【篇一】
穿梭于忙碌的都市中，看到過(guò)無(wú)數(shù)張漠然的臉，無(wú)數(shù)個(gè)緊繃著臉的天空，壓力感使我們不斷前行，可你心是否真的高興？
正值青春年少的我們，雨季常伴著花季接踵而至。城市的喧囂，三點(diǎn)一線的生活......放下筆，在這快節(jié)奏的生活中停下腳步，去賞賞那錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，雀躍那慌張的心……
田里的水稻依舊綠油油的，還未染上金黃。抽了穗，飄著淡淡的香，那種夾雜著草葉和泥土的香氣。還有棉花呢，星星點(diǎn)點(diǎn)的白，點(diǎn)綴在褐色的棉枝上，這是秋天后的花朵。
稻草的草香，一陣陣沁入鼻腔，那是一種獨(dú)特的味道。孩子們就那樣咬兩根草，瞇著眼睛望著天空，說(shuō)一些不著天際的話。
河面上飛過(guò)幾只鳥(niǎo)，掠過(guò)樹(shù)頭的梢枝，又輕忽閃過(guò)那片稻田，消失在遠(yuǎn)村的天際。
黃昏，在村子里散步。這條路，開(kāi)滿野菊花，嬌小的臉龐，卻蓬勃了一片片鄉(xiāng)野阡陌，她們默默無(wú)聞悄然綻放，柔弱中透著倔強(qiáng)，在秋霜中兀自芬芳。
夕陽(yáng)矮矮地掛著，村舍散落，炊煙裊裊，雞犬相聞，灶膛的煙從煙囪里升騰而出，扶搖直上，入云霄。十來(lái)歲的孩子們，在奔跑，追著炊煙。抬頭，云，就那么悠悠忽忽的，閑散飄著，不急不徐，縷縷隨性。好多人家的屋頂上，歇著一兩朵白云，于是，整個(gè)村莊就被包裹在云朵里。美得那樣飄渺。一路走，一路看。濃綠的樹(shù)叢，湛藍(lán)的天幕，潔白的云朵。
小院里，一位阿婆端張竹椅坐著，陣陣輕笑，笑得滿樹(shù)小花飛落，落滿衣襟和發(fā)上。不小心驚起停落的雀鳥(niǎo)，受驚的鳥(niǎo)兒們倏忽一下子騰空飛去，轉(zhuǎn)瞬又消失……
有村子人經(jīng)過(guò)，笑著打招呼，那般親切。那醇厚樸質(zhì)的臉龐，染著歲月的風(fēng)霜，泛著盈盈的光。
田野上，人們一襲青衣，頭戴斜笠。清風(fēng)徐來(lái)，衣袖左右搖擺，真好似不問(wèn)世事的隱者。
村中的人云淡風(fēng)輕，淳樸自然，已經(jīng)占據(jù)了我心靈的淺淺一角。我定是學(xué)到了享受生活，放松身心。這鄉(xiāng)村中的一切都給予了我一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅和滿足。
爬到屋后的山上，高遠(yuǎn)的天，襯以峻拔的山形，那一樹(shù)一樹(shù)的火紅，凌風(fēng)的紅葉，簌簌的，暖透了心房，喚醒我雀躍的心……
【篇二】
那次，初見(jiàn)，我心即雀躍。
當(dāng)下，博大精深的漢字，是一首緩慢遺忘的古曲；清新脫俗的平話，是一朵逐步凋零的茉莉；繪聲繪色的皮影，是日漸式微的家族。常常因?yàn)樵S許多多的傳統(tǒng)文化藝術(shù)消失，自己不免感到悵惘，希望這些文化能夠傳承延續(xù)。
那次，我站在揚(yáng)州雙博館雕版印刷廳中央，深深的注視著眼前正在雕版的工匠師傅。他年紀(jì)大約四五十歲，發(fā)色斑駁，皮膚白皙，穿一身墨色唐裝，唐裝上繡著一條暗紅色的龍，十分有精氣神。他把剛剛剔去字左側(cè)空白部分的雕版，上下翻轉(zhuǎn)，再用右手握成拳狀，抓著刻刀，在旋轉(zhuǎn)過(guò)后的雕版上，又把字的左面空白部分剔掉，手腕一下一下的抖動(dòng)著。師傅目光深邃，神情專注，像是在與雕版對(duì)話。幾十分鐘后，字跡雕刻完成，他抬起頭來(lái)告訴我，這道工序是“挑刀”。
