【篇一：那件事讓我想起來就難以忘懷】
我看見時光在不遠處恍若止步，在那頂藍色房頂?shù)慕虒W(xué)樓上停歇。在合著風(fēng)聲的空氣中追尋，它的臉上泛著的笑意恬靜一如往昔，卻又如此凝重。我的眼淚在那一刻蓄集成災(zāi)。
仿佛仍是那一天，學(xué)校要舉行一年一度的跳大繩比賽。一向爭強好勝的你，早早地叫上搖繩的同學(xué)，集合了全班同學(xué)下樓去練習(xí)。我心里忐忑不安，你要知道我非常懼怕跳大繩，我討厭自己跳不過去時笨拙難堪的姿態(tài)，懼怕同學(xué)們陪我練習(xí)了無數(shù)次后不耐煩的目光，我儼然成了舞臺中央的小丑，被眾多目光交匯，看著那裝瘋賣傻的動作，發(fā)出凜冽譏諷的笑聲。可是你非要我去，你的眼神冷漠得不容商量。哦，這多么令人難堪。
到了操場，兩個搖繩的同學(xué)開始賣力地搖，我卻怯懦地站在隊尾。你面無表情地站在一旁，好像在*院里看與你毫無相關(guān)的故事。前面的同學(xué)輕盈地躍過，哦，多么糟糕，又到了我。我看著那繩子掄起，落下，像尖銳的皮鞭，卻又仿若停滯。我畏懼起來，緊緊地攥緊了手心。隨著一聲不和諧的類似停滯住了的聲音，我明白我絆了繩。你開口了，說，這怎么行呢，回去重跳！我只得回去，次鉆進那猖獗揮舞的繩子，悲傷幽怨地跳了又。
仍然是跳不進，搖繩的同學(xué)開始流露出不滿的神色。我委屈起來，對不起呀，可是我不能停下來呀。你說，停，你先在一旁好好觀察別人的動作。我在一旁看，下午的風(fēng)吹進衣服里，利人頓生寒意。
排成一隊的同學(xué)們又恢復(fù)了順暢，一個接一個循環(huán)往復(fù)地跳，像一個旋轉(zhuǎn)著上了發(fā)條的音樂盒，而我，被排除在外。
遠遠地傳來了放學(xué)的鈴聲。你說，都回家吧，你，留下。于是他們都回去了。/操場也漸漸安靜下來，像一個被遺棄的孩子，如此寥落冷清，不可言說的孤獨。多么不堪啊。
你陪我練起來，又找了兩個同學(xué)搖繩。我又開始了難堪又無法停歇的跳躍。我的眼淚落下來，我是多么痛恨它們，讓我們在你面前沒有半點尊嚴。可是，奇跡般地，我跳得越來越好了。這不是很好嗎，你笑了。我是如此地需要這笑容，這笑容仿佛能取暖。
……我親愛的老師，你看，這微小的細節(jié)，我都記得很清楚呢。我寫過很多關(guān)于你的文章，卻始終拼湊不出一個完整的你�，F(xiàn)在，我覺得我們之間的情誼得以完整。我也從不曾想到，時光的力量如此之大，記憶中你的臉也會布滿塵埃。撫去那些濃重繁復(fù)的情感，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)這件事始終鮮活地在我的記憶中生活，而你那天的笑容，讓我看到了一個慈祥和藹的老師，我會永遠記得，你沉默的付出。
【篇二：那件事讓我想起來就慚愧】
“啦，啦，啦……”我唱著歌向?qū)W校走去，你一定要問我為什么這樣高興？今天，我愛的數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的是可能性一章，老師讓大家都自帶一些有關(guān)可能性的用具，例如：轉(zhuǎn)盤，抽獎，摸彩球……。出門時，為了確保東西都帶齊了，我差點就要把書包給翻爛了，這才保證東西都帶齊了，興高采烈地來上學(xué)了。
