【篇一】
一為下列詞語選擇正確的讀音(在括號里打√)
草坪cǎopín()cǎopíng()
動彈dòngdan()dòngtan()
濕潤shīrùn()shīlùn()
二讀拼音，填空。
chénzuìměimiào
1、奧莉亞和莉達()在夜鶯那()的歌聲里，一動也不動。
lājīchīshèngsīsuì
2、奧莉亞把灌木叢當(dāng)成了()場，把()的東西和()
miànbāoxièbàozhĭ
的紙片都扔了進去。而莉達則把蛋殼和()裹在()里，
放進包里。
三比一比，再組詞
紫()叨()漆()伶()
緊()叼()膝()鈴()
四填上合適的詞：
()的花兒美好的()紅撲撲的()
()的花草盛開的()偉大的()
五仔細讀句子，準(zhǔn)確排序
()老虎不會游泳，氣得直咬牙。
()老虎在后面緊追不舍，冰冰在前面拼命地逃。
()冰冰在森林里玩，一只老虎撲過來，嚇得他撒腿就跑。
()冰冰見了，樂得哈哈大笑。
()冰冰跑到了河邊，跳上船，把船劃到了對岸。
六閱讀
(一)
星期一早上，小猴背著書包高高興興地上學(xué)。
他乘上116路公交車。車廂里乘客很多，有強壯的小牛，有聰明的小白兔，有長鼻子的大象……小猴在靠窗的地方找到了一個(坐座)位，舒服地坐在位置上，一邊看風(fēng)景，一邊等著駕駛員叔叔開車。
當(dāng)(氣汽)車開到第二站�？繒r，小猴看見山羊公公也上了車。山羊公公年老體弱，上車后沒找到位置，被車子顛得站也站不穩(wěn)。小猴看見了，連忙把自(已己)的位置讓給了山羊公公。車廂里的乘客都表揚了小猴。
1、短文共有()節(jié)，第二節(jié)有()句。
2、聯(lián)系上下文，圈出括號中正確的字。
3、從文中找出下列詞語的反義詞。
瘦弱()批評()
4、根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小猴看到()，心想()，于是他()。
5、如果你也是一位乘客，你會如何表揚小猴，請寫1——2句話。
我會說：“
。”
6、讀讀短文，給短文加一個合適的題目，寫在“”上。
(二)“天鵝蛋”
一天，松鼠媽媽帶著一群小松鼠到山坡下找吃的。它們走啊走，來到一條小溪邊，看到許許多多又光又圓的蛋，小松鼠們高興得又蹦又跳，又喊又叫：“啊!天鵝蛋!”
松鼠媽媽說：“快，快把天鵝蛋搬回家去�！毙∷墒髠兞⒓葱袆�。有的用手棒，有的用繩子捆住蛋背在背上，有的抱著蛋在地上滾，還有的兩只小松鼠一起抬，哼唷哼唷，把天鵝蛋搬回了家。大家累得滿頭大汗，松鼠媽媽說：“這一下我們可以吃得飽飽的了�！�
小松鼠忙得團團轉(zhuǎn)，有的拿著盤子把蛋一個一個放在盤子上，有的拿叉子叉蛋，還有的拿小刀砍蛋，可是它們怎么也敲不開天鵝蛋。松鼠媽媽拿來了一把斧頭，用力向天鵝蛋砸去，只聽見發(fā)出乒乒乓乓的聲音，天鵝蛋還是又光又圓，可蛋下面的盤子給砸碎了。這時小松鼠才知道：“啊，這不是天鵝蛋，是鵝卵石!”