不知不覺(jué)中周?chē)膮⒂^者漸漸聚集，氛圍也熱烈起來(lái)，我的內(nèi)心也添雀躍。
師傅取出磨好的墨汁，沾在棕帚上，頓時(shí)清淡的墨香夾雜著棕櫚味撲鼻而來(lái)，令我陶醉。師傅抓著上了墨的棕帚，不疾不徐的在雕版上打圈，這道工序叫“刷磨”，需要匠心與手感相結(jié)合。因?yàn)檩p一分墨汁便不均勻，重一分則損傷版面，減少印數(shù)。他輕輕地刷著墨，剎那間，我仿佛看見(jiàn)一位慈愛(ài)的父親在為可愛(ài)的女兒梳理滿頭長(zhǎng)發(fā)的身影。刷完墨色后，她抽出一張米黃色宣紙印在雕版上，抓起棕帚在紙上反復(fù)刷，勁道要比刷墨更重，不一會(huì)一張《金剛經(jīng)》便完成了，字跡清晰秀麗，圖畫(huà)栩栩如生，他露出了滿意的微笑。我的心跳加速，內(nèi)心歡呼了起來(lái)。
我想在這一印一刷之間，一個(gè)詞“印刷”便誕生了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，參觀者們無(wú)不點(diǎn)頭稱贊，甚至還有兩名外國(guó)人在錄像。我默默的走出展館，嘴角再次不由自主地上揚(yáng)——中華文明的薪火生生不息！
那次，我見(jiàn)證了穿越千年的四大文明之一——雕版印刷術(shù)得以傳承并發(fā)揚(yáng)國(guó)國(guó)門(mén)外，我內(nèi)心在雀躍。
【篇三】
云淡天高。綿軟的云朵，團(tuán)團(tuán)簇簇，悠然地籠著天際，柔軟得似是能用手撕扯，卻不忍，讓它悠適掛在空中，也好。天空似是被洗滌過(guò)，清新的，不染世俗的，是油畫(huà)筆下新刷出的碧色，勻稱，不過(guò)分淺淡，亦不過(guò)于深邃。
古巷斑駁，青磚黛瓦。墻壁兩側(cè)，是歲月留下的痕跡──墨綠的苔蘚，幽幽地掩住古墻。我用手輕撫這段滄桑，想將它的褶皺抹平。啊，魂?duì)繅?mèng)縈的古鎮(zhèn)出現(xiàn)了！心尖兒雀躍起來(lái)，又生怕驚亂墨青的苔蘚，雀躍的心立刻平靜下來(lái)，便不在觸碰那古墻了。讓它保留初的樣子，給別人也留個(gè)雀躍的機(jī)會(huì)。
倏地，鼻息間飄來(lái)陣陣馨香，青嫩的，淡淡地艾蒿味兒，煞是好聞。清甜的朝你襲來(lái)，味蕾被勾地蠢蠢欲動(dòng)。不濃，卻纏著你的性子。我受不了誘惑，按捺住內(nèi)心的雀躍，循香而去。
艾蒿的清芬，源于巷子尾處的一戶人家，若不是那艾蒿味兒引我，這樣僻靜幽遠(yuǎn)的處所，我定是尋不著的。院門(mén)古樸，我小心翼翼，生怕無(wú)意損壞院落的幽靜和典雅。
抬眸，先映入眼簾的，是一雙麻利干練的手，來(lái)回拉扯著手中的糯米團(tuán)，那墨綠的艾蒿，便在這來(lái)回的揉捏中，淺淺氤氳開(kāi)來(lái)，漸而轉(zhuǎn)變?yōu)榇渖�，青綠，后是碧色。像天空那樣，純粹的，沒(méi)有絲毫雜念的。手法嫻熟又溫潤(rùn)，末了，將米團(tuán)中部捏至凹陷，就像方才，我的手戀戀不舍地離開(kāi)古墻那樣，努力地，按捺住心中的雀躍，耐心等待那成形的一霎。那雙大手，撫平因來(lái)回拉扯而形成的褶皺，淺嘗輒止般，舀起小勺芝麻，倒入凹陷處，靈巧地用手一抹，封住了小口，看不出絲毫撕扯的痕跡。
