【#親子教育# #大班識字游戲精選大集合【三十則】#】教幼兒識字看似一件很枯燥的事，很多幼兒都不太愿意認字。其實，只要借助幼兒園識字游戲，讓幼兒在玩中識字，讓幼兒在識字中獲得快樂的體驗，相信，沒有哪個幼兒不愿意主動參與識字活動。那么，有趣的大班識字游戲有哪些？©無憂考網(wǎng)為您分享了大班識字游戲精選，歡迎關注。

　　1、游戲名稱：問好

　　目的：學習生字（第一次學習）

　　準備：字卡

　　方法：教師逐個出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹：'我是X字寶寶，小朋友好！'幼兒說：'X字寶寶好！

　　2、游戲名稱：長高了、變矮了

　　目的：學習生字

　　準備：字卡

　　方法：教師先把字卡在黑板上排成一排，請幼兒閉上眼睛，教師把其中一個字卡向上移動一個字卡的距離，然后隨著教師'一、二、三'的數(shù)數(shù)聲，幼兒睜開眼睛，說出誰長'高'

　　了;反之，教師把其中一個字卡向下移動，請幼兒說出誰變'矮'了。

　　3、游戲名稱：小動物真愛玩

　　目的：學習生字

　　準備：字卡

　　方法：把字卡出示在黑板上，教師邊說兒歌：'小X小X真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸Y字寶寶跑回來'邊輕輕的摸某幾個幼兒的頭，這幾名幼兒就跑到黑板前，摸摸這個字寶寶并學著這個小動物的叫聲或動作回到座位。

　　4、小孩小孩真愛玩

　　玩法：教師將字卡貼在黑板上，請兩名幼兒到黑板前，幼兒念兒歌：'小孩小孩真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒，'教師發(fā)出指令，'摸摸字就下來。'幼兒摸字，先摸到者為勝。

　　5、螞蟻搬豆

　　目的：學習生字

　　準備：螞蟻頭飾

　　方法：請幼兒當小螞蟻，字寶寶當豆豆。

　　游戲開始，教師以媽媽的口氣對小螞蟻說：'孩子們，天冷了，你們?nèi)サ乩锇岫苟够貋磉^冬吧.'幼兒學小螞蟻一個跟一個到黑板前取一'顆''豆豆'，跑回'媽媽'身邊告訴媽媽自己'搬'回了誰,說對了，請全體幼兒給他拍拍手，說錯了，請小朋友糾正過來。

　　6、捉迷藏

　　目的：學習生字

　　準備：字卡

　　方法：教師先把字卡在黑板上排成一排，幼兒閉上眼睛教師把黑板上的一個字寶寶拿走，請幼兒睜開眼睛，說出誰藏起來了。教師拿出該字寶寶，驗證對錯。

　　7、游戲名稱：你來做,我來猜

　　目的:復習學過的能用動作表示的字、詞。

　　準備：字卡

　　玩法：游戲開始幼兒全體起立，教師一張張出示字卡，幼兒看字卡上的字詞做動作。

　　8、小貓捉鼠

　　目的：復習生字

　　準備：小貓頭飾字卡

　　方法：請全體幼兒閉上眼睛，教師把字寶寶分散放在某個地方，幼兒睜開眼睛，請幾個幼兒戴上小貓頭飾扮演小貓去捉'老鼠'（字寶寶），'捉'到后，告訴小朋友自己捉到了誰。

　　9、盲人摸字

　　目的：學習生字

　　準備：字卡

　　方法：教師把字卡在黑板上排成一排。

　　教師或一幼兒扮作盲人（閉上眼睛），用手去摸某個字寶寶，說出該字寶寶是誰，說對后全體幼兒鼓勵：'Yes,Yes,它是X，'說錯了，請全體幼兒給予糾正：'No,No,它是X。'

　　10、開火車

　　目的：學習生字

　　準備：火車頭頭飾字卡

　　方法：教師把字卡在黑板上排成一排。教師請幾名幼兒扮作火車，其中一名帶上頭飾當火車頭，讓他們帶上自己喜歡的一個字寶寶上火車（說出自己帶誰方可上火車）。在《火車快開》的音樂聲中幼兒在室內(nèi)跑一圈。'嗚-'火車停下，幼兒邊說

　　'X字寶寶下火車了'，邊把字寶寶放回原處。

　　11、找朋友

　　目的：復習生字

　　準備：字卡

　　方法：幼兒手拿字卡圍成一個圓圈，教師念兒歌：'找找找，找朋友，X和Y是朋友，敬個禮，握握手，'手拿X和Y

　　字卡的幼兒走到圓圈中間隨著兒歌互相敬禮、握手后，分別指著對方說：'你是我的好朋友，再見！'再分別回到原處。

　　12、大風和樹葉

　　目的：學習生字

　　準備：字卡

　　方法：教扮演大風，字卡當作樹葉。游戲開始，教師伸展開兩臂從黑板前走過（或原地轉(zhuǎn)一個圈），邊走（或轉(zhuǎn)圈）嘴里邊發(fā)出'呼呼'的風聲，當手從黑板前經(jīng)過時，隨手拿走一個字卡藏好，請幼兒說出大風把誰刮走了。幼兒說出后，教師出示該字卡驗證對錯。

　　13、考老師

　　目的：復習生字

　　過程：教師將剛認識的生字貼在黑板上，背對黑板站好，請個別幼兒上來指字，教師說出幼兒指的字，說對了幼兒給老師拍手說'對對對'，請其他幼兒再來指；錯了說'錯錯錯'，幼兒繼續(xù)指字，直到老師說對，游戲繼續(xù)進行。