1、在括號內(nèi)填上合適的量詞。
一()蛋一()松鼠一()小溪
一()盤子一()斧頭一()石頭
2、在文中找出下列動詞的近義詞。
綁——()尋——()
敲——()蹦——()
3、給多音字組詞。
bēizhuǎn
1)背2}轉(zhuǎn)
bèizhuàn
4、根據(jù)課文的內(nèi)容填空。
小松鼠用各種各樣的辦法把天鵝蛋搬回家。它們有的用雙手，有的用繩子蛋在肩上，有的蛋在地上，還有的兩只小松鼠一起，把蛋運回了家。
【篇二】
一、給下面的字加上不同的部首，再組詞。
古_____()良_____()半_____()
_____()_____()_____()
隹_____()兌_____()圭_____()
_____()_____()_____()
二、我會照樣子寫。
綠油油白________黃________紅________
暖洋洋
三、填寫合適的量詞。
一()孩子兩()船三()筆四()馬
五()床六()鳥七()星八()山
四、把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標(biāo)明序號。
()我仔細一看，原來是一條蚯蚓。
()突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。
()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。
()我和爸爸正在菜園里拔草。
()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
五、選詞填空。
堅硬生硬
1、他的態(tài)度很()。
2、這是塊()的巖石。
希望盼望
3、同學(xué)們()著圣誕節(jié)的到來。
4、媽媽()我健康成長。
六、快樂閱讀
(一)農(nóng)夫和蛇
從前，一個很冷的冬天，有個農(nóng)夫在路上看見了一條凍僵了的蛇。農(nóng)夫可憐這條蛇，就解開自己的衣服，把它放在懷里。蛇得到溫暖，蘇醒了。它一醒過來就咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫中了毒，臨死的時候說：“蛇是害人的東西，我不應(yīng)該憐惜它。”
1、短文共有()句話。
2、“僵”的音序是()，部首是()，去掉部首有()筆。
3、在短文中找到下面詞語的近義詞，并寫在括號里。
可憐——()暖和——()
4、農(nóng)夫臨死的時候說了什么?用“～～”畫出來。
5、這個故事告訴小朋友：。
(二)一只與狼斗的鹿
一群鹿在草地上一邊曬著wēnnuǎn()的太陽，一邊吃著青草。突然，草叢中出現(xiàn)了一只狼。眾鹿見到狼，都嚇得sìchùtáomìng()。只有一只鹿毫不懼怕，沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久，這只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上來一兩只鹿，就能把狼殺死，可一直不見鹿上來助陣。后，這只鹿被狼咬翻在地。臨死前，這只鹿tòngxīn()地說道：“看來不是我們鹿族ruǎnruò()無能，而是因為自私破壞了團結(jié)，才使整個鹿族落到這個可悲的地步�！�
1、寫出下列詞語的近義詞。
突然——()犀利——()痛心——()
2、看拼音，把字寫在括號了。
3、鹿和()搏斗，后鹿()。
4、搏斗時，鹿想到了什么?用“________”畫出來。
5、鹿為什么會被咬死?用原文回答。
答：
七、看圖寫話。
要求：1、仔細觀察畫面，發(fā)生了一件什么事，他們會怎么做，又會說些什么?
2、可以用下列這些詞語：
賠禮道歉興高采烈商量踢翻打碎夸獎一不小心
【篇三】
一、給下面的多音字圈出正確的讀音
1數(shù)(shùshǔ)學(xué)課上,老師教我們從一數(shù)(shùshǔ)到百。
2小玲畫了斗(dǒudòu)牛圖和北斗(dǒudòu)七星圖。
二、寫出帶有下列偏旁的字，并組詞
钅()()扌()()
()()()()
火()()忄()()
()()()()
三、先組詞，然后給字換部首，再組詞。
植(植物)值(值日)線()()
砍()()憐()()
藍()()沾()()
四、根據(jù)下面詞語的意思，填寫詞語。
四面八方有始有終一心一意
甜言蜜語歡天喜地笑容滿面
(1)形容沒有其他念頭，一個心眼做事。()
(2)形容臉上充滿了笑意。()
(3)為了騙人而說的動聽的話。()
(4)指做事情有開頭有結(jié)尾。()
(5)形容非常高興。()
指各個方面或各個地方。()
(一)水仙花
我愛花，所有的花我都愛，但我愛還是水先仙花。
春節(jié)的前幾天，第一朵水仙花開了,有幾朵還含苞欲放。雪白的花瓣，鵝黃色的花蕊，碧玉琢成似的葉子，看上去淡雅、清秀。它氣味芬芳，令人喜愛。
那幾天，走進我們家，能吸引人的就是那盆水仙花�？腿藗兂錾竦匦蕾p它。交口稱贊它。水仙花給我們家?guī)砹藲g樂。
水仙花有很多優(yōu)秀品質(zhì)。我愛水仙花，我更愛水仙花那種不畏寒冷的精神。1、短文共有()小節(jié)。
2、查字典：“琢”音節(jié)是()，頁碼是()
“畏”音節(jié)是()，頁碼是()
3、用橫線畫出描寫水仙花樣子的句子。
4、水仙花看上去()、()，它()、()。
5、作者喜歡水仙花的什么?抄在下面橫線上。
(二)老山羊和大灰狼
兩山之間有一座小橋，橋身高，橋面窄，橋下水流湍急。一天，老山羊來到
橋的這頭，大灰狼來到橋的那頭，他倆都要過橋。
大灰狼一見老山羊就饞得直流口水。他怕老山羊跑掉，便十分溫和地說：“山
羊兄弟，過去我有許多對不起您的地方。今天就讓您先過橋，也算是我給您賠個
不是�！�
老山羊沉思片刻，笑著說：“你能認錯就好，昨天我不小心把腿摔傷了，走
路特別慢，還是你先過橋吧!”