手卻停住了。我疑惑，這才想罷，自己是“私闖民宅”了呢，臉上泛起陣陣紅暈，歉意地抬眸，撞見(jiàn)滿臉慈祥氣息的阿婆，心便安了下來(lái)�！俺郧鄨F(tuán)嗎？”吳儂軟語(yǔ)直酥到我的心尖兒，“剛做的呢，你嘗嘗！”盛情難卻，我莞爾致謝，心中一陣雀躍，卻仍是禁不住誘惑，徒手拿起一只青團(tuán)，精巧，如藝術(shù)品般，竟舍不得咬下一口，手中捧著的，是歡喜，是雀躍，絕非一只小小的青團(tuán)了。無(wú)奈艾蒿的青嫩香味，勾地饞蟲(chóng)亂竄，咬下第一口，艾蒿的清芬與糯米的綿軟，夾雜交織在一起，給味蕾以享受與雀躍，回味無(wú)窮。
“如今這青團(tuán)不多了，我就是好這口啊，人老了，牙口咬不動(dòng)了�！闭Z(yǔ)氣里，一般歡喜，一半遺憾。
我心雀躍，不僅僅是青團(tuán)帶來(lái)的味蕾的雀躍，而是阿婆慷慨的給與，更是阿婆愿意將這一份傳統(tǒng)堅(jiān)守下去的精神。我亦愿將這一份雀躍，化作艾蒿的清芬，永久地守護(hù)著并傳承下去。
走出院子，天高云淡。綿軟的云朵，似在訴說(shuō)著什么，天空依然澄澈，只是，多了一份雀躍，一份傳承！
我心雀躍。
【篇四】
有人說(shuō)，少年的心，如三月里初生的芽，踮著腳尖，拼命地朝風(fēng)里長(zhǎng)。我確明了，某一時(shí)刻，那藏在珠被里的胚珠也會(huì)被陽(yáng)光溫?fù)幔濐澋�，帶著雀躍，帶著感激。
——題記
一卷書(shū)，一米陽(yáng)光，一個(gè)人，一隅清地，足矣。
從小到大，我愛(ài)做的是莫不為一個(gè)人靜靜地坐在圖書(shū)館的一角看書(shū)。這里，沒(méi)有城市的嘈嘩與浮躁，有的，只是散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)籍，和難能可貴的寧?kù)o。記得爸爸第將我?guī)脒@方天地時(shí)，我仰著頭，一連懵懂地問(wèn)到：“爸爸，是不是我以后在里面多讀書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)成為班級(jí)第一了？”那時(shí)候的爸爸只是搖了搖頭，笑著輕輕撫摸著我的肩膀，只說(shuō)：“萱萱現(xiàn)在干的事是可以讓萱萱以后整個(gè)人生受益匪淺的事哦，所以萱萱要認(rèn)真讀書(shū)哦�！蔽乙�(jiàn)爸爸沒(méi)有直接回答，只當(dāng)他默認(rèn)了，當(dāng)下下定決心，要在里面認(rèn)真讀書(shū)，考到好成績(jī)。
每個(gè)星期天，我爸爸都會(huì)如約地將我送至這里，漸漸地，我仿佛成了一種習(xí)慣。在這里，我從一開(kāi)始的“了不起的狐貍爸爸”結(jié)識(shí)到真誠(chéng)的“小王子”，再到俠肝義膽的“魯提轄”以及善良真誠(chéng)的卻長(zhǎng)相丑陋的“卡西莫多”，這一切的美好吸引著我，讓我沉醉在其中無(wú)法自拔。我告訴自己，你是為了考到好成績(jī)才來(lái)讀書(shū)的，所以你當(dāng)然會(huì)熱愛(ài)看書(shū)啊。莫不知，在小小少年的心中，早有一處輕輕發(fā)生了變化，那里，生長(zhǎng)著一棵幼芽，散發(fā)著朝氣，散發(fā)著活力。
果不其然，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谝徊讲降剡M(jìn)步，我理所應(yīng)當(dāng)把這些功勞都?xì)w功于讀書(shū)上面。
少年終究年少，止不住輕狂。步入初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)日加繁重，我已不知是何時(shí)踏入那方天地了，父親見(jiàn)到如此情形，只一味地為我惋惜，我和他說(shuō)：“爸爸，沒(méi)事，我語(yǔ)文成績(jī)不會(huì)下降的，就算不閱讀也沒(méi)事。”
