篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件�！呤科�
青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑�！秺W斯特洛夫斯基》
學(xué)問對于人們要求的緊張和的熱情�！透β宸�
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾：《東坡文集事略》
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
學(xué)貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震：《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事�！嵃鍢�
無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所�！俄w奮文集》
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《周恩來選集》
讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"�！w樹理
重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！袪査固�
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點(diǎn)的一切．——愛因斯坦
好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。——陶淵明：《五柳先生傳》
讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥Γ骸抖殴げ考�
積累知識，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。——鄧拓
應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切�！郀柣骸段膶W(xué)書簡》
讀過一本好書，象交了一個(gè)益友�！翱思�
能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人�！獊喞锼固岵�
僅次于選擇益友，就是選擇好書�！紶柕�
閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！獎e林斯基
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！獎⑾�
生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！勘葋�
書籍是人全人類的營養(yǎng)品�！勘葋�
各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。——雨果
不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力�！逗諣栣撐膶W(xué)》
好的書籍是最貴重的珍寶�！獎e林斯基
書是我們時(shí)代的生命�！獎e林斯基
理想的書籍是智慧的鑰匙�！袪査固�
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！郀柣�
熱愛書吧——-這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠把我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。——《高爾基論青年》
讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢�！郀柣�
要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。——《高爾基論青年》
生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人�！郀柣�
書和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會說話的東西�！郀柣骸墩撐膶W(xué)》
每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書�！陡郀柣撉嗄辍�
對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習(xí)慣�！郀柣�
讀書在于造成完全的人格�！喔�
圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育�！陡惶m克林自傳》
和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣�！_曼·羅蘭
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識�！獖W斯特洛夫斯基
一本新書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。——凱勒
學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水�！髯樱骸秳駥W(xué)》
君子之學(xué)，死而后已�！櫻孜洌骸杜c人書六》《顧炎武文集》
玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道�！鬃樱骸抖Y記·學(xué)記》
學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也�！鬃樱骸抖Y記·學(xué)記》
少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！獎⑾颍骸墩f苑》
在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時(shí)間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書。省出來的時(shí)間愈多，就是讀書的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活�！独畲筢撨x集》
愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知�！芽�
現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識我迫切想了解的世界。對我來說不學(xué)習(xí)，毋寧死�！_蒙諾索夫
決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會的利益，去學(xué)習(xí)……——愛因斯坦
那一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)愈好，他就愈應(yīng)受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不問的�！_蒙諾索夫
如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子�！郀柣骸段膶W(xué)書簡》
我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣�！郀柣�
篇二：虛心好學(xué)的格言警句
★人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小－－車爾尼雪夫斯基
★每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身－－這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想－－愛因斯坦
★科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力－－鄧小平
★你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料－－富蘭克林
★把活著的每一天看作生命的最后一天－－海倫·凱勒
★一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。★落日無邊江不盡，此身此日更須忙－－陳師道
★在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事－－歌德
★莫等閑，白了少年頭，空悲切－－岳飛
★歲去弦吐箭－－孟效
★盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人－－陶淵明
★一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨－－蕭繹
★不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也－－王充
★人生在勤，不索何獲－－張衡
★業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨－－韓愈
★天才就是無止境刻苦勤奮的能力－－卡萊爾
★聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚
★好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
★書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠－－達(dá)·芬奇（意大利）
★形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮－郭沫若
★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升
★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦－－屠格涅夫
★靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞”－－列賓
★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話－－愛因斯坦
★不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹－《真心英雄》
★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
★自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感－－愛迪生
★藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外－－雨果
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言
B
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)
百學(xué)須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。(杜甫)
別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。(蘇軾)
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。(《禮記》)
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。(《荀子》)
不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。(司馬遷)
不患人之不己知，患不知人也。(孔子)
不入虎穴，焉得虎子？(后漢書)
不塞不流，不止不行。(韓愈)
不識廬山真面目，只緣身在此山中。(蘇軾)
不畏浮云遮望眼，自緣身在層。(王安石)
不以規(guī)矩，無以成方園。(孟子)
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。(《管子》)
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。(劉勰)
察己則可以知人，察今則可以知古。(《呂氏春秋》)
差以毫厘，謬以千里。(《漢書》)
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫)
C
吃一塹，長一智。(古諺語)
尺有所短，寸有所長。(屈原)
出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。(杜甫)
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱)
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。(孟郊)
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。(葉紹翁)
春宵一刻值千金。(蘇軾)
從善如登，從惡如崩。(《國語》)
D
大丈夫?qū)幙捎袼�，不能瓦全�?北齊書)
大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。(《老子》)
丹青不知老將至，富貴于我如浮云。(杜甫)
但愿人長久，千里共蟬娟。(蘇軾)
當(dāng)斷不斷，反受其亂。(漢書)
*者迷，旁觀者清。(新唐書)
得道者多助，失道者寡助。(《孟子》)
登山則情滿于山，觀海則意溢于海。(劉勰)
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。(劉禹錫)
讀書百遍，其義自現(xiàn)。(三國志)
讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。(朱熹)
讀萬卷書，行萬里路。(劉彝)
多行不義必自斃。(左傳)
E
爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。(杜甫)
F
凡事豫(預(yù))則立，不豫(預(yù))則廢。(《禮記》)
防民之口，甚于防川。(國語)
非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。(諸葛亮)
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。(《戰(zhàn)國策》)
富貴不能*，貧*不能移，威武不能屈。(孟子)
G
感時(shí)思報(bào)國，拔劍起蒿萊。(陳子昂)
高山仰止，景行行止。(《詩經(jīng)》)
工欲善其事，必先利其器。(孔子)
古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。(蘇軾)
觀眾器者為良匠，觀眾病者為良醫(yī)。(宋·葉適)
光陰似箭，日月如梭。(明《增廣賢文》)
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。(《三國演義》)
H
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。(古詩詩話)
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃)
海上生明月，天涯共此時(shí)。(張九齡)
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。(岑參)
會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫)
禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。(《老子》)
J
己所不欲，勿施于人。(論語)
兼聽則明，偏信則暗。(《資治通鑒》)
見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。(《戰(zhàn)國策》)
見義不為，非勇也。(論語)
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼)
金玉其外，敗絮其中。(劉基)
近水樓臺先得月，向陽花木易為春。(蘇麟)
近朱者赤，近墨者黑。(傅玄)
鏡破不改光，蘭死不改香。(孟郊)
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。(龔自珍)
鞠躬盡瘁，死而后已。(諸葛亮《后出師表》)
捐軀赴國難，視死忽如歸。(曹植)
君子成人之美，不成人之惡。(論語)
君子坦蕩蕩，小人長戚戚。(孔子)
君子憂道不憂貧。(論語)
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。(《莊子》)
