【#初中二年級(jí)# #八年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案2018蘇科版#】假期生活早安排，邀朋結(jié)友去實(shí)踐。不怕工作多艱辛，不怕環(huán)境有多難。不為工資有幾多，只為開闊眼界寬。親身經(jīng)歷到社會(huì)，體味父母工作艱。知識(shí)實(shí)踐相結(jié)合，增長(zhǎng)見識(shí)和才干。愿你假期過得充實(shí)，快樂！©無憂考網(wǎng)搜集的《八年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案2018蘇科版》，希望對(duì)同學(xué)們有幫助。

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)

　　12345678910

　　BDDACDABBC

　　11121314151617181920

　　ACCABCDCBC

　　二、填空題(每空1分，共25分)

　　1、營(yíng)養(yǎng)繁殖2、ABABO3、骨膜骨質(zhì)骨髓

　　4、球形桿形螺旋形5、活細(xì)胞

　　6、傳染源易感人群性傳播血液傳播母嬰傳播

　　7、非特異性免疫特異性免疫非特異性免疫淋巴

　　8、爬行類哺乳類9、生物圈

　　三、圖文互動(dòng)(每空1分，共15分)

　　1、(1)感受器視網(wǎng)膜大腦皮層

　　(2)傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)

　　2、(1)草5草→鼠→蛇→鷹

　　(2)生態(tài)平衡上升

　　(3)消費(fèi)者(4)分解者;非生物部分。

　　(5)鷹(6)A

　　四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共15分)

　　1、(1)魚鰭在游泳中起作用嗎

　　(2)魚運(yùn)動(dòng)緩慢，且方向不穩(wěn)：產(chǎn)生動(dòng)力，改變方向(意思對(duì)即可)

　　(3)失去平衡維持(魚體)平衡胸鰭和腹鰭

　　(4)體表分泌有黏液水中生活(5)對(duì)照組(6)A

　　2、(1)有機(jī)物呼吸二氧化碳(2)蒸騰導(dǎo)管

　　五、思維拓展(共5分)

　　(1)完全*(2)相對(duì)性狀(3)自然選擇

　　(4)黑色是顯性性狀，淺灰色是隱性性狀

　　【政治篇】

　　一.單項(xiàng)選擇題

　　1.D2.A3.D4.B5.A6.B7.C8.A9.C10.D11.A12.C13.C

　　二.非選擇題

　　14.荷葉無邊：千千驕陽(yáng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，世界上沒有不受限制的絕對(duì)自由。落日有情的觀點(diǎn)是正確的。公民在行使*權(quán)時(shí)，要尊重他人的權(quán)利，不得損害國(guó)家、社會(huì)的、集體的利益。，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，要以合法方式行使權(quán)利。同時(shí)*要受到法律的兩方面限制：第一，公民不得利用*來侮辱、誹謗他人;第二，公民不得利用*教唆、煽動(dòng)他人實(shí)施危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為。誰(shuí)公開發(fā)表了有損于他人、有損于公共利益的言論，誰(shuí)就要對(duì)言論后果負(fù)法律責(zé)任。

　　15.陶山的言行是錯(cuò)誤的。我國(guó)公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利和自由，并不是說可以隨心所欲，毫無節(jié)制地行使自己的權(quán)利和自由，公民行使自由和權(quán)利，必須遵守憲法和法律的規(guī)定。其中，公民在行使權(quán)利與自由時(shí)，要尊重他人的權(quán)利，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體和其他公民的合法的自由與權(quán)利。而陶山?jīng)]有做到以上幾點(diǎn)。

　　鑒于陶山不愿改正自己的行為，李天及其鄰居可以用上面的法律知識(shí)教育他，如果他仍不改，可打110報(bào)警，讓公安機(jī)關(guān)出面來制止、處罰他，還有對(duì)他提起訴訟的權(quán)利。

　　【能力提升】

　　一.單項(xiàng)選擇題

　　1.A2.D3.C4.D5.D6.B7.D

　　二.非選擇題

　　8.(1)徐某在沒有證據(jù)的情況下，懷疑郭某并私自審問郭某的行為給郭某帶來不良影響，侵犯了郭某的人身自由權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)利(或公民不受非法逮捕和拘禁的權(quán)利、名譽(yù)權(quán))。他丟了東西應(yīng)該及時(shí)報(bào)警。

　　(2)啟示：我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律知識(shí)，提高自我防范和保護(hù)意識(shí);當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，應(yīng)依法采取措施維護(hù)自身的合法權(quán)益。(言之有理即可)

