第一類：跨專業(yè)申請(qǐng)
在我們上本科的時(shí)候，可能回因?yàn)槟掣咝５氖辗趾鸵恍┎淮_定的因素，選了一個(gè)自己不是特別感興趣的專業(yè)，有些是因?yàn)楦改赶Ｍ蛘邔I(yè)調(diào)劑等原因。在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己根本不適合這個(gè)專業(yè)，越來(lái)越清楚自己的未來(lái)規(guī)劃想要什么？因此研究生跨專業(yè)申請(qǐng)就很適合。碩士預(yù)科可以提供相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，從而幫助同學(xué)們彌補(bǔ)在未來(lái)專業(yè)上學(xué)習(xí)的不足，以做好充分準(zhǔn)備。
第二類：語(yǔ)言能力較弱者
對(duì)于讀英國(guó)碩士課程的同學(xué)尤其是語(yǔ)言口語(yǔ)能力薄弱的，只有一年的學(xué)習(xí)生活，其實(shí)并沒(méi)有多余的時(shí)間給到我們來(lái)輕松地補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。有許多同學(xué)在出國(guó)的時(shí)候會(huì)有相似的煩惱，語(yǔ)言考試的成績(jī)雖然還是可以的，但真正跟歪果仁交流起來(lái)卻無(wú)言以對(duì)了，只能自己默默傷心。如果有同學(xué)口語(yǔ)很薄弱的話，也將會(huì)是今后碩士學(xué)習(xí)中的很大障礙。在這方面，碩士預(yù)科課程就比較好地解決了這些問(wèn)題。它不但可以提高同學(xué)們的英語(yǔ)能力，更有利于大家深入了解和學(xué)習(xí)英國(guó)的教育和文化。
第三類：GPA一般的同學(xué)
在英國(guó)，有許多的大學(xué)都會(huì)選擇招收同樣出身較好的同學(xué)，為了提高整體的綜合水平。一些英國(guó)學(xué)校明確表示過(guò)只招收我國(guó)211或985大學(xué)畢業(yè)的本科生，例如伯明翰大學(xué)商學(xué)院就只接受我們國(guó)211大學(xué)畢業(yè)生。也有一部分學(xué)校要求同學(xué)們的大學(xué)平均分在80以上，比如曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院要求申請(qǐng)人的大學(xué)平均分在85以上。那么，可以先申請(qǐng)這些的預(yù)科，通過(guò)在預(yù)科的學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)一下自己自身的不足。
第四類：�？粕龑W(xué)讀碩士
大家都知道，如果要入讀英國(guó)大學(xué)的碩士學(xué)位課程，申請(qǐng)的同學(xué)嚴(yán)格上是必須是本科或者本科以上的學(xué)歷，并且擁有學(xué)士學(xué)位的證書(shū)。所以，對(duì)于大專生，還有自考本科，以及沒(méi)有拿到本科學(xué)位證的同學(xué)是沒(méi)辦法直接去申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的碩士課程的。但是不要著急，咱可以先讀一年的碩士預(yù)科課程再去申請(qǐng)碩士學(xué)位課程的資格。