　　14、是不是

　　玩法：教師將字卡貼在黑板上，請一名幼兒指字，另一名幼兒背對黑板猜字，如果猜錯了，其余幼兒糾正：'不是，是某字'如果猜對了，其余幼兒說：'對對對，請下來'，可更換指字幼兒，反復進行。

　　15、送字寶寶回家

　　玩法：教師將兒歌或故事中的生字空出，幼兒齊念兒歌（或故事），念到空白處時，請幼兒找出所缺的生字字卡，放到空白處。

　　16、摘星星

　　玩法：教師剪一些五顏六色的星星貼在黑板上方，下面畫兩架梯子，幼兒分兩隊，念字寶寶，哪一隊先念出來，就爬一層梯子，先爬到頂者為勝。

　　17、摘果子

　　玩法：教師把字卡做成各種水果狀貼在大樹上，請一名幼兒上來摘果子。幼兒摘下果子后，如果念出果子后面的字寶寶，就把果子獎勵給幼兒。

　　18、小演員

　　玩法：如果要復習的生字是幼兒可以用動作來表現(xiàn)的，教師可以出示字卡請幼兒當小演員來表演相應的動作，如出示'跳'字，幼兒看后，原地跳幾下。

　　19、照相

　　玩法：教師出示字寶寶，幼兒給字寶寶照相，幼兒念三遍字后，說'咔嚓咔嚓喀嚓＂。

　　20、奇妙的口袋

　　準備：漂亮布袋一個，硬字卡若干。

　　玩法：請一名幼兒伸手到口袋里摸一張字卡出來，念對了大家鼓掌，念錯了換人。有些字可讓幼兒練習組詞，如：紅、花、水等，組的多大家鼓掌，組的少換人。

　　21、模仿狗狗

　　準備：各種小動物字卡。

　　玩法：老師出示：小狗，大家齊聲'汪汪汪。'老師出示：小貓，大家齊聲'喵喵喵。'又如：小雞嘰嘰、小鳥喳喳、小鴨呷呷等等。在游戲時，可讓幼兒一邊模仿小動物的叫聲，一邊模仿做這種小動物的動作。

　　22、翻字圍棋

　　準備：棋盤一個（可用硬紙板自制），正面有字的圓形小字卡若干。

　　玩法：游戲前將棋子小字卡反扣在棋盤上，游戲開始，請幾名幼兒輪流翻動棋子讀字。讀對了，棋子歸己，讀錯了，將棋子放回原處扣好。

　　23、爬梯子比賽

　　準備：黑板或墻上貼有需要復習的生字卡若干。畫好兩架梯子，自制兩把小紅旗。

　　玩法：將全班幼兒分成兩組，老師用小棍指一字，哪一組幼兒讀的又對又快，就將這一組的

　　小紅旗從梯子上向上爬一格。小紅旗先爬到梯子頂端的小組為勝利者。也可從每組中選出一名幼兒進行比賽，誰讀的又對又快，則本組的小紅旗就向上爬一格。

　　24、開火車一

　　準備：字卡若干。

　　玩法：將全班幼兒分成兩組，一個挨一個坐好。老師出示一張字卡后，每組幼兒從排頭開始一個接一個聲音響亮的讀出字音，哪一組幼兒先讀完且沒有錯誤，就是勝利者會得到獎勵。

　　25、開火車二

　　準備：字卡若干

　　玩法：教師出示一張字卡說：'噯，噯，我的火車就要開。'幼兒問：'哪里開？'教師答：'張強小朋友那里開。'被點到的幼兒站起來先讀出字卡上的字，然后說：'噯，噯，我的火車就要開。'幼兒問：'哪里開？'張強小朋友說：'王紅那里開。'張強小朋友若讀錯了則由老師或其他小朋友告訴他正確讀音。

　　26、給字寶寶點名

　　準備：漂亮的字卡若干。

　　玩法：教師手拿字卡，幼兒給字寶寶點名。教師出示一張字卡，幼兒讀出字音，讀對了即點對名字則教師答：'到'，讀錯了則不答，直到點對為止。對答的又對又快的幼兒，可將字寶寶獎給他。

　　27、少了誰

　　游戲方法：把所學的字張貼在黑板上，讓幼兒注視幾秒鐘后閉上眼睛，迅速拿掉其中一字，讓幼兒觀察一下少了誰并說出其名字，然后亮出該字，讓幼兒加深記憶。

　　28、聽話要仔細

　　游戲玩法：老師說：'請把某字指給我。'幼兒指出后，老師接著問：'你把什么字指給我了？'讓幼兒說出新字。每次游戲做對了，全體幼兒邊拍手邊說：'對對對，就是某字；'如果做錯了，就說：'錯錯錯，它是某字。'

　　29、看誰說的快

　　游戲準備：字卡若干張

　　游戲玩法:游戲開始時,教師隨機抽取一張字卡，請幼兒迅速讀出,最先讀出者獲勝,教師予以適當獎勵。游戲可反復進行，直至幼兒對字卡上的字熟悉為止。

　　30、說一說，做一做

　　游戲準備：字卡及相應圖片若干張

　　游戲玩法：游戲開始時，教師（或幼兒）隨意抽取一張字卡，請幼兒迅速讀出。如果是動詞，就做出相應動作。如果是象聲詞，則模仿相應聲音。