孩子送上節(jié)日的祝福
現(xiàn)在,讓我們滿心歡喜,和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場(chǎng))
四人合:昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、大二班女生《快樂(lè)丫丫》
女孩:“噓!別讓她找到我”
男孩:“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”
女孩:在幼兒園里,我們捉迷藏、我們過(guò)家家,我們快樂(lè)地生活在一起!要問(wèn)我們是誰(shuí)!?我們是一群快樂(lè)的丫丫。
男孩:請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)丫丫》
2、中一班《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》
老師:美麗地球,是人類的家。地球上,有著漂亮的花朵,綠綠的大樹(shù),和很多可愛(ài)的人們,長(zhǎng)江七號(hào)聽(tīng)了這個(gè)消息,也想來(lái)地球上看一看,瞧!他們來(lái)了
家長(zhǎng):請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》
3、中二班《弟子規(guī)》
老師:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)豐厚的民族文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩,它如春天的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。
家長(zhǎng):《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的禮儀啊
老師:是啊,幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛(ài)在禮儀”攝影活動(dòng),旨在讓孩子在成人的帶動(dòng)下去發(fā)現(xiàn)美好的行為,成為知禮懂禮守禮孩子。
家長(zhǎng):活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和老師們的積極響應(yīng)和熱情參與,共收到作品200余副,經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)真的評(píng)選已經(jīng)有了結(jié)果。
老師:今天,我們特別邀請(qǐng)了吳清揚(yáng)小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎(jiǎng)結(jié)果。
頒獎(jiǎng)
4、教師舞蹈《青春拍拍拍》
家長(zhǎng):開(kāi)心的日子,承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂(lè)和祝福給孩子們,請(qǐng)欣賞教師舞蹈《青春拍拍拍》
5、大三班快板《八百標(biāo)兵奔北坡》
家長(zhǎng):剛才老師們的舞歡快吧?我們小朋友打的快板更快!請(qǐng)欣賞大三班的小朋友表演的快板《八百標(biāo)兵奔北坡》
6、幼二班《童話之旅:青蛙王國(guó)》
男孩:在這個(gè)美麗的夏天,幼二班的弟弟妹妹們開(kāi)著自己的小火車來(lái)了,
女孩:他們經(jīng)過(guò)高山、小河、草地,現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國(guó)吧。
一起:請(qǐng)看幼二班小朋友表演的舞蹈《童話之旅:青蛙王國(guó)》
7、幼一班《快樂(lè)的幼兒園》
家長(zhǎng):昨天,寶寶們第離開(kāi)父母來(lái)到幼兒園,哭著鬧著要回家。
老師:今天,孩子們破涕為笑,學(xué)會(huì)了和老師、小朋友打招呼;
昨天,寶寶只能斷斷續(xù)續(xù)的哼幾句兒歌,跟著外面的世界牙牙學(xué)語(yǔ);
家長(zhǎng):今天,寶寶不僅學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),而且變得越來(lái)越聰明、越來(lái)越懂事了
老師:瞧,現(xiàn)在,寶寶們愛(ài)上了幼兒園,在幼兒園里,他們很快樂(lè)。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友表演的節(jié)目《快樂(lè)的幼兒園》
8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》
家長(zhǎng):夏天來(lái)了,小朋友都愛(ài)吃西瓜,你們想看看“豬八戒”怎么吃西瓜嗎?請(qǐng)欣賞大班舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。
9、小二班音樂(lè)劇《護(hù)牙小衛(wèi)士》
女孩:有這樣一個(gè)小朋友,他特別愛(ài)吃糖,可是吃了糖以后,他也不刷牙,結(jié)果,就發(fā)生了這樣一件事。請(qǐng)看小二班小朋友表演的音樂(lè)劇:《護(hù)牙小衛(wèi)士》
10、小一班《歡樂(lè)的小兔子》
男孩:小兔子家門前,鮮花盛開(kāi),蝴蝶飛舞,
女孩:小兔子家門前,紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子歡樂(lè)的游戲,
男孩:小兔子家,充滿了笑聲、充滿了歡樂(lè)……
女孩:請(qǐng)看小一班小朋友表演的節(jié)目《歡樂(lè)的小兔子》
11、中三班《開(kāi)缸啦》
家長(zhǎng):六月的孩子是快樂(lè)的,看!張張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。聽(tīng)!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望,請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)缸啦》。
12、大三班《我愛(ài)泡泡浴》
男孩:我愛(ài)洗澡,好多泡泡,講衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛(ài)洗澡的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大三班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈我愛(ài)泡泡浴(thebubblebath)
13、中班舞蹈班《小星星》
老師:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”小朋友們,天上的星星漂亮嗎?
