【#少兒升學(xué)# #準(zhǔn)一年級新生入學(xué)教育活動方案匯總【三篇】#】一年級開始以學(xué)習(xí)為主要活動內(nèi)容的生活階段，初入學(xué)的孩子他們對學(xué)校生活感到新鮮好奇，我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，進(jìn)入學(xué)生角色，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步，下面®無憂考網(wǎng)就為大家整理了準(zhǔn)一年級新生入學(xué)教育活動方案匯總，供您參考。

　　準(zhǔn)一年級新生入學(xué)教育活動方案【一】

　　新學(xué)期開始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學(xué)生。孩子從幼兒園走進(jìn)小學(xué)，想認(rèn)識的一定是我們親愛的老師和可愛的小伙伴。我們將成為孩子們在校的第一個大朋友，我們?nèi)绾螏椭�孩子們邁好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活呢？那么我們就要給孩子們上好入學(xué)教育課，讓他們盡早明白小學(xué)的生活方式、學(xué)習(xí)生活、活動范圍、人際交往等方面都發(fā)生了變化。

　　一、活動目標(biāo)：

　　（一）總目標(biāo)：通過入學(xué)教育這一活動，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。

　�。ǘ�）分目標(biāo)（開學(xué)第一周）：

　　1．重點(diǎn)讓學(xué)生熟悉校園，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度（如：遵守作息時間、就餐紀(jì)律、集會紀(jì)律等）。

　　2．了解課堂常規(guī)：知道上課要遵守紀(jì)律，做到專心聽講，不隨便講話，不開小差，發(fā)言要舉手。

　　3．入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。

　　二、活動安排：

　　9月1日

　　第一、二節(jié)課：根據(jù)教育局開學(xué)工作部署，全校師生收看《開學(xué)第一課》。

　　第三節(jié)課：

　　1．迎接新同學(xué)，安排新生入座。

　　2．教師自我介紹，排列座位。

　　3．班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行隊列及訓(xùn)練（做操集會隊列）（三名任課體育教師協(xié)助）

　　中午就餐：班主任、任課教師與學(xué)生一起就餐，告訴學(xué)生就餐時要注意的事項：就餐時要保持安靜，不隨便和周圍的同學(xué)講話；養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，不挑食、不浪費(fèi).

　　第四節(jié)課：班主任和任課教師一起帶著學(xué)生熟悉班級環(huán)境及參觀校園，設(shè)計路線。

　　（提示學(xué)生按照上一節(jié)課安排的隊列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學(xué)間文明禮讓）

　　路線：教室飲水機(jī)：告訴學(xué)生飲水機(jī)的正確使用方法，下課排隊取水，不擁擠�！�→認(rèn)識廁所的位置，認(rèn)清男、女標(biāo)志，上廁所時慢走，用廁后及時沖洗，節(jié)約用水，不玩水。告訴學(xué)生這里是我們做操集會的地方，在廣場上要聽國歌原地立，向國旗敬個禮。告訴學(xué)生安全游戲很重要，愛護(hù)花草和器械，不隨意亂扔垃圾。學(xué)校大門口的環(huán)境：告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒來，你們該在哪里等候？

　�。◤�(qiáng)調(diào)等候紀(jì)律）→→回教室前的走廊：在走廊里，要右側(cè)一列，輕聲慢步；走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序�！�→明確學(xué)生課間活動的范圍→→回教室：告訴學(xué)生在教室里不準(zhǔn)隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。

　　教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認(rèn)識的時候，應(yīng)滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。

　　準(zhǔn)一年級新生入學(xué)教育活動方案【二】

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．知道學(xué)校的名稱和自己是一年級幾班的學(xué)生。

　　2．初步學(xué)會大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。

　　3．初步學(xué)會向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話揭題

　　小朋友們，從今天開始，你們有兩個名字，一個是自己的姓名，另一個就是大家共同的名字，那就是——小學(xué)生。學(xué)生（出示帶拼音的課題）。跟老師讀“我是小學(xué)生了”。當(dāng)小學(xué)生高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生，說明你們已經(jīng)長大，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是光榮的。

　　二、認(rèn)識校名、年級、班級

　　開學(xué)第一天，大哥哥大姐姐把小紅花戴在你們胸前，這說明，全校的老師和同學(xué)歡迎你們來到我們這所學(xué)校。我們這所學(xué)校的校名誰知道？（請學(xué)生回答）

　　1．出示帶有拼音的校名小黑板。

　　2．教師接拼音正確地把校名念一遍，請學(xué)生跟老師念，請個別同學(xué)念。

　　3．誰知道，我們的學(xué)校在什么路上？我們學(xué)校周圍有什么工廠、商店、機(jī)關(guān)、公園？（可根據(jù)學(xué)校周圍的特點(diǎn)設(shè)計問題）

　�。ń處熣�確地介紹學(xué)校所在地的道路名稱、學(xué)校周圍的環(huán)境，可邊介紹邊畫。）

　　4．教師邊畫邊講年級與班級。

　�。ń處熢诒景嗝�稱上用粉筆畫上小紅旗。）

　　5．說一說：

　　我是（）小學(xué)（）年級（）班的小學(xué)生。

　　誰能看著小黑板，看著圖連起來大聲、清楚地說一遍？（先請預(yù)先準(zhǔn)備好的學(xué)生講）

　　三、自我介紹

　　我們這個班有（）個小朋友。大家今后要一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，那就得互相認(rèn)識—下。

