【#工作計劃# #初中學校政教工作計劃#】政教處是推進學校學生德育目標的職能機構,在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務。它制定學生愛國教育的工作計劃等。這篇關于《初中學校政教工作計劃》的文章,是®無憂考網為大家整理的,希望對大家有所幫助!
【篇一】
一、指導思想
堅持以德育為首,以教學為中心的辦學思想,堅持以思想道德品質教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路,遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持"早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓",切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人的氛圍,建設和諧文明的校園環(huán)境,為學生終身發(fā)展奠定基礎,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
政教處工作將以一個目標(學會做人)、兩個服務(為提高教育質量服務,為學生健康快樂成長服務)、三個重點(常規(guī)、安全、活動)、四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質量、文明禮儀)、五個場所(教室、辦公室、寢室、操場、食堂)、"六個渠道(課堂、班會、德育課、課余活動、板報、廣播)、七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略)作為本年度的工作目標,扎實細致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。
三、工作措施
。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,為教育管理護航。
1.班主任隊伍,首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。繼續(xù)實施班主任聘任制,聘請能力強、工作踏實,樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍?冃ЧべY、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。
2.學生干部。努力培養(yǎng)學生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設各類崗位,開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、校風檢查員,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。
3.加強值周班培訓,明確任務,明確責任,引導到位,使其真正參與到常規(guī)管理中來。
4.推進全員德育制度,進一步完善學校的德育網絡,積極構建學校、家庭和社區(qū)三結合的德育網絡。健全社會參與機制,充分發(fā)揮家長委員會,家長學校,愛國主義教育基地,國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,形成育人合力,共同培養(yǎng)下一代。
。ǘ┖葑コR(guī)管理,培養(yǎng)學生良好習慣。
1.以養(yǎng)成教育為切入點,認真組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,結合學生特點,堅持從小事抓起,抓儀容儀表,抓電動車、單車的規(guī)范擺放,抓文明禮貌,抓亂丟垃圾,抓亂寫亂畫,抓破壞公物等,堅持"抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復",培養(yǎng)學生良好的文明、衛(wèi)生等習慣,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。
2.營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境,杜絕亂拋亂扔行為,杜絕高空倒水、撒紙屑等行為,杜絕吃口香糖現(xiàn)象,杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。
3.培訓一批比較合格的旗手隊伍,使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學生進行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主,學生為輔,引導學生懂得愛祖國要從愛班級,愛學校,愛家庭做起,引導學生每人為集體做好事,培養(yǎng)尊重,理解,關心人,愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級,同時增加曝光臺。
4.加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行政教處主要抓,各條部門負責人分頭抓,全體教師合學生干部一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
(三)夯實安全工作,創(chuàng)造安全育人環(huán)境。
1.抓好安全管理工作,保障學校師生安全。安全是社會穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎。全體教職工必須樹立"責任重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切"的思想,貫徹"安全第一,預防為主"的方針,做到警鐘長鳴,把學校安全工作放在各項工作的首位,不折不扣嚴格落實上級安全工作的有關文件和條例,健全學校安全工作領導機構和各項安全工作負責制度,依法落實各項安全措施,做到負責到人。根據"誰主管,誰負責"的原則,校長是學校安全工作的第一負責人,各班班主任是該班安全工作第一負責人,各專用室管理人是該室安全工作第一負責人,學校將把安全工作作為對每個教職工年度工作目標考核的重要內容,并實行"一票否決"制度。堅持每天落實校園安全巡查制度,并認真做好臺帳。