事情終究不如人愿，我的語(yǔ)文成績(jī)逐步下降，父親見(jiàn)了十分著急。我主動(dòng)提出，要抽出再次去圖書(shū)館看書(shū)，父親驚喜著同意了。在圖書(shū)館里，我急切地吸取書(shū)籍里地營(yíng)養(yǎng)，想著成績(jī)不久就會(huì)提升了，可依舊沒(méi)有多大成效。那天，我看著成績(jī)單上的語(yǔ)文成績(jī)，惱怒之下把桌子上的課外書(shū)扔到了地上，父親進(jìn)來(lái)后，撿起書(shū)，輕輕弄平了書(shū)上的褶皺。他嘆了口氣，說(shuō)到：“萱萱啊，讀書(shū)是可以提升成績(jī)，可是真正愛(ài)讀書(shū)的人是不會(huì)在乎成績(jī)的，因?yàn)樗宄谧龅氖�，是一件美好的、神圣的事，你以一顆如此浮躁而帶有利益的心去品他，他又怎會(huì)赤誠(chéng)待你？安靜下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地捧起書(shū)本，你會(huì)明白的。”
再次聽(tīng)了父親的話，我開(kāi)始沉下心來(lái)認(rèn)真品書(shū)。又地沉迷使我仿佛找回了初的感覺(jué)。那年，我考了語(yǔ)文年級(jí)第一，那年，花開(kāi)的那么盛，似極了父親的笑顏。
突然明了，原來(lái)當(dāng)時(shí)的我，早已將書(shū)籍深深地種在了心田，以虔誠(chéng)澆灌。在那一刻，心中的那顆小芽雀躍起來(lái)，我清楚地感受到，它在顫動(dòng)，帶著，感激。
【篇五】
幾聲?shū)B(niǎo)蟲(chóng)相鳴，折斷枝葉沙沙，桃花灼灼，迎春夭夭，回想起學(xué)畫(huà)的過(guò)程，幾分心酸，幾分雀躍。
想象是在溪水旁，任水花濺濕褲腳，體味清涼舒爽。那個(gè)春天，女伴們著一身布衣，約于原野“采采芣苡，薄言采之”何嘗不樂(lè)，如此雀躍！只是我向往的景，只能在畫(huà)中出現(xiàn)，于是我學(xué)了畫(huà)畫(huà)。
“師古人，師造化”，得心緣。學(xué)畫(huà)的過(guò)程，苦樂(lè)交織。
我剛學(xué)畫(huà)時(shí)，老師嚴(yán)格地要求我一定要先學(xué)好傳統(tǒng)，把藝術(shù)形式學(xué)會(huì)。但這談何容易？可別笑傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)著色淡，景物少，想畫(huà)好可真不簡(jiǎn)單，顏色深一點(diǎn)就顯得俗氣，景物多一點(diǎn)又會(huì)顯得擁擠。在古人面前，只感覺(jué)我像一只望著泰山癡想的螞蟻，無(wú)知而渺小。
無(wú)奈之下，只得臨摹圖譜，我盡大努力照著畫(huà)也難以畫(huà)好。在我經(jīng)歷一段失敗后，老師才將畫(huà)山、石等景物的板法交給我，如卷云、白線、亂柴、斧劈。我按照特定的板法畫(huà)，慢慢地畫(huà)好看了。山云水樹(shù)，梅蘭竹菊，每天足不出戶，但我的心早已隨畫(huà)遨游四海，現(xiàn)在臨摹的畫(huà)稿不知堆了幾層，但這苦中之樂(lè)又有幾人知道呢？
夏日的山有青樹(shù)翠蔓，而我長(zhǎng)煙一空，白鶴幾只千唳不窮，線條疏密，色彩斑斕，盡是我的揮灑，我的雀躍。心被這些清新的山水之樂(lè)靜靜洗滌，它可以美得無(wú)暇，也可以靜得幽寂，在畫(huà)畫(huà)中，任那靜雅古風(fēng)吹來(lái)，滌蕩出清澈，真實(shí)的自己。
