【#工作計(jì)劃# #學(xué)校2018圖書館工作計(jì)劃#】圖書館是搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)，早在公元前3000年就出現(xiàn)了圖書館，圖書館有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會(huì)教育等職能。下面是®無憂考網(wǎng)為您整理的《學(xué)校2018圖書館工作計(jì)劃》，僅供大家查閱。
【篇一】
一、規(guī)范閱讀課；
我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式，比較單一，真正的閱讀課應(yīng)該是豐富多彩的，可以開展班級(jí)讀書會(huì)、教師導(dǎo)讀、讀書推薦會(huì)、圖書館利用課程（圖書館老師上）、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實(shí)效，本學(xué)期計(jì)劃將閱讀課規(guī)范化作為重點(diǎn)任務(wù)。具體方法是圖書館制定量化表格，設(shè)自選主題、必選主題、創(chuàng)意主題三個(gè)部分，發(fā)給閱讀課老師，閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時(shí)間完成各個(gè)主題的學(xué)習(xí)與引導(dǎo)，在完成必選動(dòng)作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀，終目的是讓閱讀課有趣，不只是讀，還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計(jì)劃由圖書館老師參加語文組第教研時(shí)交流討論并提出終改革方案。
二、協(xié)助學(xué)科教學(xué)；
上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)推廣，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動(dòng)各自學(xué)科的老師們，2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師，目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題，讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來難度較大，先努力爭(zhēng)取吧，必要時(shí)讓英語學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座，或者邀請(qǐng)衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來我校做講座，或者單獨(dú)和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會(huì)更有說服力。
三、親近老師們；
不管完成哪種活動(dòng)哪項(xiàng)任務(wù)，第一都是需要老師們走進(jìn)圖書館，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會(huì)愿意次地走進(jìn)來，走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)好書，發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或?yàn)樽约核�，所以�?jì)劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方，可以增設(shè)書柜，放老師們看的圖書（不是學(xué)科教學(xué)參考書）。其二不斷引入好書、新書、高質(zhì)量的書，每一年都有采購(gòu)圖書經(jīng)費(fèi)，但每次都是性大批量的引入，某位老師如果需要什么書，我記錄下來還要等到下一年采購(gòu)時(shí)再買，歷時(shí)太長(zhǎng)，不能及時(shí)解決老師所用圖書，老師慢慢就不再相信你了，所以爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)可以臨時(shí)隨機(jī)購(gòu)買少量圖書，會(huì)讓老師們覺得圖書館幫大忙了，從而產(chǎn)生信任感。
四、策劃讀書節(jié)；
四月份是我校讀書節(jié)，如何能利用這個(gè)節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣，我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動(dòng)，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動(dòng)后學(xué)生一無所獲。所以前期策劃非常重要，經(jīng)過前期討論，本學(xué)期策劃一場(chǎng)大型全校型的閱讀活動(dòng)——科普知識(shí)擂臺(tái)賽。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二年級(jí)閱讀《你好科學(xué)》系列圖書、三四年級(jí)閱讀《尋寶記》、五六年級(jí)閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館），各班級(jí)開展科普知識(shí)競(jìng)賽，再班級(jí)推選學(xué)生至校級(jí)參加總決賽，決賽冠軍隊(duì)再和上xx屆冠軍隊(duì)進(jìn)行擂臺(tái)賽，搶爭(zhēng)擂主。以后還可以開展第xx屆第xx屆，這樣即將閱讀和科技結(jié)合，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書館還利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動(dòng)，比如成立小書蟲俱樂部（每周的講故事活動(dòng)）、媽媽讀書會(huì)、旗下故事（每周一國(guó)旗下講故事，按班級(jí)排表）等等活動(dòng)，通過說書、演書、畫書、寫書等互動(dòng)活動(dòng)，讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中。
【篇二】
為認(rèn)真做好201x年圖書館各項(xiàng)工作，使全民閱讀推廣及免費(fèi)開放工作能夠扎實(shí)、有序、高效開展，圖書館認(rèn)真總結(jié)以往工作成績(jī)及存在不足，結(jié)合實(shí)際，將201x年工作量化、細(xì)化，內(nèi)容如下：
1月：
�。�1）開展“走基層訪群眾促和諧”文化進(jìn)鄉(xiāng)村系列活動(dòng)
（2）開展“溫暖春運(yùn)我們?cè)谛袆?dòng)”網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票服務(wù)活動(dòng)
�。�3）開展“大年小戲鬧新春”資源征集活動(dòng)
�。�4）免費(fèi)上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
�。�5）人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)（人）次
�。�6）圖書、電子閱覽室流通不少于700人次
（7）流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
�。�8）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
�。�9）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇
2月：
�。�1）元宵節(jié)舉辦“燈謎猜猜猜獎(jiǎng)品拿不�！被顒�(dòng)
（2）舉辦“有國(guó)才有家”中小學(xué)生愛國(guó)電影展
�。�3）寒假自主學(xué)習(xí)•科普伴我行數(shù)字資源講座
�。�4）免費(fèi)上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
�。�5）人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)（人）次
（6）圖書、電子閱覽室流通不少于900人次
�。�7）流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
（8）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
�。�9）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇
3月：
�。�1）“與雷鋒叔叔同行”數(shù)字資源互動(dòng)校園
�。�2）諾茹孜節(jié)“閱讀讓我們的生活更精彩”熱門圖書展
�。�3）“走在成長(zhǎng)的路上基層圖書室管理員”業(yè)務(wù)培訓(xùn)班
�。�4）xx屆xx全會(huì)、群眾路線圖片展
�。�5）免費(fèi)上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
