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2018年福建泉州小學(xué)入學(xué)時(shí)間出爐,家長(zhǎng)快來(lái)關(guān)注下吧!

時(shí)間:2018-08-23 12:52:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

  【#少兒升學(xué)# #2018年福建泉州小學(xué)入學(xué)時(shí)間出爐,家長(zhǎng)快來(lái)關(guān)注下吧!#】馬上就到了泉州小學(xué)入學(xué)的日子,在孩子正式入學(xué)前,家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子做好充足的準(zhǔn)備,只有這樣才能幫助孩子快速適應(yīng)一年級(jí)。孩子入學(xué)前家長(zhǎng)需要做好哪些準(zhǔn)備呢?下面®無(wú)憂考網(wǎng)為您詳盡介紹一下2018年福建泉州小學(xué)入學(xué)時(shí)間及新生入學(xué)準(zhǔn)備指南,歡迎關(guān)注

  日前,泉州市教育局發(fā)布了《泉州市小學(xué)、幼兒園2018-2019學(xué)年度校歷的通知》以及《關(guān)于2018年普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校期末與暑假工作暨2018-2019學(xué)年度校歷安排的通知》,兩則通知明確了泉州小學(xué)2018-2019學(xué)年度的教學(xué)安排。


  【小學(xué)入學(xué)時(shí)間】


  2018年9月1日開學(xué),9月3日正式上課。2019年1月22日(農(nóng)歷十二月十七)統(tǒng)一安排期末考試,1月25日(農(nóng)歷十二月二十)學(xué)期結(jié)束,學(xué)生放假。


  2019年2月20日(農(nóng)歷正月十六)開學(xué),2月21日(農(nóng)歷正月十七)正式上課。6月28日統(tǒng)一安排期末考試,7月2日學(xué)期結(jié)束。


  【小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備指南】


  一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備


  1、準(zhǔn)備一個(gè)文具盒,文具盒中正常準(zhǔn)備三至五支削好的鉛筆(HB)、一塊擦子、一把直尺(禁止帶卷筆刀、類似玩具的學(xué)習(xí)用具)。數(shù)學(xué)課、美術(shù)課等有特殊學(xué)具要求會(huì)通知。


  2、領(lǐng)回新的課本,請(qǐng)及時(shí)為孩子包好書皮,內(nèi)外封面書寫上學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科、姓名、學(xué)號(hào)等相關(guān)信息。


  3、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)記事本或作業(yè)本。


  4、語(yǔ)文學(xué)科:A、一個(gè)生活識(shí)字本,鼓勵(lì)孩子生活識(shí)字,并協(xié)助孩子將自己認(rèn)識(shí)的字剪下或書寫在識(shí)字本上。B、每日親子共讀一個(gè)故事(成語(yǔ)、寓言、繪本等),及時(shí)在記事本上做好記錄(書名、孩子的體會(huì)或感受)。C、準(zhǔn)備一套拼音卡片。D、開學(xué)后每個(gè)孩子帶兩本或以上拼音讀物或繪本,共建班級(jí)圖書角。


  5、數(shù)學(xué)學(xué)科:A、每天向家長(zhǎng)復(fù)述當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。B、堅(jiān)持每天完成一篇口算題卡,家長(zhǎng)批改,老師定期檢查完成情況。


  二、行為準(zhǔn)備


  1、教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律


  小學(xué)生活與幼兒園不同,很多時(shí)候是要受到紀(jì)律的約束。


  2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念


  家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間制度,有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí),上學(xué)不早到,不要早上來(lái)的太早,或者七點(diǎn)不到就來(lái)了,當(dāng)然也不要遲到,教育孩子下午放學(xué)后不要在回家路上逗留,回家先寫作業(yè),做作業(yè)要專心,做完作業(yè)再玩,不能邊玩邊寫作業(yè)或邊吃邊寫作業(yè)。早睡早起,安排好早上的時(shí)間,不要拖拉,保證早飯的質(zhì)量,做好上學(xué)前充分的準(zhǔn)備,不要丟三落四!


  培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行的姿勢(shì)孩子正在長(zhǎng)身體的階段,如果平時(shí)不注意養(yǎng)成良好的姿態(tài),長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致脊柱變形。堅(jiān)持三個(gè)“遠(yuǎn)”:眼睛距離書本一尺遠(yuǎn),筆尖距離手指一寸遠(yuǎn),胸前距離桌子一拳遠(yuǎn)。絕不躺著看書,不在光線較暗的地方看書,看書一段時(shí)間后提醒孩子眺望遠(yuǎn)處,以作休息。如果現(xiàn)在視力已經(jīng)出現(xiàn)問題,建議家長(zhǎng)趕緊帶著孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查,或許能夠在假性近視期間將孩子的視力調(diào)整過來(lái)。


  三、安全常識(shí)教育準(zhǔn)備


  1、交通安全。過馬路應(yīng)左右看,行人靠右行走等。


  2、食品安全。不買校園周邊的“三無(wú)”食品。白開水是好的飲料,不喝結(jié)冰的飲料等。


  3、用水、用電、用火安全。嚴(yán)禁學(xué)生觸摸電器開關(guān)和損壞用電設(shè)施和器材,嚴(yán)禁學(xué)生到電桿下、電纜等處玩耍,以免發(fā)生漏電傷人事故。


  4、校園安全。小刀等利器,不得帶入校園。課間休息不要追逐打鬧,爬高,樓道處,不要急跑,以防對(duì)方來(lái)撞倒,上學(xué)、放學(xué)講秩序,不擁擠。


  當(dāng)然,還有心理上的準(zhǔn)備:


  入學(xué)前,家長(zhǎng)應(yīng)通過各種方式讓孩子明白,幼兒園結(jié)束要上小學(xué),學(xué)校是一個(gè)好地方,有許多同學(xué)在一起學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下可以學(xué)到好多知識(shí)和本領(lǐng),通過家長(zhǎng)繪聲繪色的形容,激勵(lì)孩子渴望早日到學(xué)校學(xué)習(xí),也要使孩子明白學(xué)習(xí)生活是緊張而有規(guī)律的集體生活,應(yīng)該按小學(xué)生守則和行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)好學(xué)生。上課要?jiǎng)幽X筋,大膽回答老師的提問,要與小朋友搞好團(tuán)結(jié),互相幫助,還要參加掃地等勞動(dòng)。鼓勵(lì)孩子愿意在班集體中表現(xiàn)自己!


  回家后,經(jīng)常與孩子溝通,發(fā)現(xiàn)孩子情緒有問題時(shí),心平氣和地幫助孩子分析原因,一定要從正面引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子樂觀、積極向上的心態(tài),如果您發(fā)現(xiàn)我們的工作有什么疏漏或不足,可以通過電話、書信或電子郵件的方式向老師直接反映,不要在孩子面前對(duì)老師進(jìn)行貶低性的評(píng)價(jià),孩子都有向師性,如果您貶低了老師在學(xué)生心目中的威信,孩子就不好教育,增加了教育的難度。


  孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)形式,到了小學(xué),將被正規(guī)的學(xué)科課程代替,原來(lái)在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,變成了長(zhǎng)達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè),家長(zhǎng)可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來(lái),開始的時(shí)間可以是20分鐘,以后再逐漸延長(zhǎng),不可操之過急。同時(shí),可以布置一些小“作業(yè)”,如讓他看看圖畫書、畫些畫等等,做這些事時(shí)培養(yǎng)孩子一心一意、不講話、不時(shí)常站起來(lái)走動(dòng)、認(rèn)真做事的習(xí)慣。