一到班里，我便讀起了<<日有所誦>>。過了一會，我身后的彭**打掃衛(wèi)生回來了，拍了拍我的背問到：“哎，昨天讓你帶的工具都帶了嗎？一會兒就要用上了�！蔽衣犃诉@句話，一臉迷茫，我是帶了些工具，但是沒記得他讓我?guī)н^什么東西。“什么工具，我怎么不記得？”之后，彭**臉上的笑容立即消失了，有些著急地問：“就是昨天，咱們說要搞一個在紙杯里倒上不同的液體，讓一位同學(xué)蒙上眼品嘗猜猜是什么液體地游戲，不是讓你帶個紙杯吧，不同的液體我已經(jīng)帶來了。”“哎呀！”我猛地拍了一下腦門，大叫道：“我把這事給忘得一干二凈�！�
“什么？”彭**大跌眼鏡，“你怎么能把這么重要的事情給忘了呢！每個組都要出兩個節(jié)目，我們組只有一個，你說這怎么辦？”一聽這話，我著急了如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，于是我試著抓住后一根“救命稻草”——去老師們的辦公室借，我們找遍了樓上的上中下三層教師辦公室，結(jié)果無功而返。我們倆垂頭喪氣，彭**一邊走還一邊向我抱怨，就像“彭唐僧”正給“劉悟空”念緊箍咒，聽得我的頭都比原來大了二三倍。別的小組的成員看到我們倆這么著急，便變得洋洋得意起來，“第一組……第二組……第三組……”隨著老師洪亮的聲音，各組的同學(xué)都帶著自己的工具前去講臺面試，雖然他們表演的摸瓶蓋、轉(zhuǎn)盤沒我們的摸彩球、蒙眼嘗飲料節(jié)目新穎，但是人家準(zhǔn)備得十分充分，也贏得了一陣陣掌聲。“第四組。”
當(dāng)老師叫到我們小組時，我們只好硬著頭皮走了讓去，把排練得摸彩球表演了一下，這個節(jié)目結(jié)束后，我們得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，但是由于我們違反了規(guī)則，只有一個節(jié)目，雖然節(jié)目很精彩，但還是和第一名失之交臂。
哎，正是由于自己的粗心大意，結(jié)果害得我們和第一名擦肩而過，害得小組另一名成員彭**同學(xué)的心血付之東流，真是粗心大意害人不淺呀！每當(dāng)我回想起這件事真是慚愧萬分呀！
【篇三：那件事讓我想起來就感動】
回憶六年的時光，有很多事情讓人記憶深刻。這些事情有的讓人高興，有的讓人難過，還有的事情讓人感動……
在這個五彩繽紛的世界中，有喜悅，有憂愁，有煩惱，有感動。因為生活中有了“愛”，所以感動，也無處不在。灰燼，固然總歸要熄滅，可它事實燃燒過；
流星，固然終要隕落，可它事實豁亮過；落花，固然不免脫落枝頭，可它事實芳香過；煙花，固然終究煙消無蹤，可它事實輝煌過．
有些舉動，雖然微不足道，但它卻是令人感動！
在我身邊，就有這樣一個人，做了這樣一件事，讓我感動。記得那是一個驕陽似火的初夏。我們剛做完大課間的活動準(zhǔn)備回班
，因為天氣熱，我和蔡雨婧等幾個同學(xué)一起去水房灌水。就在這時，一個低年級的小弟弟飛快的從我眼前一竄而過，接制而來的，就是蔡雨婧的一聲大叫：“快來幫忙�。 毖穆曇艨慈ィ阂粋�四（4）班的小弟弟跌了一跤，嘴巴里鮮血直流。蔡雨婧一邊扶著這個小弟弟，一邊和同學(xué)一起扶著他到老師辦公室。接著又幫這位小弟弟撿起了他摔斷的牙齒……由此，我想起了這樣一句名言：自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
