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勵志童話故事精選【三篇】

時間:2018-07-20 11:50:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #勵志童話故事精選【三篇】#】童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁,童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識社會、理解人生,引導(dǎo)你做一個通達(dá)事理、明辨是非的人。下面是無憂考整理分享的勵志童話故事,歡迎閱讀與借鑒。


  
天地一沙鷗

  他伸展兩翅,轉(zhuǎn)身迎風(fēng)而立!暗悄,若納生,”他說,“你以前學(xué)習(xí)得那么多,所以,你不必經(jīng)歷一千世就到達(dá)了現(xiàn)在的世界!

  一會兒之后他們又御風(fēng)鼓翼,開始練習(xí)起來了。整隊翻滾練習(xí)起來很困難,因為若納生在翻滾過來的瞬間,必須用顛倒?fàn)顟B(tài)中的腦袋思想,以相反的方向形成翅膀的彎度,并且要恰好與他導(dǎo)師的翅膀和諧一致。

  “我們再試一次,”沙利文說,一次又一次:”我們再試一次!弊詈笏K于說,”好了!庇谑撬麄冮_始練習(xí)外側(cè)翻觔斗。

  有一天晚上,那些不從事夜間飛行的海鷗一起站立在沙灘上,在思想著什么。若納生鼓起全身的勇氣,走向”長老海鷗”身邊,據(jù)說這只”長老海鷗”不久就要遁失在這個世界之外了。

  “強(qiáng)恩……!彼f,顯得有一點緊張。

  年老的海鷗慈祥地看著他。”是的,我的孩子?”"長老”并不因為老邁而顯得虛弱無能,反而因為年高而威武有力;他的飛行速度勝過鷗群中的任何一只海鷗,并且他所學(xué)得的技術(shù),別的鷗鳥現(xiàn)在才正在逐漸了解。

  “強(qiáng)恩,此地根本不是天堂,對嗎?”

  “長老”在月光下展露笑容!蹦阌衷趯W(xué)習(xí)了,海鷗若納生,”他說。

  “嗯,這兒是怎么同事呢?我們要到何處呢?沒有像天堂的地方嗎?”

  “沒有,若納生,沒有天堂這樣的地方。天堂并不是一種地方,也不是一種時間。天堂就是完美的狀態(tài)!彼聊艘粫!蹦闶且恢伙w得很快的海鷗,不是嗎?”

  “我……我陶醉于速度的愉悅,”若納生說,說了這句話有點吃驚,但卻因為”長老”注意到他而感到自傲。

  “若納生,在你瀕臨完美速度的那一瞬間,你也就開始到達(dá)天堂了。而這并不是說,每小時飛行一千哩,一百萬哩,或者與光速同快的意思。因為任何數(shù)目都有一個限度,而完美卻沒有限度。完美的速度,我的孩子啊,就是在那兒!

  強(qiáng)恩沒有顯示任何警告的預(yù)兆,一瞬之間消失又同時出現(xiàn)在五十呎遠(yuǎn)的水湄上。然后,在同樣百萬之一秒的瞬刻間又消失而立在若納生的肩膀上!濒[著玩的,”他說。

  若納生目眩神迷了。他把天堂的事忘記了!蹦阍趺磿@樣子的?這樣感覺起來如何呢?你能飛多遠(yuǎn)啊?”

  “你可以隨心所欲,飛到任何空間和時間里去,”"長老”說!蔽易约核芟氲降娜魏蔚胤胶蜁r間我都去過了!彼魍^海面!闭嫫婀。那些為了旅游的舒適而對于完美抱持輕視態(tài)度的海鷗,卻速度緩慢什么地方也沒去。而那些為了追求完美而置旅游于不顧的海鷗,卻動作迅捷無處不往。記住啊,若納生,天堂并不是一個地方或者一段時間,因為地方和時間是那樣無意義。天堂是……!

  “你能教我像你剛才那樣的飛行法嗎?”海鷗若納生顫抖著身體,想要去征服另一個未知的境界。

  “當(dāng)然,如果你希望學(xué)習(xí)的話!

  “我希望。我們什么時候可以開始?”

  “我們現(xiàn)在就可以開始,如果你喜歡的話!

  “我要像你剛才那樣飛行,”若那生說,眼中閃耀著一種奇異的光芒!备嬖V我怎么做!