　　9.(1)我認(rèn)為數(shù)學(xué)老師讓講話的學(xué)生劉華罰站并無不妥，是必要的。

　　首先，劉華“嗡嗡”講話影響了老師的講課和同學(xué)們的聽講。盡管他是無完全民事能力的未成年人，但從侵權(quán)的角度看，他已經(jīng)侵害了教師正常工作的權(quán)利和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的權(quán)利。這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師負(fù)有保證這節(jié)課正常進(jìn)行的職責(zé)。如果他對(duì)劉華的“嗡嗡”講話不聞不問，是失職，是對(duì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的漠視。可喜的是，他及時(shí)提醒劉華“請(qǐng)不要講了”。劉華并不理會(huì)老師的提醒教育，用更隱蔽的方式繼續(xù)違紀(jì)，屬于明知故犯。

　　在提醒教育無效的情況下，數(shù)學(xué)老師請(qǐng)劉華站起來——罰站，實(shí)際是*用一種更為嚴(yán)厲的方式警示劉華要中止違紀(jì)行為。劉華站起來后中止了違紀(jì)，不再講話。不到二分鐘，數(shù)學(xué)老師示意他坐下。整個(gè)處理過程和風(fēng)細(xì)雨，不露聲色。數(shù)學(xué)老師把握處罰極有分寸，做到了既使劉華認(rèn)識(shí)并改正了錯(cuò)誤，又不傷及他的身體與自尊。當(dāng)然，站起來對(duì)他來說是有些不自在，但這是他侵害了老師和同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益而應(yīng)該付出的代價(jià)。

　　結(jié)論：這種處罰是必要而且合理的，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)使用。

　　(2)言之有理即可。

　　第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)

　　【基礎(chǔ)過關(guān)】

　　一.單項(xiàng)選擇題

　　1.B2.B3.D4.C5.A6.B7.A8.A9.D10.D11.D12.B13.D14.D

　　二.非選擇題

　　15.(1)在政治方面，我享有的權(quán)利：宗教信仰自由

　　我應(yīng)履行的義務(wù)是：維護(hù)祖國(guó)安全、榮譽(yù)和利益;保守國(guó)家秘密。

　　(2)在經(jīng)濟(jì)方面，我享有的權(quán)利：財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)

　　我應(yīng)履行的義務(wù)是：依法納稅

　　(3)在文化方面，我享有的權(quán)利：教育科學(xué)文化權(quán)利和自由

　　我應(yīng)履行的義務(wù)是：履行受教育的義務(wù)

　　(4)在家庭生活方面，我享有的權(quán)利：受撫養(yǎng)的權(quán)利

　　我應(yīng)履行的義務(wù)是：贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)

　　(5)在學(xué)校生活方面，我享有的權(quán)利：受教育的權(quán)利

　　我應(yīng)履行的義務(wù)是：認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)

　　(6)在社會(huì)生活方面，我享有的權(quán)利：宗教信仰自由的權(quán)利

　　我應(yīng)履行的義務(wù)是：愛護(hù)公共財(cái)物，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德。

　　16.(1)①公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性。公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。

　�、谛∶髦�所以感到慚愧，是因?yàn)樗�過去沒有認(rèn)識(shí)到父母為撫養(yǎng)、教育和保護(hù)自己所作的巨大付出;而自己在享有權(quán)利的時(shí)候卻沒有自覺履行贍養(yǎng)扶助(孝敬父母)父母的義務(wù)。

　　(2)答案樣例：

　　樣例一：向父母鞠躬，感謝父母的養(yǎng)育之恩;向張阿姨鞠躬，表示感謝;

　　樣例二：端起盤子，把自己那塊蛋糕敬獻(xiàn)給父母;

　　樣例三：走到母親跟前，擁抱母親，對(duì)母親說：“媽媽，謝謝你，我愛你!”

　　17.小照在社會(huì)生活的大舞臺(tái)上，享受了權(quán)利，自覺履行了法定義務(wù)，是一個(gè)合格公民。每個(gè)公民應(yīng)該牢固樹立法律意識(shí)，自覺遵守法律(或樹立法制觀念和公*識(shí))。我們只有做到正確行使權(quán)利，忠實(shí)地履行義務(wù)，才是一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。

　　【能力提升】

　　一.單項(xiàng)選擇題

　　1.A2.B3.C4.C5.C6.B7.A8.C9.D10.A

　　二.非選擇題

　　11.(1)基本權(quán)利：政治權(quán)利和自由;人身權(quán)利;受教育權(quán)利等。

　　基本義務(wù)：依法納稅義務(wù);勞動(dòng)義務(wù);維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)等。