蔡雨婧這種行為不就是出自于她的自覺心嗎？強烈的社會責(zé)任感，高尚的人格道義，博大的慈愛心懷，完美的品質(zhì)之花，不都在這一瞬間綻放這光彩？這樣的一個動作，這樣的義舉，不都會將一個人以感動？對別人無私的幫助，或大或小，都會讓人感動，這樣的話我們的心靈就會得到凈化，精神就會得到升華……而此時再看看某些人，因為蔡雨婧的這一舉動，竟表示出了厭惡的神情。嫌蔡雨婧撿了別人的牙齒臟，不愿意和她一起玩此時，我突然想起謝了覺哉的一句名言：“不是不能見義，怕的是見義而不勇為�！毕雽δ切┮驗椴逃赕簬椭藙e人而不愿和她玩的人給予一聲忠告！
感動是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。讓我們走進這多姿多彩的美麗世間，去體會，去尋找生活中的感動，去體驗，去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美！讓我們在這過程中也給予自己心靈的洗滌，精神的震撼，感受人間品德的高尚！
【篇四：那件事讓我想起來就難忘】
同學(xué)之間擁有友誼，朋友之間擁有快樂，家庭之中擁有親情，而我認識師生之間永遠充滿敵意，就像貓和老師永遠是天敵。當(dāng)老師說我時，總覺得他是在和我對著干，現(xiàn)在一切都錯了，才發(fā)現(xiàn)老師可以和學(xué)生更親密，因為他們負責(zé)才會訓(xùn)斥我們，現(xiàn)在想起來，有些惋惜，后悔……這件事發(fā)生剛剛發(fā)生了一個月，現(xiàn)在我想的不再是與老師抗衡，而是怎樣好好學(xué)習(xí)，以好的成績?nèi)セ貓笪覀兊陌嘀魅巍獏抢蠋�，周三，同學(xué)們不約而同地來到學(xué)校，都知道今天要考試，所以晨檢時都加進復(fù)習(xí)。但每天有一道所以數(shù)學(xué)題要做，這還是班主任的注意，她想讓我們學(xué)好數(shù)學(xué)，溫習(xí)數(shù)學(xué)�？晌覅s不在乎：這種題也做，難道不是折煞我嘛！我做在靠墻一排，所以往墻上一靠，腿一翹，手扶桌子。不管別人的看法，更無視老師，就這樣我復(fù)習(xí)著。老師看到十分氣憤，用冰冷的口氣說：去，去門外，我跟你談?wù)��！蔽也弊右贿�，眼一斜，起身，大步流星的走出了教室。“你怎么回事！”老師強烈的聲音，穿過了我的耳膜，但我卻看著別處，眺望遠處，放得有些不尊重。老師呢？她只是用手扶了一下眼鏡：“你這個樣子我怎么和你談。瞧你平時的表現(xiàn)，作業(yè)完成情況，如果這樣下去，會一敗涂地，再不行我就要聽你的課了！”當(dāng)我聽到“停課”這個陌生的詞語，心中不盡有些顫抖，如果這樣，家長一定會傷心，，我太不爭氣了。于是我向老師倒了歉，但心中還是不服，繼續(xù)我行我素。私下，老師不知道和我談了多少次，也只是當(dāng)時有些效果罷了。后來我聽說我要被請家長了，難道我真的錯了嗎？我自問著。讓家長辛苦的來一趟就為了聽老師對我的批評嗎？我自責(zé)道。老師和我家長交流完后就走了�；氐郊�，家長沉默不語，顯得十分猶豫。那時我正在吃飯�！澳汶y道沒有想過你們的老師現(xiàn)在有沒有回到家，有沒有為她的孩子做上可口的飯菜！”家長平靜的話語中帶有一些憤怒。晚上，我徹夜難眠想家長所說的話的用意，但我實在想不通。老師說過，當(dāng)一個角度想問題，沒有結(jié)果時，就要換個角度，這時我徹底醒悟了。