　　1．示范引路。

　　誰來介紹一下自己的姓名，家住在哪里？（請先預(yù)習(xí)過的學(xué)生作示范，教師評議）

　　2．同桌互相介紹。

　　3．介紹愛好。

　　小朋友都有許多愛好，有的愛唱歌，有的愛跳舞，有的愛畫畫，有的愛講故事，還有的愛下棋。誰能把自己的愛好大聲地向大家介紹一下？

　　（1）連起來作介紹。

　　現(xiàn)在請小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來講給全班小朋友聽。講的時候人要站正，聲音要響亮，說話要清楚，用普通話講。（請預(yù)先準(zhǔn)備好的同學(xué)先講，教師評議）

　�。�2）“開火車”介紹，比比哪列火車開得好。（對講得好的學(xué)生，教師在黑板上畫上☆）

　　4．說說當(dāng)小學(xué)生的愿望。

　　先請事先有準(zhǔn)備的小朋友講，然后各自講，再指名講。教師要熱情鼓勵，肯定、贊許學(xué)生的愿望。

　　5．小結(jié)：今天我們知道了自己是xx學(xué)校一（x）班的小學(xué)生，我們這個班有那么多小朋友，又互相幫助，大家都要為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力！老師看誰的行動快。

　　準(zhǔn)一年級新生入學(xué)教育活動方案【三】

　　【活動目標(biāo)】總目標(biāo)：

　　通過入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。分目標(biāo)（開學(xué)第一周）：

　　1.讓學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪。2、熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度。3.認(rèn)識新同學(xué)和老師，鼓勵學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹。

　　4、通過常規(guī)學(xué)習(xí)，明確要做什么，為什么要這樣做、怎樣做.，讓學(xué)生在活動中樹立學(xué)習(xí)的信心。

　　5．入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。

　　【教育內(nèi)容】1、安排座位。

　　2、認(rèn)識校名、年級、班級。師生互相認(rèn)識。3、介紹參觀校園，初步了解學(xué)校制度。4、隊列訓(xùn)練。

　　5、常規(guī)教育。（課堂、課間、做操、排隊集會等習(xí)慣訓(xùn)練等）6、各學(xué)科老師在課堂滲透學(xué)科上課常規(guī)，并訓(xùn)練。

　　【參加教育活動人員】

　　活動組織：楊文華、馬琴、吳金虎、劉江文

　　班主任：姚春蘭、黃彩花、方四英、陳金花、楊蘭英、李炎發(fā)、陳小芳、應(yīng)勤、周筱娉協(xié)管老師：羅桂花、劉小蘭、馬琴、吳金虎、劉秋榮、張瑋、劉江文體育老師（負(fù)責(zé)管理年級集隊）：楊文華

　　【教育活動安排】

　　星期一（9月2日上午）

　　1．迎接新同學(xué)。

　　2．教師自我介紹，排列座位，認(rèn)識校名、年級、班級，學(xué)生自我介紹，互相認(rèn)識。3．班主任、協(xié)管老師進(jìn)行隊列及訓(xùn)練。

　　星期一（9月2日下午）

　　1、隊列訓(xùn)練。

　�。�1）每一位學(xué)生清楚自己所在的位置。

　�。�2）熟悉立正、向前看齊、向前看、稍息等口令。

　�。�3）去功能室上課、做早操、放學(xué)排隊都要做到：靜、齊、快。

　　做到“三個一”：一個動作，一條直線，一聲不響。

　　2、參觀校園：班主任和協(xié)管老師一起帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境及參觀校園，設(shè)計路線。★提前準(zhǔn)備好校園圖片，課堂欣賞了解。

　　★提示學(xué)生按照安排的隊列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學(xué)間文明禮讓。路線參考：

　　從教室——廁所——洗手區(qū)——教師辦公室——階梯教室——操場——功能室（根據(jù)班級位置設(shè)計瀏覽路線）教育要點(diǎn)：

　　(1)洗手區(qū)：告訴學(xué)生水龍頭的正確使用方法，下課排隊取水、洗手不擁擠。

　　(2)認(rèn)識廁所的位置，認(rèn)清男、女標(biāo)志，上廁所時慢走，教師告知學(xué)生下課要記得及時上廁所。

　　(3)認(rèn)識老師的辦公室及座位（有事找老師，報告允許方可進(jìn)）

　　(4)操場：告訴學(xué)生這里是我們做操、集會的地方，在操場上要聽國歌原地立，向國旗行注目禮。

　　(5)運(yùn)動場：告訴學(xué)生要愛護(hù)草坪，不能隨意踐踏。

　　(6)籃球場：看器械、花草等，告訴學(xué)生安全游戲很重要，愛護(hù)花草和器械，不隨意亂扔垃圾。

　�。�7）回教室前的走廊：在走廊里，要靠右側(cè)輕聲慢步行；走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。

　�。�8）明確學(xué)生課間活動的范圍。

　�。�9）回教室：告訴學(xué)生在教室里不準(zhǔn)隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里。

　　教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認(rèn)識的時候，應(yīng)滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。

　　3、放學(xué)：排隊靜、齊、快。班主任在隊列前，協(xié)管老師在后，一路上要及時糾正學(xué)生的行為：走路時看著前面同學(xué)，不要掉隊，不要東張西望，不要講話。

　　學(xué)校大門口的環(huán)境：告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒來，你們該在哪里等候？（強(qiáng)調(diào)等候紀(jì)律）再次強(qiáng)調(diào)安全（不中途離隊。不奔跑，在規(guī)定地點(diǎn)等待家長）。