請(qǐng)欣賞中班舞蹈班小朋朋友表演的節(jié)目《小星星》
14、大二班《中國(guó)風(fēng)》
男孩:“小小男子漢,太陽(yáng)底下站,小胖子、小瘦子,我倆都好看”
家長(zhǎng):站如松、坐如鐘,咱們練武功,哼哈,我是無(wú)敵小旋風(fēng)。請(qǐng)欣賞大一班的小小男子漢帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)風(fēng)》
15、大一班《我們的偶像》
老師:有人說(shuō),他是月亮,照亮了浩瀚的夜空
家長(zhǎng):有人說(shuō),他是太陽(yáng),讓我們生活不再黑暗
孩子:我們說(shuō),他是我們學(xué)習(xí)的好楷模,好榜樣!他就是我們的偶像——雷鋒
老師:請(qǐng)欣賞大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我們的偶像》
背景音樂(lè):《在燦爛陽(yáng)光下》大一班幼兒及家長(zhǎng)臺(tái)詞:
家長(zhǎng)(男):有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。他的名字響徹大江南北,他的故事許多許多。他曾說(shuō):“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是誰(shuí)呢?雷鋒�！�
幼兒(男):哥哥說(shuō):他是一副美麗的畫;姐姐說(shuō):他是一首悅耳的歌;媽媽說(shuō):他是月亮,是盞指路的明燈;爺爺說(shuō):他是太陽(yáng),照亮了世界的每個(gè)角落;老師說(shuō):他是一粒種子,能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果;我說(shuō):那他是誰(shuí)呢?昨天,他是雷鋒,今天,該是你和我。
幼兒(女):雷鋒叔叔,您離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久,但是你的故事像星星一樣多,您背伙伴過(guò)河,您扶大娘上火車;雷鋒叔叔,您離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久,但是您的精神永遠(yuǎn)留在我們心中,我會(huì)在公共汽車上給老人讓座,我會(huì)看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái),我會(huì)把零花錢捐給希望小學(xué),我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來(lái),我要做的事情還很多很多。
家長(zhǎng)(女):我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的好伙伴,你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;見(jiàn)到父母、老師問(wèn)聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫一曲曲春天的贊歌。
大班其他幼兒入場(chǎng),主持詞:
家長(zhǎng):雷鋒走了,但他的精神值得我們的孩子去學(xué)習(xí)。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們?cè)佻F(xiàn)了雷鋒的故事。
老師:這群可愛(ài)的孩子即將離開(kāi)幼兒園,走進(jìn)小學(xué)繼續(xù)他們的求學(xué)之旅。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們來(lái)到臺(tái)上
放背景音樂(lè),家長(zhǎng)代表講話:(大二班鄒雯珂小朋友爸爸供稿)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)和小朋友們:
大家早上好!
在這花團(tuán)錦簇的六月,我們迎來(lái)了56個(gè)國(guó)際兒童節(jié),看著孩子們一張張純真可愛(ài)的臉龐,活潑亂跳的模樣,四年孩童在這里茁壯成長(zhǎng),我的心情跟孩子和家長(zhǎng)一樣,無(wú)比激動(dòng)。在這里,我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)和我的家庭,向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!