  強(qiáng)恩緩緩地說,眼光那樣仔細(xì)地盯著這只年輕的海鷗。”要想能夠像思想一閃那般飛向任何地方,”他說,”你就必得在剛開始時就認(rèn)為你已經(jīng)到達(dá)了……!

  按照強(qiáng)恩的說法,其個中絕竅是:要若納生不再把自己看成是局促在一具翼長四十二吋的有限軀體之內(nèi),不要再認(rèn)為只有依照航行圖才能飛翔自如。其密訣就是,要知道他真正的本性到處存在,同時遍布在空間和時間之中,完美有如一個不見字跡的數(shù)目。

  

一只追求夢想的蝸牛

  我是一只蝸牛,我生活在茫茫的草原上,只因我身材矮小,致使我無法探出頭去望望草叢外的美麗的世界。

  我是一只蝸牛,人們笑我“日爬樹三尺,夜退兩尺,五尺之樹非一日能上”。

  嘲諷譏笑我當(dāng)無聞。日出時的朝霞,日落時的晚霞,大雨過后空中的彩虹,午夜時分的燦爛的星空與明月,我獨賞。

  我是一只蝸牛,我有堅強(qiáng)的意志和毫無懈怠的精神,使得我在草叢中的生活更加美好。我有理想亦有大志,蒼茫大地我有主沉浮的愿望,輕輕的微風(fēng)我有做追風(fēng)英雄的信念。

  我有一個夢想:去看黃河

  昨日的細(xì)雨是那么的清新,將茫茫大地洗得一塵不染。我在草叢中品味著,是那么的甜。我陳舊的房子被洗得美麗而有色彩。我背著房踏上塵世路。譏笑嘲諷化作我的動力,我的自信是通向成功的大道,我的信念是遠(yuǎn)處閃亮的目標(biāo),看著并不模糊。

  很多人都嘲笑我異想天開,但我相信,我能做到

  茫茫的草叢多有色彩,還伴有花香,一陣微風(fēng)吹過,五色的草翩翩起舞,花香為曲,讓我陶醉。許久后我回頭,茫茫草叢已在身后,厚厚的鞋底已磨了一大半。

  抬頭眺望,前邊卻是無盡的荊棘叢林,那么密,那么濃,就像蜘蛛網(wǎng),粘上去就難以復(fù)活。我抹了把汗,整理了一下鞋子,卻又有譏諷聲傳來:“瞧那副矮小的模樣,還想歷游,舍命無人陪喲。”一只黃鳥說完便飛走。此時并沒有傷痛記上心來,卻是無窮的力量讓我加快了步伐。

  上路了!一路上困難重重,刺叢讓我傷痕累累,但我依然堅信我的夢想

  一塊刺叢多次拉我去作客,他們的熱情讓我身上布滿了傷痕,卻并沒有鉆心的痛;一灣泥潭,面帶笑容地歡迎我,讓我改變了本來的面貌,成了一只土蝸牛,房子也變得沉重。我依然往前爬著。

  河流、泥潭,我堅強(qiáng)走過,因為夢想,我始終面帶微笑

  夕陽西下,美麗的晚霞已掛在天邊,是那么的美,她像在沉默又似乎在呼喚。我忘卻了自己的影子,月光下的我和荊棘叢林說再見了。

  朗朗月光下,萬物都已沉睡即入夢鄉(xiāng)。沉重的房子壓得我氣息難喘,望望遠(yuǎn)方,我似乎在霧里看花一片茫然。

  “何必呢,你以為自己是誰?”夜蟲的聲音和著夢的味道傳過來。

  我想:自己是它們嗎?何必停下。茫茫的夜境化作我奔馳的屏障。我相信只要努力,等待我的將是更多的美麗。

  啊!漫長的黑夜不知是否快到盡頭,回頭看看走過的路卻是一片茫茫,仿佛有一種喜悅記上心來,卻又像有一種悲傷盈然而生。

  一路風(fēng)塵仆仆,我將譏諷化作動力,數(shù)不清的日子,我成了一個完全的奮發(fā)者

  我走出了茫茫草地,踏過荊棘叢林,一路風(fēng)塵仆仆,卻也將那些譏諷化作動力,我喜悅,奔騰的黃河是多么壯觀,蒼翠的泰山多么雄偉,我卻不曾見過,就連幻想也那么虛無,我悲傷。