2.消防安全重在防范。抓好消防安全工作。學校要貫徹"預防為主,防消結合"的方針,要嚴格按消防部門的要求,配備消防人員和消防器材,并請消防大隊人員到校對師生進行消防知識講座,增強師生消防意識,對學校的消防設施設備定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞及時維修,并按照規(guī)定配足配齊消防器材,及時更換過期或失效的滅火器,密切注意易燃場所,防患于未然。定期進行消防演練。
3.進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。樹立"安全第一"的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、團會、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。
4.切實做好學生集體活動的安全工作。校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時,班主任是安全工作的負責人,學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動,必須事先報主管部門,待批準后方可進行。組織學生外出活動,要有學校領導帶隊,有足夠的教師負責管理,要準備好外出活動安全預案。
5.充分發(fā)揮"警校共育"的作用,通過與*大隊、公安局派出所合作,搞好學生法紀教育、交通規(guī)則和交通安全教育,營造和諧的校園氛圍,真正起到"警校共育"示范作用。
6.做好校園周邊安全工作。學校積極配合公安局、派出所,進一步加強對校園周邊環(huán)境的治理(7.切實抓好安全教育。學校利用教師會、學生集體早會、班會、健康課等多種途徑,開展形式多樣的安全教育,使學校安全宣傳和教育經;贫然,把安全基本常識融入日常的教育教學活動中,增強廣大師生員工做好安全工作的法制觀念,自我防范意識與自我保護能力。把防火、防電、防盜、防意外納入教育議題,并且結合不同時期的安全教育重點,嚴格規(guī)定學生不準騎摩托車上學,不準下河游泳等,舉辦安全知識競賽,定期舉行應急疏散演練,定期清繳管制*等危險品。
8.強化門衛(wèi)制度,加強校園巡邏,來客預約,進門登記。學校加大投入力度,完善學校監(jiān)控系統(tǒng),加強"技防"。并由政教處牽頭組成快速反應行動小組,堅持上午、下午放學時進行巡查,學校大門堅持24小時值班,節(jié)假日要安排節(jié)假日值班人員,防止校園傷害事件的發(fā)生。
9.加強安全工作的檔案管理。學校要按照安全工作的要求,完善制度,規(guī)范管理,建立安全工作專項檔案,做到安全工作檔案資料齊備。
10.建立問題學生檔案,關注發(fā)展勢頭,加強轉化的過程研究。加強同問題學生家長的密切聯(lián)系,共同研究有效的引導方案。要求班主任對問題學生關注"三點":思想上的閃光點,智能上的特殊點,轉型上的突破點;做到"三心"生活上關心、引導上耐心、工作上用心;開展"四導":思想上開導、心理上疏導、學習上指導、行為上引導。
。ㄎ澹┮曰顒訛檩d體,豐富教育形式,提升教育成效。
1.開展法紀教育。本學期,我們擬邀請法制副校長做法紀教育專題講座。重新審編《灌云縣實驗中學安全教育讀本》并以此開展系列活動。
2.根據時令、節(jié)日特點,適時開展富有特色的教育活動。
3.開展特色體育活動,豐富學生校園生活。
4.文明禮儀及"三生"教育:生命、生存、生活。
5.籌備首屆金秋文化藝術節(jié)(校園十佳小歌手比賽、歌詠比賽、秋季趣味運動會、元旦文藝匯演)
6.本學期出二期主題明確的墻報并進行評比:安全教育10;喜迎新春01。
四、實施要求
。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO,充分發(fā)揮班主任主導作用
1.強化師德教育,進一步提高班主任的職業(yè)道德水平。通過學習和教育,在全體班主任中倡導愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師職業(yè)道德,進一步增強班主任的責任意識、服務意識、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識,增強班主任工作的積極性、主動性。
2.加強理論學習,提高業(yè)務水平,增強德育工作的科學性。
面對新時期班主任工作的新要求,班主任必須不斷補充"能量",通過不斷學習,確立適應時代需要、適應全面推進素質教育的全新的教育理念。本學期將組織班主任系統(tǒng)學習德育理論,開展班主任崗位培訓,進一步提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務能力,做到"以科學的方法引導人"、"以先進的理念培育人"。
3.優(yōu)化過程管理,建立班主任工作檔案。
本學期將建立班主任個人工作檔案,縱向、直觀反映班主任工作及成長過程,做到考核有據。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學生新思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時總結班主任工作的新成果。
4.完善班主任工作評價體系,加大考核力度。
進一步規(guī)范和完善考核流程,堅持定量考核和定性考核相結合,發(fā)揮考核的激勵功能。堅持和完善班主任的月考核制度,增強考核的可操作性、透明性;進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法,激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體水平的提高。
