一、照樣子填空
例:聞了聞()了()()了()()了()
例:一個比一個好一()比一()一()比一()一()比一()
例:神氣極了()極了()極了()極了
例:蕩來蕩去()來()去()來()去()來()去
例:立刻喊起來立刻()立刻()立刻()
二、課文填空。
背誦《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》!痘剜l(xiāng)偶書》唐代詩人賀知章_________離家_________,________無改鬢毛衰。兒童________,笑問________!顿浲魝悺诽评畎譥_______將欲行,忽聞岸上踏________。________潭________,________汪倫________。
1、這首詩中寫到_______為_______送行。
2、這首詩中描寫汪倫和李白友誼深厚的句子是:_________。
3、秋天來了,梨樹掛起_________的燈籠,露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的,高梁舉起燃燒的_________。
4、老師-----綠葉在風里沙沙,那是我們給您________,幫您________一天的疲倦。老師_________盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們________。________深了,星星________眨眼,老師,________吧,讓花香飄進您的夢里,那夢啊,準是________。
5、假如我有一枝馬良的________,我要給窗前的小樹,畫一個________的太陽。讓小樹在冬天也能________地成長,不會在________的北風里縮著身子,輕輕________。假如我有一枝馬良的________,我一定給________的朋友西西畫一雙好腿,還他一個健康的________。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕,而是和我們一起在________上奔跑,在草地上________。
6、________,林中誰快樂?是________的小鳥,嘰嘰喳喳,________,一會兒________,一會兒梳理蓬松的________。________,林中誰活躍?是________的小鳥,撲棱棱,飛來飛去,捕捉________,________翠綠的樹苗。________,林中誰來得早?是“________”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著:“請________小鳥!”小鳥在枝頭高唱:“________”真好!
7、孩子如果________長大,就得告別媽媽,________。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的________。________有風輕輕吹過,孩子們就乘著風________。蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的________,孩子們就能去田野,________。豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就________離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多,不信你就________觀察。那里有許許多多的________,粗心的小朋友就得不到它。
8、田野獻上________的果實,_______舉起________的旗幟,藍天________的鴿子,大海________的樂曲。________億孩子________這________的日子,________月________日——祖國媽媽的________。
9、北京是我國的________,是一座________的城市。_________在北京城的________,________墻、________瓦,又________,又________。*________是寬闊的________,廣場________矗立著________。