【篇一】
唱歌：
1、大雨和小雨感受歌曲情緒、會唱歌曲、律動表現(xiàn)、了解雨的自然現(xiàn)象
2、布娃娃彈琴感受歌曲情緒、會唱、認識樂器名稱并試著演奏
3、大鼓和小鼓感受歌曲情緒、會唱、認識打擊樂器大鼓和小堂鼓并試著演奏強弱不同的聲音
4、國旗國旗真美麗、感受歌曲情緒、背唱歌曲用正確姿勢演唱、用所學(xué)樂器碰鐘和響板伴奏、了解國旗圖案的相關(guān)知識
5、我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國感受歌曲情緒、有表情演唱、三拍子律動、黃河長江的相關(guān)知識
6、好朋友感受歌曲情緒、會唱、用所學(xué)打擊樂器三角鐵、雙向筒、鈴鼓為歌曲伴奏、創(chuàng)編歌詞人與人相互關(guān)愛
7、各族小朋友在一起感受歌曲情緒、會唱、律動、少數(shù)民族相關(guān)知識(名稱、服飾等)
8、快樂小舞曲感受歌曲情緒;分辨樂句的相同與變化。聽唱歌曲并背唱歌譜、律動
9、在動物園里感受歌曲情緒;分辨樂句的相同與變化。會唱，分樂節(jié)模唱旋律、律動、人與動物、自然關(guān)系
10、我們才不怕大灰狼感受體驗情緒。演唱歌曲、朗誦歌詞、大灰狼攻擊房子情景聲音、迪斯尼動畫片的片名
11、新年好感受體驗歌曲情緒和內(nèi)容、背唱歌曲、創(chuàng)編歌詞、與音樂有關(guān)的民俗活動
12、過新年感受體驗歌曲情緒和內(nèi)容、跟唱、編配打擊樂、與音樂有關(guān)的民俗活動
13、找春天感受體驗歌曲情緒和內(nèi)容、用正確姿勢和自然聲音會唱、用聲音表現(xiàn)春天來了
【篇二】
1、中華人民共和國國歌(合唱與銅管樂齊奏)、感受人聲與樂器音色的不同、跟唱、聽到音樂知道應(yīng)給怎樣做、知道國歌的意義2、吹蘆笙聽賞感受歌曲情緒、跟唱、律動、侗族音樂風情介紹
3、蔭中鳥欣賞有標題音樂并做出相應(yīng)表情與體態(tài)，說出情緒的相同與不同。模唱音樂主題，配合樂曲用身體做動作、聽到不同情緒音樂做律動、進行保護生態(tài)環(huán)境的介紹與教育
4、鴨子拌嘴欣賞有標題音樂并做出相應(yīng)表情與體態(tài)，說出情緒的相同與不同。打擊樂器表現(xiàn)音樂情景，配合樂曲用身體做動作。聽到不同情緒音樂做律動說鴨子拌嘴故事
5、獅王進行曲欣賞有標題音樂并做出相應(yīng)表情與體態(tài)，說出情緒的相同與不同。4/4拍中速表現(xiàn)的音樂形象，配合樂曲用身體做動作、聽到不同情緒音樂做律動;模仿獅子走路。完整聽賞獅王進行曲
6、大象：欣賞有標題音樂并做出相應(yīng)表情與體態(tài)，說出情緒的相同與不同。引導(dǎo)理解速度、音色、節(jié)拍不同，所表現(xiàn)音樂形象也不同。模仿大象走路、聽到不同情緒音樂做律動。圣桑及其作品介紹
7、小機靈的歌：感受音樂情緒和音樂形象、哼唱主題旋律、隨音樂做律動、動畫片內(nèi)容介紹
8、一個師傅仨徒弟：感受情緒和音樂形象、朗誦歌詞、表演相關(guān)音樂人物、西游記故事介紹
9、勞動回家轉(zhuǎn)：聽賞速度歌詞情緒、練習(xí)節(jié)奏(回聲游戲)打擊樂器伴奏歌曲前奏部分：表演情景劇7個小矮人勞動回家白雪公主動畫版童話版故事介紹
10、獅子舞繡球：感受音樂風格聽辨模仿鑼鼓聲音、聽辨模仿鑼鼓節(jié)奏并練習(xí)、歌曲間奏創(chuàng)造鑼鼓聲音、民族音樂介紹
【篇三】
1、尋找生活中的聲音、傾聽、感受、分辨、樂于參與綜合表演練習(xí)用聲音編創(chuàng)情景與生活實際相關(guān)知識
2、聽聽我創(chuàng)造的聲音：分辨聲音、樂于參與綜合表演練習(xí)、用不同材料創(chuàng)造聲音故事與同學(xué)共同參與音樂表現(xiàn)
3、用聲音編織的故事-小白兔蓋新房感受聲音故事中不同聲音的音色模仿練習(xí)創(chuàng)編組織與同學(xué)共同參與音樂表現(xiàn)
4、音樂探寶感受體驗、表演、創(chuàng)編游戲規(guī)則、共同參與音樂表現(xiàn)
5、聲音的長短感受體驗聲音的長短、熟悉X-和X的長短、用樂器奏X-和X、共同參與音樂表現(xiàn)
6、豐富多彩的動畫人物聽賞跟唱熟悉的歌曲模仿音樂人物動作聯(lián)系生活激發(fā)興趣
7、唐僧騎馬咚得咚聽賞按節(jié)奏朗讀創(chuàng)造節(jié)奏
8、猜一猜誰在敲聽辨音有長短練習(xí)拍擊四條節(jié)奏參與音樂活動共同參與音樂表現(xiàn)
9、彝家娃娃真幸福感受音樂情緒跟唱學(xué)習(xí)彝族簡單舞蹈動作彝族音樂知識介紹
10、兩只小象聆聽感受音樂情緒與形象會唱歌曲創(chuàng)編兩只小象的律動保護動物的知識
11、柳樹姑娘感受情緒識讀三拍子節(jié)奏，會唱歌詞。自編動作表現(xiàn)三拍子音樂情緒運用動作表達熱愛生活
12、快樂小舞曲歌曲情緒表現(xiàn)準確唱譜創(chuàng)編動作運用形體動作表達熱愛生活器樂碰鈴和響板、三角鐵、雙向筒和鈴鼓感受聽辨樂器音色學(xué)習(xí)認識樂器名稱知道正確演奏方法為歌樂曲伴奏，奏出強弱、長短不同的音了解樂器的類別和相關(guān)知識
