【暑假作業(yè)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)題三套
時(shí)間：2018-08-08 15:19:00 來(lái)源：無(wú)憂考網(wǎng) [字體：小 中 大]
【篇一】
一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)“ ”。( 6 分)
使勁 (jìn jìnɡ ) 勉強(qiáng)(qiǎnɡ qiánɡ) 糟糕( zhāo zāo )
納悶(mènɡ mèn) 嘴唇(chún cún) 竄過(guò)(cuàn chuàn)
二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
shù shāo duǎn cū pènɡ qiǎo fǎn kàng
jiān yìnɡ xún zhǎo qiánɡ liè chì jiǎo
三、看圖寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
四、比一比，再組詞。(8分)
脫( ) 受( ) 怕( ) 本( )
說(shuō)( ) 愛(ài)( ) 拍( ) 木( )
五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(9分)
茂密的( ) ( )的船夫 騎著( )
狡猾的( ) ( )的太陽(yáng) 抱著( )
新的小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)暑假作業(yè)題：兇猛的( ) ( )的女孩 背著( )
六、成語(yǔ)填空。(8分)
跋( )涉( ) 狐( )虎( )
賞( )悅( ) ( )長(zhǎng)( )久
七、把句子補(bǔ)充完整，再用“覺(jué)得”寫(xiě)一句話。(6分)
1、那孩子覺(jué)得 。
2、我覺(jué)得 。
3、覺(jué)得 。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)
1、老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍 ，
老虎半信半疑， 。
2、只見(jiàn)風(fēng) 帆，帆 船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。
3、他拍拍水淋淋的褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上卻 出 和驕傲。
九、讀讀下面的這段話，完成練習(xí)。(10分)
從此，蝸牛得意洋洋。它成天把獎(jiǎng)杯背在身上，唯恐別人不知道它就是飛行冠軍，到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷去�？墒�，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，再也飛不動(dòng)了。
1、“冠軍”指的是“第 名”。(2分)
2、從這段話中找出一對(duì)近義詞。(2分)
3、蝸牛再也不能飛上天了，你想對(duì)它說(shuō)些什么?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(6分)
九、交際我能行。(8分)
如果你遇到以下的情況，你會(huì)怎么說(shuō)，怎么做?
十、寫(xiě)好鉛筆字。(3分)
這幾個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，左邊的部首應(yīng)寫(xiě)得小些，偏上些。你也來(lái)試試吧，看看誰(shuí)寫(xiě)得更漂亮。
峰 坡 嚇
【篇二】
一、將帶點(diǎn)字的正確讀音用“√”標(biāo)出來(lái)。(6分)
故障 (zhànɡ zànɡ ) 提供( ɡōnɡ ɡònɡ)繼續(xù) ( sù xù)
蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)試題：演算 (shuàn suàn ) * ( yín yínɡ) 堵塞 (sè sāi)
二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)
xiū lǐ yī shēnɡ jì suàn sī kǎo yí dònɡ
kāi shǐ zhǔn bèi wéi qí ɡōnɡ jiàn tiān é
三、這是一幅有趣的文字畫(huà)，你能看得出圖畫(huà)是由哪幾個(gè)古文字組成的嗎?照樣子在田字格里把相應(yīng)的字寫(xiě)出來(lái)。(8分)
四、成語(yǔ)填空。(9分)
莘莘 立雪 致志
孺子 一本 奈何
專(zhuān)心 遠(yuǎn)近 聚精
五、在括號(hào)里填上表示動(dòng)作的詞。(6分)
( )手術(shù) ( )自行車(chē) ( )油燈
( )鏡子 ( )題目 ( )管道
六、用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(6分)
1、已經(jīng)……
2、一邊……一邊……
七、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。(26分)
1、《學(xué)棋》一課告訴我們，做任何事情都要 ，不能 。