當(dāng)我站在老師的立場上想，才知道它找我談是為了讓我少走彎路，她說要停我的課是為了調(diào)整我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，請我的家長是為了共同探討讓我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我從沒見過這么負責(zé)人的老師，當(dāng)我以冷面相交時，她給的是更多熱情，她并沒有因為我的態(tài)度，而改變對我的幫助�！傲妓幙噙M口利于病，忠言逆耳利于行”并非充滿敵意而是用心，負責(zé)。我有這樣的老師，還有什么可抱怨的呢！現(xiàn)在我深深感到了欣慰，我那么出格的行為，老師都一忍再忍，我的做法欠妥，所以我會謹記老師說的，把老師刻畫在心中，謹記這讓我難忘的事。
【篇五：那件事讓我想起來就難忘】
時間就像細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。在記憶的腦海里，數(shù)不盡的人或事都被匆忙的閃過。但是，那個偶然相識的老人，卻讓我終生難忘…。
天氣陰沉沉的，天色已晚，路上不時卷起狂風(fēng)，那襲起的沙塵迷的人睜不開眼。我急匆匆的從學(xué)校往家趕，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)右手邊的小巷子里竟坐著一個人。仔細一看，原來是一位老人在擺攤賣東西，他瘦骨嶙峋，灰白的頭發(fā)上戴著一個褐色帽子，他緊緊地蜷縮著身子，單薄的衣服緊裹在身上。
望著老人瘦小的身影，我莫名其妙對老人有了憐憫，好奇心鼓動著我向前走去。我低著頭快速地拐進巷子里，雙眼匆匆地掃了一下攤上的小飾品。忽然，一個精致的紅色別針映入眼簾。那是一個心形別針，上面掛著一條銀白色鏈子，在昏暗的燈光下格外耀眼。我被它引住了，指著它問價格。老人用他那如同樹枝般枯瘦的雙手拿起別針，抬起頭笑瞇瞇的回答說：“小姑娘，你要買么？只要五元。”當(dāng)我的目光觸碰到老人的面孔時，我突然觸電般，我被震住了。那是一張怎樣干癟的面容，似橘子皮般打著皺，枯黃的臉上還掛著一道長長的疤痕。看著這張明顯經(jīng)歷過燒傷的臉，我竟有些不知所措，吞吞吐吐的回答說：“我…我沒帶夠錢…”這種莫名其妙的恐懼和焦慮突然在我心中蔓延，促使我離開小巷。臨走時，我匆忙地瞥了一眼老人，他的眼神里滿是失望…
走在寬廣的大街上，一個時尚簡約的小店又吸引住了我。一推門，柔柔的暖氣伴著悅耳的流行歌曲向我涌來。在這和諧的氣氛里，我欣賞著玻璃箱內(nèi)的小飾品。這時，我竟然意外地發(fā)現(xiàn)了一個與剛才地攤上一模一樣的紅色心形別針。我喜出望外，問道：“阿姨，這個多少錢？”那是一個穿著時髦，抹著濃妝的女老板。只見她用冰冷的目光瞥了一眼，生硬的說：“十五塊�！蔽覟橹等唬矍胺路鹩指‖F(xiàn)出了剛才那位老人瘦小的身影，和藹的微笑，還有那失望的神情……
我毫不猶豫地跑出了小店，奔向那條小巷，老遠就望見了老人在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影。我快步走去，買下的那個紅色別針。老人見我回來了，顯得十分意外，他欣慰地笑著�？粗先藵M是皺紋的臉龐，我忍不住說：“老大爺，這個別針應(yīng)該買十五元，別人都買這個價�！崩先讼仁求@訝地望著我，繼而又笑了：“它，不值�！�
我的眼角濕潤了，多么純樸的老人啊，在災(zāi)難過后，他選擇的是自力更生；在金錢面前，他選擇的是真誠。
轉(zhuǎn)眼間，又是秋季，在蕭瑟的秋風(fēng)中，我又思念起那位讓我記憶深刻的老人，他那顆如紅色別針般真摯淳樸的心永遠打動著我。