�。�6）人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)（人）次
（7）圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
�。�8）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
（9）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇
4月：
�。�1）“我愛讀書探尋世界讀書日的由來”知識(shí)講座
�。�2）舉辦“4•23世界讀書日——你選書我買單”活動(dòng)
�。�3）舉辦“弘揚(yáng)憲法精神構(gòu)建和諧社會(huì)”普法圖書展
�。�4）免費(fèi)上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
（5）人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)（人）次
�。�6）圖書、電子閱覽室流通不少于500人次
�。�7）流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
�。�8）完成上月報(bào)紙裝訂任務(wù)
�。�9）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇
5月:
（1）心聲•音頻館數(shù)字服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
�。�2）舉辦“民族團(tuán)結(jié)一條心”互動(dòng)聯(lián)歡活動(dòng)進(jìn)社區(qū)
（3）免費(fèi)上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
�。�4）人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)（人）次
�。�5）圖書、電子閱覽室流通不少于500人次
（6）流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
�。�7）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
�。�8）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇
�。�9）做好上半年工作總結(jié)
6月：
�。�1）對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務(wù)（東風(fēng)工程、農(nóng)家書屋）工作督查、輔導(dǎo)
�。�2）電腦入門系列培訓(xùn)之--開關(guān)機(jī)及基礎(chǔ)維護(hù)
�。�3）消防知識(shí)講座
（4）免費(fèi)上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
（5）人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)（人）次
�。�6）圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
（7）流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
（8）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
�。�9）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇
7月：
（1）暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”征文活動(dòng)
�。�2）暑期“有國(guó)才有家”、科普視頻、動(dòng)漫電影展
（3）閱讀豐富人生、共建書香軍營(yíng)
�。�4）暑期管理員志愿者服務(wù)招募
�。�5）人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)（人）次
�。�6）圖書、電子閱覽室流通不少于900人次
（7）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
�。�8）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇
8月：
�。�1）“心向黨系軍魂”主體圖片展
（2）管理員志愿者服務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)
�。�3）電腦操作實(shí)用指南之--如何網(wǎng)上購(gòu)物
�。�4）人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)（人）次
�。�5）圖書、電子閱覽室流通不少于900人次
�。�6）流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
�。�7）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
�。�8）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇
9月：
（1）“濃濃師生情中秋話團(tuán)圓”詩(shī)文朗誦會(huì)
�。�2）“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展
�。�3）免費(fèi)上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
�。�4）人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)（人）次
（5）圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
�。�6）流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
（7）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
�。�8）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇
10月：
�。�1）開展“開啟悅讀新時(shí)代”環(huán)保書畫展
�。�2）開展“愛讀書愛生活”優(yōu)秀圖書進(jìn)校園活動(dòng)
�。�3）免費(fèi)上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
�。�4）人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借不少于70冊(cè)（人）次
�。�5）圖書、電子閱覽室流通不少于700人次
�。�6）流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
�。�7）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
�。�8）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇
�。�9）做好全年工作總結(jié)
11月：
�。�1）做好農(nóng)家書屋管理員生活補(bǔ)助發(fā)放工作
�。�2）電腦操作實(shí)用指南之--如何發(fā)送電子郵件
�。�3）企業(yè)運(yùn)營(yíng)知識(shí)進(jìn)企業(yè)宣傳活動(dòng)
（4）人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)（人）次
�。�5）圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
�。�6）流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
�。�7）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
�。�8）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇
�。�9）對(duì)全年開展活動(dòng)情況、數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，擬撰寫年度工作總結(jié)
12月:
（1）做好“農(nóng)家書屋”總結(jié)工作
�。�2）電腦操作實(shí)用指南之--網(wǎng)購(gòu)火車票程序及技巧
�。�3）“冬季話養(yǎng)生”知識(shí)講座
（4）免費(fèi)上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
�。�5）人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)（人）次
�。�6）圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
�。�7）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
（8）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇
�。�9）年度工作總結(jié)考評(píng)