5.進一步規(guī)范各年級班主任例會制度。強化年級組長在本年級工作中的管理職能,充分發(fā)揮年級組長的主導作用。
6.完善課外輔導員考核制度,加快班主任后備隊伍的建設。
。ǘ┘訌妼W生干部隊伍建設,充分發(fā)揮學生管理的主體地位。
提倡學生自主管理,發(fā)揮先進學生的作用。要進一步建設好學生自己的組織--學生會。要由純粹、被動地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動性轉變,鼓勵學生會干部開動腦筋,創(chuàng)造性地完成任務。
(三)加強團委會、學生會工作,發(fā)揮主力軍作用
1.定期召開團委會、學生會干部會議,加強指導。要求其發(fā)揮主力軍作用、榜樣模范作用,協(xié)助學校搞好政治思想教育的宣傳發(fā)動工作、檢查督促工作。
2.搞好學生干部的競選工作,并組織好培訓。各班要充分調動學生干部的工作積極性,班主任要在培養(yǎng)學生干部上花力氣,提高他們的工作能力。
(四)加強政教處對德育工作的指揮領導、監(jiān)督管理、評價考核作用,加大獎懲力度。
各年級、各班級對學校政教處布置的任務,要認真對待、積極配合,不得以任何借口推卸搪塞。政教處對各班級開展的工作及常規(guī)管理檢查,實行量化,依據量化結果作為班主任津貼、評選先進班級和先進班主任的先決參考條件。對工作努力認真、成績顯著的老師,政教處將予以表揚。
以上計劃只是框架性的方案。在實際的工作中,我們會根據具體情況隨時完善其內容。同時,我們也竭誠歡迎我校全體師生對此提出寶貴的意見,為政教處工作出謀劃策,群策群力,以便我們在本學期更好更完善地工作,為推動我校政教工作再上新臺階而共同努力奮斗。
【篇二】
一、指導思想
以堅持科學發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導思想,秉承和堅持"好學上進,自強不息"的校訓,倡導和培育"尊重、文明、守紀、進取"的優(yōu)良校風,以使學生"成人、成才、成功"的育人觀和"實施四項(尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育)教育"、"堅持八個體現(xiàn)(以人為本,育人為本;德育為首,五育并舉;依法治校,以德治校;規(guī)范管理,開放辦學;)"的辦學理念,熔鑄"理解、尊重,寬容、謙讓,正氣、好學,文明、善良"的四中精神,不斷探索教育及管理經驗,全面做好學生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教學質量,把我校建設成為有特色區(qū)域。
二、工作要點
1、加強班主任隊伍建設。認真學習新學期學校工作指導思想(以人為本,抓好兩支隊伍建設,自強不息,創(chuàng)建區(qū)域特色),使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法,用好《班級、班主任量化細則》,不斷總結經驗,完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告,到教育先進學校參觀學習,學習魏書生《班主任工作漫談》,領會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過"班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課"等形式相互學習、資源共享、共同提高,并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學者型班主任、名班主任,抓好班主任"三個一工程"即一個班會設計、一個班會課件、一堂好的班會課。進一步落實《學生量化管理實施細則及基礎素養(yǎng)評定方案》,使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。
2、把校園文化建設與學校的德育與管理結合起來,下大力氣抓常規(guī)管理,組織學生學習學校的各項管理制度,在日常工作中落實各項管理制度,抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象,形成學生優(yōu)良的學習和生活習慣。加強學生對"校訓"、"校風"、"學生誓詞"和我們推崇的"四中精神"的理解和深化,在我們的各項工作中做到"人人、時時、處處、事事"有德育,使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力。編制班級任務安排表,做到班級"人人有事做,事事有人做"。
3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學期的基礎上,進一步充實人員編制,充分發(fā)揮學生的主體作用,在新的學期中以更加有聲有色的工作,做好面對學生的宣傳教育工作。
4、抓好對學生和班級的常規(guī)檢查工作,協(xié)助教導處做好對教師、班級、班主任的考核工作,準確、及時的做好各種數(shù)據的統(tǒng)計、匯報和公示,在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料。
5、協(xié)調團委、班主任,搞好學生自我管理工作,實踐證明,善于指導學生自我管理的班主任,工作起來總是會得心應手,工作效能總是出類拔萃,所以,在我們強調抓好教師隊伍和管理隊伍建設的同時,班主任們要重視班級管理隊伍的建設。
7、通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學生的主題教育:政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。
三、常規(guī)工作及要求
1、編制好本學期的班級工作計劃。
2、主題班會,這是做好班主任工作的主要的德育陣地,有計劃、有設計、有課件、有記錄的開好主題班會,是做好班主任工作的重要標志。事務性工作隨時解決。