看著我們的孩子在新迎校區(qū)幼兒園一天天的健康成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng),借此機(jī)會(huì),我向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們說(shuō)點(diǎn)自己的感想,我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪、三個(gè)感謝、五個(gè)體會(huì)”。
一個(gè)自豪是:看著孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)走進(jìn)幼兒園,在老師們悉心耐心精心培育下,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)教育,孩子們能夠有禮有節(jié),能夠自我約束,能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,我為孩子們和家長(zhǎng)們感到無(wú)比的驕傲�？吹叫掠^(qū)幼兒園源源不斷的向師大附小、明通小學(xué)、盤龍小學(xué)等輸送優(yōu)質(zhì)教育資源,看到在幼兒園老師的培育下,我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng),我為新迎校區(qū)幼兒園感到無(wú)比自豪。
桃李不言,下自成蹊。沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有小孩的今天,借此機(jī)會(huì),特表示三個(gè)感謝。
首先,我代表全體家長(zhǎng)感謝昆明理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教育的大力投入和支持,是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。
其次,感謝新迎校區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),你們用先進(jìn)的理念治園,特色辦學(xué)、雙語(yǔ)互動(dòng),打造了一流的教師隊(duì)伍,在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。
第三,感謝新迎校區(qū)幼兒園的老師們,是你們默默的奉獻(xiàn),耐心的教育,細(xì)心的指導(dǎo),愛(ài)心般的關(guān)懷和體貼,讓我們的孩子在這里快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
作為孩子的家長(zhǎng),我深深體會(huì)到新迎校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn),來(lái)培養(yǎng)孩子。我有五個(gè)體會(huì):
第一:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力,想象力,呵護(hù)孩子的好奇心。
第二:幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)參與。
第三:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作能力。
第四:幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。
第五:幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人,學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活和大自然,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)班集體,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)父母,學(xué)會(huì)了關(guān)心小朋友!
過(guò)去的四個(gè)春秋,這里充滿了許許多多的歡歌笑語(yǔ),這里留下了孩子成長(zhǎng)的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程,讓我們?yōu)樗麄冏８０?
后,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng),再次感謝昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園全體師生,并祝全園小朋友節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
背景音樂(lè)《我要飛得更高》,全體大班幼兒講話:
謝謝你們!親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!
結(jié)束:童年是快樂(lè)的兒歌;
童年是鮮艷的花朵;
讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!
xx大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
【篇三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家屬代表，親愛(ài)的護(hù)士姐妹們：
下午好開(kāi)場(chǎng)白：五月鮮花綻放，欣欣向榮;五月陽(yáng)光燦爛、絢麗多姿。在全國(guó)人民共鑄美好中國(guó)夢(mèng)的主旋律中，我們迎來(lái)了第xx個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。(逐一介紹邀請(qǐng)到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo))
醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、務(wù)實(shí)管理;離不開(kāi)各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開(kāi)所有家屬們?cè)诒澈蟮哪冻觥８兄x您們!因?yàn)槟鷤�，才有了我院今天的�?guī)模和實(shí)力;因?yàn)槟鷤�，才有了我院今天的品牌形象和良好口�?
同樣，我院護(hù)理事業(yè)也正是有了大家的關(guān)心和支持，才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進(jìn)，碩果累累!讓我們以熱烈的掌聲對(duì)所有為護(hù)理工作付出辛苦努力的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示崇高的敬意!對(duì)所有堅(jiān)守崗位、辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)士們表示節(jié)日的祝賀!
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護(hù)士們散發(fā)出來(lái)的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風(fēng)走來(lái)，她們沐著晨露走來(lái)，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開(kāi)放在病人心里。(A)下面請(qǐng)欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎!
(節(jié)目后)好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們?cè)谏钋槭婢彽母杪暲镥谙耄谲岳蚧ㄢ饲逑憷锍磷�。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護(hù)士們精彩的表演!
(B)醫(yī)院是個(gè)大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍(lán)天。接下來(lái)，有一位小小的演講高手將表達(dá)他對(duì)我院這個(gè)大家庭的感想與感懷，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻(xiàn)給xx人民醫(yī)院》，掌聲有請(qǐng)醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)整理搜集!
(節(jié)目后)謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)的享受。小小年紀(jì)，卻對(duì)我院的輝煌歷程、對(duì)我們醫(yī)務(wù)工作者的高尚情懷有了細(xì)膩的體會(huì)，對(duì)護(hù)士職業(yè)的甘苦有了深厚的領(lǐng)悟。我相信這充滿深情的謳歌醫(yī)院、贊美醫(yī)護(hù)人員的詩(shī)歌朗誦，深深地打動(dòng)著我們?cè)趫?chǎng)的每一位。給力——醫(yī)院的明天!精彩——醫(yī)院的未來(lái)!讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給王子韜小朋友!
