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幼兒園中班九月計(jì)劃表

時(shí)間:2018-08-27 11:26:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計(jì)劃# #幼兒園中班九月計(jì)劃表#】狹義的計(jì)劃是應(yīng)用寫作廣義工作計(jì)劃中最適中的一種。這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)在,時(shí)間一般在一年、半年左右,范圍一般都是一個(gè)單位的工作或某一大項(xiàng)重要工作,內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃具體、深入,要比設(shè)想正規(guī)、細(xì)致,要比方案簡明、集中,要比安排闊展、概要。這篇關(guān)于《幼兒園中班九月計(jì)劃表》的文章,是©無憂考網(wǎng)為大家整理的,希望對大家有所幫助!


  【篇一】

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.結(jié)合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動(dòng)。

  2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

  3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  5.及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:主題活動(dòng):《快快慢慢》(二)主題目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感

  知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”??逐漸了解在日常生活

  中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。主題活動(dòng):《紅黃藍(lán)綠》主題目標(biāo):

  引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,

  去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智

  能。

  三、家長工作:

  1.孩子共同收集各類動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特

  征。

  2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

  5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

  6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,展示有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢

  等內(nèi)容。

  2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設(shè)計(jì)的新車,讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車輛

  的與眾不同之處。

  3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

  4.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

  6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。中班十一月工作計(jì)劃

  一、教育工作

  1、開展《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)。在秋天迷人的季節(jié)里,讓孩子們運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋

  天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花??在有趣的活動(dòng)中,建構(gòu)自己的語言、

  空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

  2、開展《香香的蔬菜》主題活動(dòng)。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓

  幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時(shí)如此豐富多彩。

  二、保育工作

  1、對幼兒進(jìn)行安全防范教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

  2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學(xué)會照顧好自己。

  3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等。

  2、用各種顏色的樹葉運(yùn)用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動(dòng)室。

  3、請幼兒收集蔬菜圖片,在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

  4、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。

  5、在活動(dòng)室墻張貼各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。

  6、有意識在活動(dòng)室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

  四、家園共育

  1、與孩子共同收集不同造型的樹葉,能告知樹葉的名稱。篇五:9月份中班保教工

  作計(jì)劃

  【篇二】

  一、共同生活

  1、學(xué)會正確的刷牙和使用毛巾,紙巾,便紙等,對自己能做的事情表現(xiàn)出自信。

  2.、有初步的同情心和責(zé)任意識,關(guān)注同伴,完成力所能及的任務(wù)。

  3、人人爭當(dāng)學(xué)做值日生活動(dòng),激發(fā)起他們?yōu)榧w勞動(dòng)的愿望,體驗(yàn)做值日生的自豪感

  并增強(qiáng)做事的責(zé)任感。

  二、探索世界

  1、在美工區(qū)域中為孩子們投放各種顏色的墨珠,細(xì)的塑料繩,要求他們根據(jù)顏色大小有

  規(guī)律的為媽媽設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈,手鐲。

  2、在益智區(qū)中為他們提供許多手,并找找多少人,看看在許多手中少右手還是左手。

  3、在探索區(qū)中為孩子們提供比高矮的圖片,請比比圖中4人誰高誰矮,說說為什么,

  并用數(shù)字1,2,3,4表示粘帖在空格內(nèi)(1表示,4表示最矮)。

  三表達(dá)表現(xiàn)

  1、請每位幼兒帶兩張小時(shí)候的照片和一張現(xiàn)在的照片,說說長的怎么樣,和小時(shí)候照

  片比有什么區(qū)別。

  2、美工區(qū)中為他們投放蠟筆,紙,剪刀,皺紙為教師制作教師節(jié)的禮物。

  3、音樂活動(dòng)中讓孩子們?yōu)槔蠋煶皇赘璞磉_(dá)對老師的喜歡。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、師生共同設(shè)計(jì)“我長大了”、“國慶節(jié)”主題墻面。

  2、創(chuàng)設(shè)“文明禮儀小公民”表彰活動(dòng)。

  3、美工區(qū)中為孩子投放蠟筆、記號筆、紙,畫出我喜歡的老師,并說出一句祝福的話。

  五、家園共育

  1、提醒家長在家里讓孩子學(xué)會自己的事情自己做的本領(lǐng),如:自己穿*服,自己分

  筷子等,在自我服務(wù)中體驗(yàn)自我成長的快樂。

  2、和幼兒說說教師節(jié)是幾月幾號,你喜歡哪位老師,想對老師說什么話,可以寫些反

  饋。

  3、對新生幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備工作包括心里疏導(dǎo)工作,說些激勵(lì)孩子上幼兒園的話。

  【篇三】

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,建立正常的教育教學(xué)秩序。

  2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動(dòng),加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會新操。

  3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

  4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

  5.進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好主題墻飾布置。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動(dòng):《我長大了》

  主題目標(biāo):

  1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識自我、肯定自我”。

  2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動(dòng)作變化。

  3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

  4、關(guān)注周圍環(huán)境,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人分享。

  三、家長工作:

  1.放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子做事的主動(dòng)性與自信心。

  2.幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口、玩具和照片,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

  3.鼓勵(lì)孩子與同齡人交往,在與人交往的過程中,引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂,學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,懂得站在他們的立場上思考問題,逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

  4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,肯定和贊美孩子,鼓勵(lì)其一步一個(gè)臺階持續(xù)邁進(jìn),樹立孩子的自信心。