我心雀躍，我心囅然。
【篇六】
生活，就如一碗你永遠(yuǎn)嘗不出味道的酒，它時(shí)而清純，時(shí)而醇厚，有時(shí)是“青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”的瀟灑；有時(shí)是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂；有時(shí)也是“呼兒將出換美酒，與君同銷萬(wàn)古愁”的豪邁……有時(shí)，我們身邊的東西，看似微小，卻能點(diǎn)燃我們心中那久違的激動(dòng)與欣喜，讓我心雀躍。
一個(gè)朦朧而昏暗的黎明，或許早些時(shí)候，我從睡夢(mèng)中驚醒，用疲倦的睡眼盯著窗外無(wú)比灰暗的天空，太陽(yáng)還在無(wú)數(shù)大樓與大山那邊奮力地往上爬。漆黑的窗外什么都沒(méi)有，只剩下遠(yuǎn)處工地上孤寂的微光，四周死一般的沉寂，只見(jiàn)一圈圈暖濕的氣流從我喘著粗氣的鼻子邊漾開(kāi)，一切仿佛凍結(jié)了。我想說(shuō)話，卻又覺(jué)得悵然所失。似乎曾經(jīng)身體里的那種興奮，與感動(dòng)已蕩然無(wú)存。
在這黑暗無(wú)比的世界中，突然有幾絲亮光，在遙遠(yuǎn)的天空閃現(xiàn)出來(lái)，吸引著我。我好奇地摸黑探過(guò)去，走到窗邊仰頭望著，滿天的繁星在夜空中眨著眼，其中有七顆閃亮，他們仿佛是采桃未歸的七仙女在云端上你追我趕；又好似從瓦罐里蹦出的七顆鉆石，散發(fā)出絢麗奪目的光；又宛如仙人對(duì)弈的棋子，在這天空碩大無(wú)朋的棋盤(pán)上跳動(dòng)。接著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色綢絲帶般的藍(lán)色天河流淌下來(lái)，里面的河水似乎在奔騰，這就是傳說(shuō)中的“楚河漢界”嗎？它似乎又不像郭沫若說(shuō)的那般柔和。
頓時(shí)，我的心跳莫名加速，似鳥(niǎo)兒奮力撲扇著翅膀，腦海里瞬間閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)片段，那些被喚醒的塵封記憶，歷歷在目的景象似乎猶如這河水般流淌在我眼前，與家人的，與朋友的，有親情，有友情……他們真實(shí)而又觸手可及。也許，學(xué)習(xí)和忙碌已經(jīng)讓我忘記了這些美好的純真，但辰星卻幫我打開(kāi)心扉，將那只渴望飛翔已久的小鳥(niǎo)放了出來(lái)，將曾經(jīng)的那些興奮與感動(dòng)重新找回。
沒(méi)過(guò)多久，街上開(kāi)始有星星點(diǎn)點(diǎn)的人活動(dòng)，一盞盞燈亮了起來(lái)，它們與天上的辰星呼應(yīng)著連在了一起，一道白色的霞光從天與樓之間閃現(xiàn)出來(lái)，亮得令人睜大雙眼，黑夜瞬間被照亮，那些依稀可辯的繁星也在光明的沖洗下漸漸黯去，頭頂?shù)奶炜找矎纳钏{(lán)變成了魚(yú)肚白，后到金黃，一輪紅日再地平線上探出了腦袋，新的一天開(kāi)始了！而我加速跳動(dòng)的心還未平靜，心中那只永遠(yuǎn)對(duì)明天憧憬的小鳥(niǎo)還在蹦跳著，撲扇著翅膀……
有時(shí)，生活中那些激動(dòng)與欣喜就在你我的身邊，只待你如豪杰般將生活這口酒一飲而盡，只待你用眼去發(fā)現(xiàn)，用心卻感受。
【篇七】
“我要深埋心頭上秉持，卻又重小的勇氣，一直往大風(fēng)吹得地方走過(guò)去……”每當(dāng)耳畔響起《野子》這首歌，我總會(huì)想起家門(mén)前的那棵香樟樹(shù)……