(C)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，是當(dāng)前醫(yī)院的主題詞，給醫(yī)改帶來(lái)了正能量。我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)從試點(diǎn)到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開(kāi)創(chuàng)出了一個(gè)嶄新的局面，揚(yáng)起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會(huì)的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個(gè)人，從三基技能培訓(xùn)，護(hù)理安全質(zhì)控到護(hù)士言行規(guī)范，再到文明禮儀服務(wù)，護(hù)理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血!(親愛(ài)的護(hù)士姐妹們，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲感謝劉老師和周老師對(duì)護(hù)理工作的辛勤付出)桃李不言，下自成蹊。如今，護(hù)理隊(duì)伍的文明禮儀服務(wù)有如春風(fēng)蕩漾，成為醫(yī)院一道亮麗溫馨的風(fēng)景線。接下來(lái)，帶給大家的是《護(hù)士風(fēng)采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來(lái)了。
結(jié)束語(yǔ)：謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴。用一個(gè)字形容——美，兩個(gè)字—大美!是啊，天使有愛(ài)，人間大美。
親愛(ài)的護(hù)士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會(huì)各界的眾多贊譽(yù);我們是無(wú)悔的，燃燒著自己，只為書寫出護(hù)理事業(yè)的火紅篇章!讓我們立足崗位，自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為，再創(chuàng)佳績(jī)!讓我們大家攜起手來(lái)，與醫(yī)院同呼吸、共命運(yùn)，共同奔向醫(yī)院的美好明天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，家屬代表們，護(hù)士風(fēng)采禮儀展示部分到此結(jié)束，謝謝大家。接下來(lái)，有請(qǐng)我院黨總支邱源忠書記上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)大會(huì)，大家掌聲歡迎。
【篇四】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下午好!
歡迎你們參加今天的護(hù)士禮儀情景劇比賽。禮儀是醫(yī)院文化中不可忽缺少的重要組成部分，尤其是現(xiàn)代護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理人員作為健康服務(wù)的特殊職業(yè)群體，不僅要有扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)和良好的護(hù)理技能等專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)還須具備專業(yè)的職業(yè)形象和一定的人際溝通能力。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素。因此我院在“國(guó)際護(hù)士節(jié)”來(lái)臨之際，特舉辦護(hù)士禮儀情景劇比賽，以弘揚(yáng)南丁格爾精神，提高護(hù)士素質(zhì)，展示護(hù)士風(fēng)采，提高服務(wù)質(zhì)量。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天大賽的評(píng)委、嘉賓，他們分別是：***，***，***。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
參加今天護(hù)士禮儀賽的共有14個(gè)代表隊(duì)，她們將從儀容、儀表、站姿、行走、坐姿以及拾物、端治療盤、推治療車等不同側(cè)面，對(duì)護(hù)士禮儀在臨床日常工作中的護(hù)理情景，進(jìn)行了精彩演繹。
根據(jù)抽簽結(jié)果，我們首先有請(qǐng)隊(duì)為我們表演，請(qǐng)隊(duì)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)每隊(duì)的表演時(shí)間控制在7分鐘左右。下面我們開(kāi)始比賽。
感謝隊(duì)的精彩表演!她們的表現(xiàn)為本次比賽開(kāi)了一個(gè)好頭。
護(hù)士的儀表和風(fēng)度對(duì)病人有暗示作用，如一個(gè)親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰并能安心治療;一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，可以增強(qiáng)病人治療的信心和戰(zhàn)勝病魔的毅力;下面請(qǐng)看為我們帶來(lái)的精彩表演，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表，熱情、和藹、誠(chéng)懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動(dòng)作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意與護(hù)士配合治療、結(jié)交朋友。下面有請(qǐng)出場(chǎng)，讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的體勢(shì)語(yǔ)言，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
感謝隊(duì)的精彩表演。護(hù)士在日常工作中，都會(huì)以一定儀態(tài)出現(xiàn)在病人面前，并且以自己的一顰一笑、一舉一動(dòng)向他人傳遞著不同的信息。后將出場(chǎng)的是，看看她們是如何展現(xiàn)自己的。有請(qǐng)
對(duì)本次比賽取得優(yōu)異成績(jī)的科室表示熱烈祝賀。護(hù)理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護(hù)理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映，也是護(hù)理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)，良好的護(hù)理禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造完美的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)友善親切、健康向上的人文環(huán)境，希望通過(guò)此次比賽，能夠規(guī)范我們的行為舉止，將禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，推動(dòng)我院護(hù)理水平的全面提升
讓我們用熱烈的掌聲向參賽選手們表示祝賀。向評(píng)委及全體參與者表示感謝!護(hù)士禮儀到此結(jié)束，祝全院護(hù)士朋友們節(jié)日快樂(lè)!