【篇六：那件事讓我想起來就難忘】
在人的一生中，有許許多多的事情像沙灘上美麗的貝殼一樣令我難忘，現(xiàn)在我從這些貝殼中揀出亮的一顆說給你聽聽吧！
那，我和哥哥準(zhǔn)備去火焰山攀山。一路上我興奮得走路都改”跳路“了，我對哥哥說：“我保證，待會兒我一定比你快！”哥哥沒說話，只是笑著看了我一下。
經(jīng)過一個多小時后，我們來到了火焰山下�？吹礁哌_30米的火焰山攀山區(qū)，我不禁想打退堂鼓了。哥哥仿佛看出了我的心思，對我說：“別怕，有安全帶和氣墊呢！”在哥哥的鼓勵下，我半信半疑地戴上頭盔，系上安全帶，鋪好氣墊。我和哥哥比賽，看誰先登頂。三，二，一，GO！我一下子抓住第二個鐵環(huán)，我毫不松懈，繼續(xù)抓住鐵環(huán)爬，哥哥被我遠遠地落在了后面，我回過頭去，笑嘻嘻地說：”來呀！來追我呀！“我聽到的卻是蚊子般的聲音——專心爬！果然我三心二意導(dǎo)致我被滾石砸了下來，落下來的時候我無意中抓到了第8個鐵環(huán)，我說：”唉，好險，嚇?biāo)牢伊�，總算踏實了！“我抬頭一看，哥哥卻靈活地躲過了滾石，看了一會兒，我領(lǐng)悟到了技巧，于是我開足”馬力“沖了，沒想到我卻抓到了一根草，摔在了氣墊上，我有些想放棄了，哥哥回過頭來說：“來呀！你不是很厲害嗎？”哥哥這句話激怒了我于是我又重新追了上去，一路上我越過重重障礙，后終于超過了哥哥，搶先來到了終點。在那開心地玩了一個下午，我們又高高興興的回家了。
通過這件事我明白了一個道理：努力不一定成功，放棄卻一定失敗。當(dāng)然，這也是我無法忘記這件事的原因。
【篇七：那件事讓我想起來就難忘】
在我的腦海中，有許多珍貴的、埋在大海深處的記憶寶藏。潛入海中，找到了美的一盒。打開它，曾經(jīng)的畫面，又重新浮在我的面前。
一個盛夏的夜晚，沉悶、煩躁。草叢里的蟲吱吱亂叫，郁悶的大樹也懶得動一動，一切都靜悄悄的，一丁點兒的風(fēng)聲都沒有。本想呆在家里的我又讓耳朵“光臨”了煩人的嘮叨聲，沒辦法，還要和弟弟妹妹去外面玩兒，跟本沒法呆在家。
死寂的環(huán)境、悶熱的天，使我的心情逐漸到零，感覺就和這夜晚的溫度那么高，蚊子亂在頭上飛——煩呀！正準(zhǔn)備回家，突然，一句清爽悅耳的聲音“光臨”了我的耳朵：“這位小妹妹，我可以跟你一起玩兒嗎？”我把頭來了個360度大轉(zhuǎn)彎，猛然看見一個人——她是誰呀？
她長得高高的，月牙兒似的眼睛，梳著一條長長的馬尾辮，胖乎乎的，臉蛋兒紅撲撲的，正笑得像一朵盛開的月季花，笑盈盈地向我走來。我呆若木雞，非常納悶兒，我不認識她，更何況這種鬼天氣還有人來和我玩呀？但她一點兒也不拘束，仍是笑瞇瞇地看著我。我遲疑了一下，點頭答應(yīng)了。接著，她又認識了我的弟弟妹妹，我們一起玩了起來。
起初，我根本沒有興趣玩，但后來，這位姐姐的活潑熱情激起了我的興趣，我越來越高興，和她也越來越親近。她帶著我們?nèi)齻�一起玩蹺蹺板，瘋著跑著抓“小偷”，拿鑰匙偷“西瓜”……風(fēng)兒好像聽見了這里的喧鬧聲，也趕來“湊熱鬧”。隨著大姐姐飄動的發(fā)絲，我突然發(fā)現(xiàn)大姐姐看起來也不過十一二歲的樣子，和我有著一樣天真的臉龐，只是個子高罷了。給人感覺十分親切、和藹、平易近人，才使我感覺她很“大”。