大灰狼迫不及待地上了橋，一步步地緊逼過來。眼看大灰狼就要抓住老山羊
了，突然，老山羊大喊一聲：“大老虎!當(dāng)心!”大灰狼慌忙扭過頭去。就在這時，
老山羊猛沖過去，一下子把大灰狼抵下了橋。
1.寫近義詞。
溫和()沉思()
2.大灰狼很想吃老山羊，從一詞可以看出來。它讓老山羊先
過橋的理由是：。
3.老山羊看出了狼的鬼把戲，從一詞可以看出來。老山羊讓狼先
過橋的理由是：。
4.老山羊是用什么辦法擺脫危險的?
六、看圖寫話。
要求：仔細觀察畫面，發(fā)生了一件什么事，寫清圖意。
【篇四】
一、我是小小書法家。(2分)
要求：①無錯別字;②字跡端正;
③大小適當(dāng);④排列整齊。
二、我能給帶點字選擇正確的讀音并畫上“”。(3分)
咖啡()一溜煙()耐心()
玻璃()鳴叫()地質(zhì)()
三、我會讀拼音寫詞語。(8分)
四、我能按要求寫生字、詞語。
1、根據(jù)讀音寫三個不同的字。(3分)
bànshì
2、比一比，組成詞語。(6分)
夠()未()題()
購()末()提()
繞()()()
停()()()
3、多音字組詞。(3分)
()()()
數(shù)好空
()()()
4、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(9分)
二年級下冊語文階段性考試題：一()清泉一()郵票一()微風(fēng)
完成()()地等待()的空氣
提出()悄悄地()茂密的()
5、把下面的詞語補充完整。(6分)
名()古()花()柳()()()撲鼻
守株()()勤學(xué)()()目不()()
五、我會照樣子寫字或詞語。(9分)
1、呂多雙林品晶
2、左右勝敗
3、圖畫——畫圖
4、開開心心
六、我會選詞填空。(4分)
優(yōu)美○1雪白的玉蘭花真()。
美麗○2聽著那()的樂曲，我高興地跳起舞來。
往�！�1我()到圖書館看書。
常�！�2()是媽媽送我上學(xué)，今天卻是爸爸送我。
七、我能照樣子寫句子并加上標(biāo)點符號。(8分)
例1：五顏六色的裙子徐徐張開，像一把把花傘。
像
例2：我的兒子既聰明，又有力氣。
既又
例3：小狗趴在地上。小狗懶洋洋地趴在地上。
小紅在寫作業(yè)。
例4：那么多星星你數(shù)不清的。那么多星星你怎么能數(shù)得清呢?
公園里的花你不能摘。
八、我會記，我會填。(8分)
1、能叫石頭落淚，實意能叫。
2、是我們飛向天空的。
3、三千尺，疑是。
4、2008年，第2xx屆奧運會將在我國的首都舉辦。我真想去這座美麗的城市看看那里的等名勝古跡。
九、我能給下面的句子排排隊，連成一段通順的話。(5分)
()看著離它很近了，我就伸出雙手去捉。
()我輕手輕腳地走過去。
()我突然雙手一合。
()一只蝴蝶落在月季花上。
()哈，這只蝴蝶被我捉住了。
十、我會閱讀短文并按要求做題。(11分)
晚上，滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。一個孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰起頭，指著天空數(shù)星星。一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆。
1、這段話共有句。(1分)
2、這個數(shù)星星的孩子名叫。長大后，他還發(fā)明了。(2分)
3、用“”劃出描寫夜空的句子。讀了這句話我知道了(3分)
4、用“△”標(biāo)出描寫這個數(shù)星星的孩子的動作的詞語。(3分)
5、讀了這段話你覺得這個數(shù)星星的孩子怎么樣?請用一句話夸夸他。(2分)
十一、看圖寫話。(15分)
花盆被打碎以后