搬進(jìn)新家有六年了，我一直對(duì)門(mén)前的那顆香樟樹(shù)情有獨(dú)鐘。曾幾何時(shí)，放學(xué)后的我總喜歡在香樟樹(shù)下站一會(huì)兒，舒婷的《致橡樹(shù)》便會(huì)情不自禁的躍進(jìn)腦海：我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相處在云里……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己仿佛也化成了一棵偉岸的大樹(shù)。
香樟樹(shù)的枝干遒勁又不失柔韌，十分樸實(shí)，好像一個(gè)既有錚錚鐵骨又不失儒雅的軍人。它的葉子四季常青，生機(jī)勃勃中給人帶來(lái)滿是正能量。每當(dāng)傍晚，綠油油的葉子在夕陽(yáng)的余暉中顯得更加富有光澤，多么羨慕這棵無(wú)憂無(wú)慮幸福成長(zhǎng)的樹(shù)啊。
然而一場(chǎng)突如其來(lái)的磨難竟也悄悄來(lái)臨……
那年冬天，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪鋪天蓋地地襲來(lái)，香樟樹(shù)的枝葉上積滿了雪，一夜間原本俊秀的樹(shù)冠和部分伸出去的枝干終究承受不了雪的壓力而被折斷了。高大威武的香樟樹(shù)此時(shí)竟然像斗敗的公雞一樣翎羽散亂，幾根雖未折斷但被壓彎的枝條也仿佛在劫后余生中茍延殘喘著。樹(shù)一下子蒼老的有點(diǎn)慘不忍睹。
接下來(lái)的日子里我時(shí)常會(huì)為香樟樹(shù)擔(dān)憂，怕它從此一撅不振再也挺不起來(lái)，再經(jīng)過(guò)它的時(shí)候我總是內(nèi)心糾結(jié)著頭也不回地飛奔上樓不忍看它……
然而事實(shí)并非我想像的那樣！
一縷春光掠過(guò)，香樟樹(shù)一改冬日的低迷，嫩綠的新枝葉不知從哪兒冒了出來(lái)，精神抖擻一副王者歸來(lái)的模樣。那一刻，我真是驚喜萬(wàn)分，由衷地為香樟樹(shù)的重生而雀躍！如果你是第見(jiàn)到它，你根本想像不到它曾經(jīng)有過(guò)被大雪壓垮后又涅槃重生的經(jīng)歷！
根，緊握在地下；葉，相處在云里……如今又站在樹(shù)下仰望，我似乎更加明白，正因?yàn)闃?shù)擁有堅(jiān)定、自信的品格，才被人們尊重和喜愛(ài)。
曾讓我心為之雀躍的樹(shù)啊，你將激勵(lì)我在人生路上堅(jiān)定前行！
【篇八】
稻穗翻滾，金浪滔滔，絲絲的藕香齒頰留芳，淡淡的喜悅涌上心頭。我的心開(kāi)始雀躍，因?yàn)闇嘏篮玫幕貞浝镆恢庇心喟椤?/p>
秋高氣爽，紅楓似火，漫山遍野灼灼燃燒，荷花調(diào)謝了了，藕也成熟了。每當(dāng)此時(shí)，奶奶總會(huì)帶著些許溺愛(ài)問(wèn)我：“囡囡，吃素心餅嗎？”
那是藕夾，我童年的愛(ài)，奶奶管它叫素心餅。
記憶中的奶奶，滿頭青絲，笑意盈盈，動(dòng)作麻利，身姿輕盈。奶奶手仿佛穿花的蝴蝶，取一段潔白的藕，去皮，切片，一片片勻稱的藕片如無(wú)瑕的美玉綻放在臺(tái)面上，仿佛精致的工藝品，藕的清香縈繞在鼻翼。奶奶在兩片藕之間夾上鮮肉，按平，肉調(diào)皮地鉆到藕洞里去了，然后把藕片在面糊里一滾就下油鍋。
鍋里的素油滋滋作響，藕片下過(guò)便泛起陣陣油花，煙霧繚繞，蒸汽氤氳，裊裊上升。小小的灶房?jī)?nèi)熱氣騰騰，香氣撲鼻，我垂涎欲滴，滿心期待。