玩兒累了，我們便坐在長椅上休息。大姐姐便給我們講起了故事。她的聲聲音細膩柔滑，娓娓動聽。“你們感覺怎么樣，嗯？好不好咧？”她總是用這樣的語氣說話。歇了一會兒，她又抖擻起精神來，去領(lǐng)著我們爬雙杠。她很利索，雙手緊抓著杠子，兩腿扭過來，又在上面轉(zhuǎn)了個圈，側(cè)對著我們，那時我才九歲，自然沒她上的快，她便一把拉著我，問我：“還好嗎？”兩只眼睛說著瞇成了一條縫。我點點頭，心里想：這姐姐可真好！如果我有一位這樣的姐姐，那該有多棒呀！
該回家了，我再注視著大姐姐，向她道別。她快活地答應(yīng)一聲，竟沒有留下名字和住址，一蹦一跳地走了。我到現(xiàn)在還十分懷念她，當(dāng)初怎么不挽留住她呢？直到現(xiàn)在，我還沒有再見到過她的身影。
我忘不了她，忘不了那個盛夏的夜晚。我把這珍貴的記憶放回寶盒中，留在腦海里，我會一直記住她，永遠。
【篇八：那件事讓我想起來就難忘】
每當(dāng)所有的花兒都爭先恐后地在美好的季節(jié)開放，卻偏偏唯獨有不畏嚴寒的睡蓮生長在海拔4800—5800米的高山流石坡以及雪線附近的碎石間。
題記——
在我的人生成長過程中，有過許許多多令我難忘不已的微笑。媽媽慈祥而溫柔的微笑讓我感動；爸爸堅定而嚴肅的微笑讓我不怕世上的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為我堅實的依靠；老師鼓勵的微笑讓我的人生開出了別樣的花朵；朋友甜甜的微笑讓我的心暖暖的。但讓我印象深刻的那個微笑就要屬那了——
那是我在學(xué)校組織的夏令營的時候，我們懷揣著激動無比的心情，搭上了大巴車，經(jīng)過了幾個多小時的車程，來到了這次目的地。
只見一個皮膚黝黑，身體高大硬朗的男子走了過來。他穿著一身精神的迷彩服，大喊道：“我是你們本次參加夏令營的教官，我希望你們能通過這次活動把自己的身體鍛煉好。我有幾點要求，記住，不要插嘴，不要偷懶，不要開小差！”教官的聲音擲地有聲，鏗鏘有力，讓我們不敢有一絲一毫的怠慢和松懈。我的心里如同十五只水桶七上八下，心想：老天爺呀，救救我吧，我本來就不擅長體育，更受不了這般的“魔鬼訓(xùn)練”了。唉，早知道，就不會參加這次的夏令營了……
可還算好，前幾項活動我都跌跌打打地通過了。但是，我卻在后一關(guān)“緬甸橋”這關(guān)拌住了。這是一個在十五米高的高空中用繩子和木板“搭”成的。因為我有恐高癥，所以根本無法從這座橋上走過去。眼看著一位位同學(xué)都易如反掌地通過了獨木橋，只有我孤身一人站在橋的一面，像一只受傷的小貓。當(dāng)時同學(xué)們都一定在笑我，有的會想：瞧，這個膽小鬼！有的會想：“她連這個也不敢過，真沒用……這一句句譏笑嘲諷的話像一把把尖鋒的刀子一樣，刺向我我本來就受傷的心靈上。
這時，教官走了過來，臉上呈現(xiàn)出我從未見過的微笑，問我道：“小朋友，你害怕嗎？”我抽泣著說：“我恐高�！闭f完，不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一般飛落下來。我本等待著教官的厲聲呵斥，誰知，教官語重心長地對我說：“這是你人生中的一道坎，但只要你有信心能邁過去，你會成為那個后的贏家！”教官的話給了我滿滿的信心，于是，我有重新踏上了那座“緬甸橋”……
對啊，困難就像彈簧。你越強，它就越弱；那么相反，你越弱，它就越強。我們只要有厄運打不垮的信念，時刻懷揣著頑強不屈、不畏挫折、永不放棄、越挫越勇的精神，就一定會成為后的王者，希望之光會驅(qū)散絕望之云。我會學(xué)習(xí)這種精神，成為那朵傲立于冰山之巔的雪蓮！