3、每天班主任到校后,檢查班內學生的出勤情況、學生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內務情況,發(fā)現(xiàn)問題隨時找責任人解決。課間操班主任跟操。
4、值班班主任在帶班領導的帶領下從早上8點開始值班,檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況,并檢查課余時間學生的一切情況。值班班主任要到崗到位,規(guī)范工作,能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題,不能不管不問、裝聾作啞,不能蜻蜓點水、隨意離崗。值班主任和帶班領導要確實起到監(jiān)督作用。
5、年級、團委、學生會每天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生、學生發(fā)型、著裝、公物完好情況。
6、每天、每周、每月及學期末的量化信息反饋。
說明:根據學校整體工作,各項工作的進行,可能會做相應調整。
【篇三】
本學期政教處、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,結合武昌區(qū)教育局德育工作要點,結合學校實際,營造全員德育體系,完善德育框架,加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育,加強德育隊伍建設,努力使得我校德育工作再上一個新的臺階。
一、構建建體系、完善制度,加強德育隊伍建設1.努力營造全員德育體系。動員全校建設積極參與德育工作,營造"育人為本,德育為先"的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來,然后制定《徐東路學校教師德育規(guī)范》,鼓勵并督促教師參與德育工作。
1.完善制度。首先著手修改《班級考核方案》,將考核時間向考核效果轉變,鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規(guī)定》,每月對班級一日常規(guī)進行評比,促進學校整體校風的好轉。
2.加強班主任隊伍建設。通過班主任例會、班主任論壇、參加校外培訓、聽報告等方式,充分挖掘校內外資源,加強對班主任業(yè)務能力的提高,加強工作方法的交流。本學期盡量組織與兄弟學校的交流。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽,提高班主任工作的實際工作能力。
3.努力提高班主任的幸福感。通過人文關懷、感情交流,構建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,如評優(yōu)評先、職稱評定、搭建平臺等方式,提高班主任的地位和發(fā)展空間。
二、加強學生的文明習慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育1.以班級為陣地,以班主任為核心,情理并重,認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育。學生在校不得遲到、早退、不能無故曠課,在校期間必須穿校服、戴校牌,不得佩帶手機,不得佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等裝飾品,不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長指甲等,男生不得留長發(fā),任何時候學生不準抽煙、喝酒,不能進行營業(yè)性網吧和電子游戲室。
1.系統(tǒng)而有針對性地設計班會主題,充分發(fā)揮班會課的教育作用,使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。
2.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查,并做到及時反饋,客觀評價,使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展。
3.開展系列月主題活動,加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育。
4.繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校,加強對學生干部的培養(yǎng),做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作。
三、加強校園文化建設,大力營造育人環(huán)境1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書(1.繼續(xù)辦好學部廣播站,使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺,從而豐富學生精神生活,提高學生文化素質。
2.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動,努力實現(xiàn)"陽光一小時"。
3.重視宣傳工作,加強宣傳工作力度。充分利用"校園網"、學校宣傳櫥窗、學校廣播站、班級黑板報、局教育網以及家長會等形式,大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標,讓學生熱愛學校,讓社會了解學校,形成"人人關心徐東路學校"的良好局面。
四、加強心理健康教育和安全法制教育1、完善心理咨詢室的建設,以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導;加強對后進學生和違紀學生的個別教育。
1.利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經常性的安全意識教育,開展防火防震演習,加強對全體學生防病防疫,防火防盜,防毒防災等方面的教育。
2.加強學校財產的管理,對學校財產(如學生桌椅、餐具等)落實財產負責制,如有損壞,將追究相關人員的負責。