2、安培搞科學(xué)研究 ，他是法國(guó)的 。
3、電燈的發(fā)明者是 ，他小時(shí)候用智慧 媽媽。
4、徐虎利用 走遍了 ，給大家?guī)?lái)了方便。
5、讀書(shū)百遍， 。
6、讀書(shū)破萬(wàn)卷， 。
7、讀書(shū)要三到： 、 、 。
八、閱讀課文片斷，回答問(wèn)題。(9分)
有一天，安培在街上散步。街上的行人、車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，很熱鬧�？墒前才嗪孟笫裁匆矝](méi)有看見(jiàn)，什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只顧低著頭朝前走。原來(lái)他正在思考一道數(shù)學(xué)題。
1、這段話共有 句。寫(xiě)了安培一邊 ，一邊 。(6分)
2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
來(lái)來(lái)往往: 、 、 。
九、用幾句話介紹一下你喜歡吃的一種水果。(10分)
【篇三】
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(30分)
chuán yánɡ yǎnɡ yù lín shī jī ɡuān ɡǎn mánɡ
xìnɡ fú kěn dìnɡ lí kāi pō shuǐ rén lèi
shùn cónɡ mái fú mí shī zhàn shì mào mì
二、比一比，再組詞。(8分)
季( )站( )敵( )拾( )
秀( )戰(zhàn)( )故( )抬( )
三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(12分)
例：氣候(溫暖)
花草( ) 水源( ) 空氣( )
湖水( ) 景色( ) 花瓣( )
例：(溫暖)的陽(yáng)光
( )的景象 ( )的蝴蝶 ( )的花瓣
( )的王二小 ( )的敵人 ( )的棋藝
四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
1、人教版二年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題：寫(xiě)出四個(gè)和石林有關(guān)的詞語(yǔ)。
2、像王二小一樣的英雄人物，我們常常感動(dòng)于他們的精神，這讓我想起了這幾個(gè)成語(yǔ)：
(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。)
3、我能寫(xiě)出幾個(gè)描寫(xiě)色彩的詞語(yǔ)：
五、按課文內(nèi)容填空。(14分)
1、江南好，風(fēng)景舊曾諳。 ， ，能不憶江南?
2、清水是 ，誰(shuí)身上潑的水多，就意味著誰(shuí)得到的 ， !
3、來(lái)島上 的人很多，他們 就能捉到幼鳥(niǎo)，隨處都能 鳥(niǎo)蛋，可是卻沒(méi)有人去 ，因?yàn)榇蠹叶贾?。
4、祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候 ， ，
盛，是蝴蝶 的好地方。
六、排列下列錯(cuò)亂的句子，把序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)
( )它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。
( )后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛(ài)!
( )接著它又表演了翻跟頭，動(dòng)作可靈活啦!
( )小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
( )一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。
七、閱讀課文片斷，回答問(wèn)題。(8分)
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。
1、這段話有 句，主要寫(xiě)
。(2分)
2、文中寫(xiě)了好幾種蝴蝶，你喜歡它們嗎?用你手中的筆給它們留個(gè)影吧。(2分)
3、讀讀畫(huà)線的句子，想一想:這句話中的“五顏六色的花瓣”是指 。你能照這樣子寫(xiě)一句話嗎?(2分)
4、我想對(duì)蝴蝶谷里的蝴蝶說(shuō)：
(2分)
九、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述。(8分)
星期五，小青病了沒(méi)來(lái)上課，放學(xué)時(shí)老師請(qǐng)小亮通知小青，下星期一早上小青要當(dāng)升旗手，請(qǐng)他穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。
晚上，小亮給小青打電話，轉(zhuǎn)告老師的通知。他們?cè)陔娫捓飼?huì)說(shuō)些什么，請(qǐng)你根據(jù)提示寫(xiě)下來(lái)。
小亮：
小青：
小亮：
小青：
十、寫(xiě)好鉛筆字。(3分)
一個(gè)字有相同的部件，寫(xiě)法不一樣，你注意到了嗎?請(qǐng)認(rèn)真寫(xiě)兩遍。
朋 竹 斑