素心餅出鍋了！一片片金黃色的美味，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)油花，散發(fā)著誘人香氣，那是莊稼成熟的顏色，農(nóng)民豐收的喜悅，更是奶奶慈愛(ài)的味道！
我不管不顧，就抓了一片，奶奶趕緊提醒我：“燙！”我感覺(jué)手上像火燒一樣，趕緊扔下來(lái)，奶奶一邊笑著嗔怪我，以便遞給我一雙筷子。我迫不及待地用筷子夾起來(lái)，放在嘴邊馬虎地吹兩下，就一口咬下去。嗨！真香啊！盡管我被燙得直伸舌頭。奶奶笑得合不攏嘴，用手輕輕地摸了摸我得頭。
吃完了素心餅，奶奶領(lǐng)我來(lái)到老屋前，給我講老屋的故事。晚霞明艷，金風(fēng)颯颯，空氣清新，池塘泛起漣漪，稻香撲面而來(lái)，奶奶為我輕聲哼唱起質(zhì)樸得歌謠，我得視線追逐著黯淡天色中偶爾飛過(guò)得螢火蟲(chóng)，偎依在奶奶得懷里閉上了眼睛。
現(xiàn)在我在喧鬧的城市里奮斗，奶奶生活在鄉(xiāng)下。每當(dāng)我想起農(nóng)村的老家，我的腦海里就浮現(xiàn)出楓樹(shù)、螢火蟲(chóng)、晚霞和奶奶的素心餅。
寧?kù)o美麗的鄉(xiāng)村、美味可口得藕夾，質(zhì)樸慈祥的奶奶，是我心里珍貴的收藏，每次想起，倍覺(jué)溫馨，滿心雀躍。
【篇九】
月光灑在我的床邊，這時(shí)，夜已深了，耳朵里沒(méi)有任何屬于程序的喧嘩，只有輕快的指針，跑過(guò)鐘面的雀躍與心中那份感動(dòng)……
明亮的大禮堂，排著一張椅子，學(xué)生魚(yú)貫地走入，緊張占據(jù)了他們的臉龐，卻夾帶一絲興奮，且不時(shí)竊竊私語(yǔ)。我坐在椅子上，眉頭緊蹙，不知是因?yàn)榭謶诌�是擔(dān)心，雙腿有些發(fā)軟，因?yàn)閷W(xué)校要舉辦班際賽，而比賽項(xiàng)目竟是──數(shù)獨(dú)。
記得一開(kāi)始練習(xí)時(shí)，第面對(duì)空白的恐懼，那份無(wú)助感，差點(diǎn)讓我流淚，腦筋也成了一片空白。幸好有老師適時(shí)的協(xié)助，向佇立在岸邊的燈塔，用心、耐心的指引我方向，教我怎么下手、教我怎么尋找失落的數(shù)字……，終于我克服了恐懼。
但是，我卻害怕拖累全班，把全部所付出的辛苦，化為烏有，我害怕看到那責(zé)怪的眼神，看到那失敗的死神，我真的好害怕……
“鈴──”比賽開(kāi)始了！我懷著戒慎恐懼的心情提筆填著方格，摸索著答案，隨時(shí)間的流逝，我有些慌了，但還是強(qiáng)迫自己冷靜，眼看別班都快完成了，我額頭流下了汗水，“加油！加油！”同學(xué)的鼓勵(lì)為我注入了新的力量，我咬緊牙關(guān)，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，終于在同學(xué)的加油聲中完成。
“六年一班……第一名！”那一剎那，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到朋友緊抱著我尖叫、歡呼，我才回神，這時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得原本我所期待的獎(jiǎng)品，已經(jīng)變得完全不重要了，重要的是我們所付出的努力，已經(jīng)讓全班更加團(tuán)結(jié)、更加親密。
“答、答、答”時(shí)鐘的指針在鐘面跑著，也在我雀躍的心中跑著，為我們?nèi)嗬@滿一個(gè)圓，一個(gè)完美、美好的圓……