  數(shù)不清的日子過去了,我成了一個完全的奮發(fā)者。美麗的鞋早已沒了,一絲一線不曾留下,美麗而有色彩的房變得淡無色彩,就連自己也似乎變得枯黃,天空更高了,太陽也少了往日的那份熱情。

  震耳的聲音排山倒海地壓過來,雄壯而高亢,我眼里開始有了一點希望。但一塊巨大的巖石擋住了我的視線,巖石直入云霄仿佛高不可攀。那無盡的信念和信心在牽引我,那首《追風(fēng)英雄》我獨自唱響,是那么動聽,催人奮進(jìn)。我一步一步往上爬,卻是那么的吃力,我奮力可惜心有余而力不足,一切似乎已成幻想。

  一分鐘過去了,一小時過去了,仿佛有了一點進(jìn)程,剎那間我心力不足又滑下了許多。一天過去了,我的腳被磨破,紅紅的鮮血一滴一滴往下流,許久,一陣鉆心的痛涌入心窩。

  我仍是往上攀爬著,忽然有什么東西打在我頭上,我努力睜大眼睛,模糊地看見一片枯黃的樹葉,此時它飄下了巖石,不知落到了什么地方,我深深感受到一點,我想這就是秋高吧。

  一天過去了,兩天過去了,我似乎成了巖石上的一個活化石。不知多少天過去了,我離巖頂終于只差一步了。

  那一天,我終于聽到震耳的聲音排山倒海,啊奔流的黃河如此壯觀,我實現(xiàn)了夢想!

  我抓住巖頂,探出頭望巖石的那邊,干枯的眼睛此時落下了淚。我奮力蹬了上去。啊,奔流的黃河如此壯觀,一飽眼欲對茫茫草原上的我已是十分滿足。一陣寒風(fēng)吹來,身體虛弱的我心痛難受。霎時一滴濺起的水珠落在我身邊,我想過去喝一口,又一陣刺骨的風(fēng)刮過來……

  勵志心得:

  俗語說“功夫不負(fù)有心人”有的人做事,如果失敗了一兩次,就放棄,這往往達(dá)不到目的。例如,有人去買東西,當(dāng)他走了大半條街之后,都沒有他所想要買的東西,于是,就放棄了希望,不再去買了。

  如果他想買的東西剛好在他沒有去的那幾間店呢?那不是剛好失去了買這樣?xùn)|西的機(jī)會了嗎?像這只蝸牛一樣堅持吧,即使全身是傷,也不要放棄。

  有了蝸牛堅持不懈的精神,我們就可以“勝利在望”了。

  

安徒生的勵志童話故事欣賞

  安徒生很小的時候當(dāng)鞋匠的父親就過世留下他和母親二人過著貧困的日子。

  一天,他和一群小孩獲邀到皇宮里去晉見王子,請求賞賜。他滿懷希望地唱歌、朗誦劇本,希望他的表現(xiàn)能獲得王子的贊賞。

  等到表演完后,王子和藹地問他:“你有什么需要我?guī)椭膯?”

  安徒生自信地說:“我想寫劇本,并在皇家劇院演出。”

  王子把眼前這個有著小丑般大鼻子,和一雙憂郁眼神的笨拙男孩從頭到腳看了一遍,對他說:“背誦劇本是一回事,寫劇本又是另外一回事,我勸你還是去學(xué)一項有用的手藝吧!”

  但是懷抱夢想的安徒生回家后不但沒有去學(xué)糊口的手藝,卻打破了他的存錢罐,向媽媽道別,到哥本哈根去追尋他的夢想。他在哥本哈根流浪,敲過所有哥本哈根貴族家的門,沒有人理會他,他從未想到退卻。他一直寫作史詩、愛情小說,未能引起人們的注意,俏雖然傷心,仍然堅持寫了下去。

  1825年,安徒生隨意寫的幾篇童話故事,出乎意料地引起了兒童的爭相閱讀,許多讀者渴望他的新作品發(fā)表,這一年,他30歲。

  直至冷日,《國王的新衣》、《丑小鴨》等許多安徒生所寫的童話故事,陪伴了世界上許多兒童健康地成長。