【篇一】
一轉眼，暑假即將結束了，開學在向著我們招手，向著我們走來。
在下一個學期中，我希望能和朋友相互溝通，相互了解；在學習方面，我要多看書，多復習，還要和老師增進了解，不懂的就要大膽的去問老師。
新學期，新起點！為了心中的目標，加油！
【篇二】
漫長的暑假過去了，我們又迎來了新的學期。
今天天氣晴朗，成群結隊的孩子像一只只快樂的小鳥飛進了校園，三五成群的老師邁著輕盈的步伐走進校園。我們各自回到教室里，輕快的歡笑聲，悅耳的讀書聲，演奏出一曲動人的樂譜！
我要高呼：“學校里豐富多彩、有滋有味”。我要用發(fā)自肺腑的聲喊出：“學校真美好！”
【篇三】
開學了，雖然沒有上幼兒園那么好玩，但我還是很開心。
學校的飯菜真好吃，早餐午餐我都吃光了，一點都沒浪費。今天碰到隔壁班的孔惠祺（幼兒園的同學）了，她說我們班的老師好漂亮，呵呵，我也覺得何老師挺漂亮的。
【篇四】
開學了，開學了，新的一學期又來了。我升上了一年級。
開學了，又可以見到同學了，又可以開開心心地和同學。開學已經有一個多月了。我的數(shù)學成績很出色。語文還行。英語還是很好。
我以后要好好學習，天天向上。
【篇五】
自從我上二年級以來，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學分數(shù)已經提高了，但我還是要更加提高。因為我們現(xiàn)在學100以內的連加連減了，而且是9月23號今天剛學的。但確實只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。
哈哈，劉俊豪一年級的時候數(shù)學是好的嗎，現(xiàn)在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會超過我的！
該說語文啦。當然，我語文永遠都是好的，因為我學語文很認真，而且我很愛看書。當然我別的課程也很認真。語文我還提前預習了好幾課呢！我寫字也是全班好的，當然也有一些別的認真的同學。
英語呢？是一位美國老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經認成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第和外國人說過那么多的話，還是一位美國人！幸好我英語好！現(xiàn)在，我明白學英語有多重要了。好了，今天就說到這，要想再聽的話，下周聽吧。
【篇六】
從開學到現(xiàn)在，我們班有很多不足，因為同學們一點都不自覺，當然也包括我。比如說說之前的體育委員，他每次集隊都慢吞吞，平時又懶懶散散，有時連作業(yè)都不交，還經常在上課時跟別人說話，而且周圍的同學都會被影響到，還好老師已經察覺到了，換了第2個人選。
在開學第一個星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規(guī)定的班干部按部就班，以便觀察這些班干部做得合不合適，到了第2個星期再確定。
到了第2個星期，班干部終于確定了下來，那是我們都想知道的。語文科代表：小詩，數(shù)學科代表：小雅，英語科代表：我，班長：小華，副班長：小謙，紀律委員：小旺，我對他們都有一些看法。班長：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個很好的班長。副班長：他自己都管不好，更別說管別人了。語文科代表：她每天都按時交作業(yè)和發(fā)作業(yè)，還經常提醒其他科代表交，非常周到！數(shù)學科代表：她不緊不慢，是我見過好的科代表，之所以她能當數(shù)學科代表，就是她有這種品格。紀律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的人，可是這個學期大家萬萬想不到的是他竟然當上了紀律委員！我想老師只是想用這個激將法來把一個壞學生變成一個好學生吧。果然，不出老師所料，小旺進步多了，所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯都能改變。
開學以來，基本上每個人都被這位教法獨特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任！