　　(2)學(xué)生應(yīng)從思想、行為兩個(gè)角度正確作答，并落腳于學(xué)法、用法、*。

　　12.(1)小勇享受了受教育權(quán)、通信自由權(quán)、建議權(quán)等權(quán)利;履行了同違法犯罪作斗爭(zhēng)的責(zé)任、扶助父母的義務(wù)、受教育的義務(wù)。

　　(2)小勇隨手亂扔未吃完的早餐是不對(duì)的。因?yàn)樗�不愛惜糧食，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，既沒有履行好道德義務(wù)，也沒有履行好法定義務(wù)。

　　(3)沒有統(tǒng)一答案，只要圍繞“愛惜糧食、提倡節(jié)約;愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)”等觀點(diǎn)來說，言之有理，觀點(diǎn)正確既可。

　　13.(1)在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。權(quán)利與義務(wù)相互依存、不可分離。

　　(2)增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，同時(shí)也要增強(qiáng)義務(wù)的觀念，依法履行義務(wù)。

　　(3)如果是子女：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，又有繼承父母遺產(chǎn)的權(quán)利。如果是學(xué)生：有受教育的權(quán)利，又有履行受教育的義務(wù)。

　　【數(shù)學(xué)篇】

　　1.B2.D3.D4.C5.B6.A7.A8.C9.B10.A11.B12.D

　　二、填空題

　　13.10,10或42，13814.(3，2)15.2

　　17.3218.60

　　三、解答題

　　19、(1)解：化簡(jiǎn)得(2分)

　　③×3-④×4得：7y=14y=2(3分)

　　把y=2代入①得：x=2(4分)

　　∴方程組解為(5分)

　　(2)、解：解不等式①，得.…………………………………………………………1分

　　解不等式②，得.………………………………………………………………2分

　　原不等式組的解集為.………………………………………………4分

　　∴不等式組的整數(shù)解為-1,0，1，2.………………………………………………5分

　　20、解⑴由①-②×2得：y=1-m……③……1分

　　把③代入②得：x=3m+2

　　∴原方程組的解為……3分

　�、啤咴�方程組的解為是一對(duì)正數(shù)

　　∴……4分

　　解得∴-

　�、恰�-

　　∴m-1﹤0，m+﹥0……7分

　　=1-m+m+

　　=……9分

　　21.A′(2,3),B′(1,0),C′(5,1).(3分)

　　22證明：∵AB∥CD(1分)

　　∴∠4=∠BAE(2分)

　　∵∠3=∠4(3分)

　　∴∠3=∠BAE(4分)

　　∵∠1=∠2(5分)

　　∴∠1+∠CAE=∠2+∠CAE(6分)

　　即∠BAE=∠CAD7分

　　∴∠3=∠CAD(9分)

　　∴AD∥BE(10分)

　　23.(1)m=10,n=50(2)略(3)72度(4)44人

　　24解：根據(jù)題意可知四月份在平穩(wěn)期和高峰期的用電量分別為4萬千瓦時(shí)，8萬千瓦時(shí);五月份在平穩(wěn)期和高峰期的用電量分別為4萬千瓦時(shí)，12萬千瓦時(shí)，則有

　　25、解：(1)設(shè)改造一所類學(xué)校和一所類學(xué)校所需的改造資金分別為萬元和萬元.依題意得：解得

　　答：改造一所類學(xué)校和一所類學(xué)校所需的改造資金分別為60萬元和85萬元.

　　(2)設(shè)該縣有、兩類學(xué)校分別為所和所.則

　　∵類學(xué)校不超過5所

　　答：類學(xué)校至少有15所.

　　(3)設(shè)今年改造類學(xué)校所，則改造類學(xué)校為所，依題意得：

　　解得

　　∵取正整數(shù)

　　共有4種方案.

　　方案一、今年改造類學(xué)校1所，改造類學(xué)校5所

　　方案二、今年改造類學(xué)校2所，改造類學(xué)校4所

　　方案三、今年改造類學(xué)校3所，改造類學(xué)校3所

　　方案四、今年改造類學(xué)校4所，改造類學(xué)校2所

　　26、(12分)解：(1)根據(jù)題意可知，點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱，點(diǎn)C與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱，所以點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-1，-)，點(diǎn)D的坐標(biāo)是(3，)。--------(2分)

　　(2)按要求平移長(zhǎng)方形后四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(-1，)，、(-1，-)、

　　(3，-)、(3，)。-----------------------------------------(4分)

　　(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)間1秒時(shí)，△BCQ的面積=×4×=，----------------(2分)

　　運(yùn)動(dòng)時(shí)間4秒時(shí)，△BCQ的面積=×4×(4+-)=8--------(2分)運(yùn)動(dòng)時(shí)間6秒時(shí)，△BCQ的面積=×4×(4+-)=8-----(2分)