參考答案及解析
1.【答案】C。解析：教師的言行是學生學習和模仿的榜樣。
2.【答案】A。解析：本體性知識指的是一系列的學科知識，條件性知識指的是與教育學、心理學相關的知識，實踐性知識指的是在實際教學中會應用的知識。
3.【答案】A。解析：教師的勞動主要具有個人價值與社會價值。
4.【答案】A。解析：我國依法執(zhí)教的基本原則是堅持教育社會主義方向的原則;受教育機會平等的原則;教育活動符合國家和社會公共利益的原則;權利和義務相一致的原則。
5.【答案】B。解析：長期性又稱周期性、滯后性、遲效性、延續(xù)性指人才培養(yǎng)的周期比較長，教育的影響具有遲效性。教師勞動的成效并不是一時就可以檢驗出來的，而是需要教師付出長期的大量的勞動才能看到結果、得到驗證，教師的某些影響對學生終身都會發(fā)生作用。因此，教師的勞動具有延續(xù)性。所以此題選B。
6.【答案】C。解析：教育機智是教師能根據學生新的特別是意外情況，迅速而正確地作出判斷，隨機應變地采取及時、恰當而有效的教育措施解決問題的能力。
7.【答案】C。解析：陶行知是我國偉大的教育家，被毛主席稱為“偉大的人民教育家”，這句話指出教師應該擁有崇高的職業(yè)道德，甘愿為學生為事業(yè)奉獻的職業(yè)精神，體現當代的教師觀。所以此題選C。
8.【答案】CD。解析：A選項屬于教師的教學工作的組成部分屬于授業(yè)解惑者的范疇;B選項屬于師生關系的表現，是教師與學生在教學及生活過程中的正常交往，屬于朋友的;而CD選項則針對學生在學習和發(fā)展過程中的特定心理問題進行的針對性指導和干預屬于教師“心理醫(yī)生”角色。
9.【答案】ABCD。解析：良好的學習習慣一般來說指學生能夠主動的學習，積極的完成教師所要求的各種活動任務，并且對學習起到一定的促進作用。而選項中的描述都不利于學生的學習活動。
10.【答案】×。解析：教師除了要具備學科專業(yè)素養(yǎng)之外，廣博的科學文化知識也是作為一名教師必不可少的職業(yè)素養(yǎng)。
